2 SIMULADO ASPECTOS PSICOLÓGICOS DO ENVELHECIMENTO

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2 SIMULADO ASPECTOS PSICOLÓGICOS DO ENVELHECIMENTO
	
	O paradigma de curso da vida é marcado pela ascensão aos contextos sociais como: trabalho, escolarização, aposentadoria, entre outros. Neste sentido, adota dois fatores como conceitos centrais. Assinale a alternativa que contempla os fatores centrais mencionados deste paradigma:
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	Processo de socialização e construção social da idade.
	
	
	Meio social e idade cronológica.
	
	
	Aposentadoria e fatores sociais.
	
	
	Meio social e processo de socialização.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Diante de uma perspectiva atual, assinale a alternativa que conceitua o campo do desenvolvimento humano.
	
	
	
	
	É o estudo científico dos processos de estabilidade que ocorrem nas pessoas desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem instáveis.
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	É o estudo dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas desde a concepção até a vida adulta, bem como as características que permanecem estáveis.
	
	
	É o estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem instáveis.
	
	
	É o estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem estáveis.
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Marque a alternativa que melhor sintetiza o potencial de plasticidade comportamental no envelhecimento, conforme descrito por Baltes (1987):
	
	
	
	
	Capacidade de flexibilidade frente às necessidades de adaptação.
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	Comportamento emitido em função do ajustamento da personalidade.
	
	
	É o movimento de compensação entre ganhos e perdas.
	
	
	É o processo de equilibração entre crescimento e declínio.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Qual é o principal fator envolvido no processo de adaptação do sujeito frente às modificações do processo de envelhecimento, constituindo um componente essencial no desenvolvimento psicológico na velhice?
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	
	Fatores fisiológicos.
	
	
	Fatores patológicos.
	
	
	Diferenças individuais.
	
	
	Hereditariedade.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		No texto Sobre a Transitoriedade (1974b), Freud escreve de forma poética sobre o lado efêmero da vida e ilustra a ideia com a analogia das flores: "uma flor que dura apenas uma noite, nem por isso nos parece menos bela". O que podemos afirmar sobre essa passagem?
	
	
	
	
	O fato de sabermos que somos finitos não nos impede de admirar a beleza do instante, não só da flor, mas de todos os momentos belos de nossa existência.
	
	
	Precisamos contemplar as flores para valorizar a beleza da natureza.
	
	
	O belo encobre a força da morte.
	
	
	A transitoriedade revela a nossa condição humana.
	
	
	A vida é efêmera, e necessitamos da ajuda das plantas nos iluminando na caminhada.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Quanto à capacidade de ressignificação traumática frente ao desamparo na terceira idade, qual o posicionamento de Freud sobre a experiência de ressignificar?
	
	
	
	
	Enfatiza a questão da temporalidade retroativa com efeitos de ressignificação.
	
	
	Observa que a Cultura se importa com a história do idoso, valorizando sua posição desejante.
	
	
	Constata que não podemos atualizar o tempo de um trauma, procurando ressignificá-lo no presente.
	
	
	Ressalta a não procedência do efeito tardio do impacto traumático. Este só pode ser elaborado no instante em que acontece.
	
	
	Conclui que a ressignificação traumática não passa de uma ilusão, fabricada por um ego narcísico.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Em que reside a sabedoria do idoso?
	
	
	
	
	A sabedoria do idoso é um clichê social, por não existir, na prática, uma produtiva convivência com tantas perdas e a inevitável degeneração corporal que o tempo impõe à condição humana.
	
	
	Em se dedicar ao futuro das novas gerações, renunciando à teimosia de insistir em projetos pessoais, já que a idade avançada não lhe permite mais obter sucesso.
	
	
	Em ter a certeza de que todos morreremos, mas sem que isso nos impeça de viver; só é possível viver com leveza quando sabemos que a vida vai acabar.
	
	
	Em aceitar as limitações físicas e orgânicas como um sinal para não experimentar constrangimento, ao ter de depender dos mais jovens.
	
	
	Em negar a aproximação da morte, vivendo intensamente cada momento.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Sobre o Estatuto do Idoso, de acordo com a Lei Federal nº 10.741/03, assinale a afirmativa correta:
	
	
	
	
	O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, preservando a saúde física e mental.
	
	
	O idoso não tem atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população.
	
	
	Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, porém todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, não possui punições previstas em lei.
	
	
	O Estatuto do idoso foi instituído para regular direitos assegurados às pessoas idosas com idade igual ou superior a 90 anos.
	
	
	É obrigação apenas da família e da comunidade em que vive assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte e ao trabalho.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		A promoção do envelhecimento ativo, isto é, envelhecer mantendo a capacidade funcional e a autonomia, é reconhecidamente a meta de toda ação de saúde. Para tanto, é preciso aproveitar todas as oportunidades para:
	
	
	
	
	Realizar ações integradas de combate à violência doméstica e institucional contra mulheres e crianças.
	
	
	Estimular a medicalização do idoso.
	
	
	Realizar ações de prevenção de acidentes no trabalho.
	
	
	Promover ações individuais de avaliação, diagnóstico e tratamento da saúde mental da pessoa idosa.
	
	
	Facilitar a participação das pessoas idosas em equipamentos sociais em que o idoso possa ser ouvido e apresentar suas demandas e prioridades.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Maria Helena aposentou-se aos 60 anos, após 35 anos de trabalho. Dois anos depois, Maria Helena sentiu falta da rotina de atividades que tinha e decidiu se candidatar a uma vaga como professora em um curso de inglês de seu bairro.
De acordo com o Estatuto do Idoso:
	
	
	
	
	A idosa deverá exercer atividades recreativas não remuneradas compatíveis com sua condição especial.
	
	
	Maria Helena dependerá da autorização de seu tutor para exercer atividades profissionais.
	
	
	Maria Helena poderá exercer atividade profissional formal de acordo com suas aptidões intelectuais e físicas.
	
	
	Maria Helena não poderá ter vínculo empregatício formal em virtude da aposentadoria.
	
	
	As empresas privadas deverão manter uma cota de vagas destinadas à contratação de idosos sob pena de multa e outras sanções.