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1) A linguística nem sempre foi uma ciência, como a conhecemos hoje; e a língua nem sempre foi o seu objeto de estudos. Entretanto, muitos estudos voltados para a linguagem humana foram realizados mesmo antes da existência de uma ciência da linguagem. “Pensa-se frequentemente na história da linguística como uma disciplina muito nova. Afinal, a própria linguística só se estabeleceu em sua forma atual há algumas décadas. Mas as pessoas vêm estudando a linguagem desde a invenção da escrita e, sem dúvida, muito antes disso também.” O interesse dos intelectuais pelos estudos linguísticos, começou desde Alternativas: · a) a antiguidade. Alternativa assinalada · b) a idade média. · c) os séculos XVI e XVII. · d) os séculos XVIII e XIX. · e) o início do século XX. 2) O desenvolvimento da Linguística como a conhecemos hoje só foi possível a partir de um fato histórico imprescindível. Preencha as lacunas seguintes para descobrir que fato foi esse. “A primeira ____________ surgiu entre os povos ____________, uma região do ____________, como é conhecido atualmente. É chamada de ____________, porque são sinais que têm a forma de cunhas – cada desenho formado por uma disposição determinada dos sinais representava nomes, números ou palavras.” Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: · a) fala, de Roma, Ocidente, rupestre. · b) escrita, da China, Oriente, cuneiforme. · c) escrita, do Egito, Oriente Médio, hieróglifos. · d) linguagem, da Grécia, Ocidente, cuneiforme. · e) escrita, da Suméria, Oriente Médio, cuneiforme. Alternativa assinalada 3) “A linguística é o estudo científico da língua(gem). A palavra linguística começou a ser usada em meados do século XIX para enfatizar a diferença entre uma abordagem mais inovadora do estudo da língua, que estava se desenvolvendo na época, e a abordagem mais tradicional da filologia. Hoje em dia, é comum fazer uma distinção bem nítida entre a linguística como ciência autônoma, dotada de princípios teóricos e de metodologias investigativas consistentes, e a Gramática Tradicional, expressão que engloba um espectro de atitudes e métodos encontrados no período do estudo gramatical anterior ao advento da ciência linguística.” Fonte: WEEDWOOD, Barbara. História concisa da linguística. São Paulo: Parábola Editorial, 2002. p. 9. A partir do trecho lido e tendo por base seus conhecimentos prévios sobre os estudos linguísticos e a gramática tradicional, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) A gramática tradicional foi fundada com base em preceitos surgidos ainda na Antiguidade, em trabalhos realizados pelos gramáticos gregos e romanos; além de incorporar as pesquisas feitas pelos comparatistas do século XVIII. ( ) Entre as contribuições da Linguística para os professores de língua, está a possibilidade de analisar as questões da linguagem humana sob uma perspectiva mais crítica, adotando uma postura científica diante do conceito de “certo” e “errado” previsto nas gramáticas tradicionais. ( ) A filologia é uma disciplina voltada para a análise dos signos linguísticos de uma determinada língua em um determinado momento, sem se preocupar com as mudanças que essa língua pode ter sofrido ao longo de seu desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Alternativas: · a) F – F – V · b) V – V – F Alternativa assinalada · c) V – F – V · d) F – V – V · e) V – F – F 4) “O termo linguagem apresenta mais de um sentido. Ele é mais comumente empregado para referir-se a qualquer processo de comunicação, como a linguagem dos animais, a linguagem corporal, a linguagem das artes, a linguagem da sinalização, a linguagem escrita, entre outros. Nessa acepção, as línguas naturais, como o português ou o italiano, por exemplo, são formas de linguagem, já que constituem instrumentos que possibilitam o processo de comunicação entre os membros de uma comunidade.” MARTELOTTA, Mário Eduardo. Manual de linguística. 2a ed. São Paulo: Contexto, 2011. p. 15-16. Para descobrir que característica distingue a linguagem natural de outras linguagens, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. Pela ________________ da linguagem, as experiências a transmitir, as necessidades que se pretende revelar a outrem, analisam-se numa série de unidades, cada uma delas possuidora de uma forma vocal e de ________________. Pela ________________ da linguagem, somos capazes de distinguir ________________ que formam novas unidades de forma sucessiva e permutáveis, sem as quais não poderíamos comunicar nossas intenções. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Alternativas: · a) articulação / um sentido / forma / sentidos. · b) dupla articulação / um elemento / articulação / formas. · c) primeira articulação / uma combinação / capacidade / sons. · d) primeira articulação / um sentido / segunda articulação / sons. Alternativa assinalada · e) segunda articulação / um som / primeira articulação / sentidos.
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