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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bioquímica Clínica DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: ELTON LUCIANO COSTA SOUZA MATRÍCULA:04046848 CURSO: FARMÁCIA POLO: SANTARÉM PROFESSOR(A) LUAN AÉRCIO ORIENTADOR(A): KAREN ORIENTAÇÕES GERAIS: O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e concisa; O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; Espaçamento entre linhas: simples; Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: DOSAGEM BIOQUÍMICA EM SORO Atenção: todas as perguntas devem ser respondidas para cada uma das análises realizadas, ou seja, você deverá responder para as 6 dosagens realizadas na aula prática. 1. Ureia 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Utilizar três cubetas do fotômetro para o branco, teste e padrão. 4. Nomear um tubo como “teste” ou “padrão”. 5. Adicionar 1,0mL do reagente de trabalho (solução do reagente 1+reagente 2). 6. Adicionar 10μL da amostra. 7. Misturar e ler em fotômetro em 340nm → A0. 8. Ler posteriormente em 30 segundo (A30) e 90 segundos (A90). 9. Utilizar a diferença entre as absorbâncias de A30 - A90 para o valor final da absorbância. 10. Repetir o mesmo para ter o valor do padrão (não é recomendado realizar as duas medições ao mesmo tempo, devido ao curto tempo de espera). RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 2. Creatinina 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear os três tubos como: branco, teste e padrão. 4. Proceder a pipetagem. 5. Misturar e incubar em banho-maria a 37°C por 10 minutos. 6. Ler em fotômetro em 510nm → A1. 7. Preparar três novo tubo, nomeado de A2. 8. Cálculo: 3. Ácido Úrico 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear os três tubos como: branco, teste e padrão. 4. Proceder a pipetagem. 6. Ler em fotômetro em 510nm. 7. Cálculo. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 4. Proteínas totais 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear os três tubos como: branco, teste e padrão. 4. Proceder a pipetagem. 5. Misturar e incubar em banho-maria a 37°C por 10 minutos. 6. Ler em fotômetro em 510nm → A1. 7. Cálculo 5. Colesterol total 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear os três tubos como: branco, teste e padrão 4. Proceder a pipetagem. 5. Misturar e incubar em banho-maria a 37°C por 10 minutos. 6. Ler em fotômetro em 500nm. 7. Cálculo. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 6. Colesterol LDL 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear os três tubos como: branco, teste e padrão. 4. Adicionar 250 μL de soro e 250 μL de precipitante. 5. Agitar vigorosamente por 30 segundos e centrifugar 3500 rpm por 15 minutos. 6. Proceder a pipetagem. 7. Misturar e incubar em banho-maria a 37°C por 10 minutos. 8. Ler em fotômetro em 500nm. 9. Cálculo. 7. Colesterol HDL 1. Coletar por punção venosa 5 ml de sangue em tubo seco. 2. Centrifugar para a obtenção do soro. 3. Nomear dois tubos como: teste e calibrador. 4. Proceder a pipetagem* como no quadro abaixo. 5. Misturar e incubar em banho-maria a 37°C por 5 minutos. 6. Ler em fotômetro em 540nm. 1. NOME DA DOSAGEM (EXEMPLO: 1. UREIA) A. Descrever como ocorre a metodologia realizada (é necessário descrever a reação química) O ciclo de ureia são reações bioquímicas que tem como objetivo produzir compostos a partir da amônia. B. Descrever os interferentes que podem ocorrer Os principais interferentes da ureia são: frutose, glicose, proteínas plasmáticas, ácido úrico, ácido ascórbico e corpos cetônicos. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 C. Associar as alterações dessa dosagem com aspectos clínicos O aumento da ureia faz com que o fluxo sanguíneo diminua para os rins, levando a insuficiência cardíaca e infarto. 2. NOME DA DOSAGEM (EXEMPLO: 2. CREATININA) A. Descrever como ocorre a metodologia realizada (é necessário descrever a reação química) A creatina é algo que o corpo produz naturalmente que faz com que forneça energia para que nossos músculos possam se movimentar, ficando em estado de hibernação até que o corpo entre em testado de movimento. B. Descrever os interferentes que podem ocorrer Exemplos como consumo de carne bem passada, intensos exercícios físicos de forma não habitual e medicamentos que alterem a excreção de creatina são interferentes da creatina. C. Associar as alterações dessa dosagem com aspectos clínicos Alterações da creatina podem levar a câimbras, vômitos, náuseas, tonturas e diarreias.
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