Buscar

Projeto de Trabalho de Graduação - 5 Semestre - Atividade Avaliativa 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

03/11/2022 13:24 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=74412&cmid=3556 1/4
Iniciado em quinta-feira, 3 nov 2022, 13:22
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 3 nov 2022, 13:24
Tempo
empregado
1 minuto 54 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Página inicial / Meus cursos / Projeto de Trabalho de Graduação - 5º Semestre / Atividades / Atividade Avaliativa 3
A pesquisa bibliográfica pode se constituir em etapa inicial de um processo de pesquisa seja qual for o problema em questão, com o
objetivo de se ter um conhecimento prévio da situação em que se encontra um assunto na literatura da área. Portanto, é indispensável a sua
realização, antes de se iniciar qualquer estudo, para não correr o risco de estudar um tema que já foi amplamente pesquisado, também para
se ter conhecimento dos principais autores que estudam sobre o tema e saber qual é a situação do referencial teórico na área. Ela é
considerada uma estratégia necessária para a realização de qualquer pesquisa científica.
A pesquisa bibliográfica também pode ser utilizada para a realização de uma pesquisa teórica sobre um determinado assunto.
BOTELHO, J. M.  CRUZ, V. A. G. Metodologia Científica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013, p. 43.
 
A pesquisa bibliográfica tem a finalidade de 
Escolha uma opção:
a. analisar a generalização dos resultados da pesquisa.
b. permitir aos estudantes um tempo para refletir sobre sua vida acadêmica e seu projeto profissional.
c. ser a etapa inicial de uma pesquisa teórica sobre um determinado assunto.
d. fazer com que o estudante leia o maior número de obras possível dentro do menor tempo possível.
e. facilitar a coleta de dados.

https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/course/view.php?id=38&section=0
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/course/view.php?id=38&section=6
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/view.php?id=3556
03/11/2022 13:24 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=74412&cmid=3556 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Os estudos de caso têm se tornado cada vez mais populares, muito em razão do seu uso como prova social em estratégias de marketing.
A verdade é que estudar situações reais que deram certo para se chegar a resultados de igual êxito é um método científico comum e que
apresenta vantagens.
No livro Estudo de Caso Planejamento e Métodos, o cientista social Robert K. Yin define o estudo de caso como uma estratégia de pesquisa
que responde às perguntas “como” e “por que” e que foca em contextos da vida real de casos atuais.
Estudos de caso são utilizados como benchmark, ou seja, como ponto de partida ou inspiração para quem deseja realizar um trabalho
parecido com o que foi relatado.
Ao observar os passos dados por outra pessoa, grupo ou organização, fica mais simples compreender e fazer previsões para evitar erros de
percurso.
Portanto, é útil que os estudos de caso mostrem não apenas os acertos, mas também as falhas encontradas na busca por uma solução.
Assim, escolher um estudo de caso para o TCC pode ser vantajoso, pois pressupõe uma abordagem prática e que evidencia a aplicação de
técnicas aprendidas durante o curso.
A observação, relato e participação em um case também rendem um aprendizado útil para o aluno, que amplia sua percepção a respeito da
área em que está se formando.
A dica para ter sucesso é decidir por um recorte que permita o aprofundamento do estudo, elevando a qualidade do trabalho.
FIA. Estudos de Caso: O que são, Exemplos e Como Fazer para TCC, Fundação Instituto de Administração. 2020. Disponível em:
https://fia.com.br/blog/estudos-de-caso/. Acesso em: 14 ago. 2021. (adaptado)
 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I – O uso da metodologia estudo de caso para o desenvolvimento de um TCC (Trabalho de Graduação) permite ao aluno a aplicação das
técnicas aprendidas no curso além de aumentar a percepção da área em que está se formando.
PORQUE
II – O estudo de caso funciona como benchmark que responde às perguntas “como” e “por que” e que foca em contextos da vida real de
casos atuais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

https://fia.com.br/blog/estudos-de-caso/
03/11/2022 13:24 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=74412&cmid=3556 3/4
Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O referencial teórico é uma das partes mais importantes de qualquer tipo de pesquisa, seja uma dissertação, uma tese, um TCC ou mesmo
um projeto de pesquisa.
O referencial teórico nada mais é do que um texto estruturado de tudo o que já foi publicado até o momento com relação ao seu tema e ao
seu problema de pesquisa. Nesse capítulo, você deve apresentar os principais conceitos que envolvem o seu problema de pesquisa e discuti-
los seguindo alguma estrutura que faça sentido para o leitor. O importante é que, ao final, quem leu o capítulo consiga compreender o que
motivou você a escolher determinado problema de pesquisa e quais são os demais estudos que falam do assunto.
Para isso, o referencial teórico será escrito com base em uma revisão de literatura. Não existe um tipo certo de revisão que você precisa fazer,
mas é necessário que se sigam padrões a fim de garantir que a revisão tenha validade científica.
Antes de tudo, é importante que você já tenha o seu problema de pesquisa e que já tenha lido sobre os assuntos que o compõem. Só assim
será possível traçar relações entre as fontes e criar uma narrativa adequada.
Não adianta contar apenas o que cada autor escreveu sobre o tema. É preciso explicar como isso é importante, como se relaciona com os
demais textos e o que isso contribui para o que você pretende fazer no seu trabalho.
MACHADO, A. REFERENCIAL TEÓRICO: Como organizar e escrever? Acadêmica, 2020. Disponível
em: https://www.academicapesquisa.com.br/post/referencial-te%C3%B3rico-como-organizar-e-escrever Acesso em: 14 ago. 2021.
 
Considerando o fragmento de texto de Machado e seus conhecimentos sobre referencial teórico, avalie as afirmações a seguir
 
I – O referencial teórico é um texto estruturado do que já foi publicado e tem relação ao seu tema e com seu problema de pesquisa.
II – A simples apresentação do que cada autor escreveu não é suficiente para desenvolver o referencial teórico, é necessário relacionar essas
contribuições com trabalho em questão.
III – A escrita do referencial teórico deve preceder a definição do tema e do problema da pesquisa para maior precisão do trabalho proposto.
IV – A estrutura do referencial teórico deve apresentar os conceitos de modo que o leitor tenha uma perspectiva histórica da evolução do
tema em discussão.
É correto apenas o que afirma em 
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. I e III.
c. II e III.
d. II e IV.
e. III e IV.

https://www.academicapesquisa.com.br/post/referencial-te%C3%B3rico-como-organizar-e-escrever
03/11/2022 13:24 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=74412&cmid=3556 4/4
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Organização é um ponto essencial em qualquer trabalho, concorda? O cronograma do TCC (TG) existe, principalmente, para que você se
guie, cumpra as atividades dentro do prazo estabelecido e não acumule tarefas que vão dificultar a realizaçãodo seu trabalho.
O primeiro ponto para se construir o cronograma do TCC (TG) é elencar todos os passos que devem ser dados a caminho do relatório final,
da apresentação ou da defesa.
Em seguida, começar a distribuir as tarefas ao longo dos meses. Coloque primeiro as atividades que não dependem de outras e que irão
servir de base para ações futuras. Por exemplo, a revisão bibliográfica deve ser um dos primeiros itens listados e poderá seguir sendo
enriquecida ao longo do trabalho, no caso de surgirem novas publicações.
O tempo destinado a cada fase deve ser real, ou seja, deve corresponder ao período que você poderá se dedicar e cumprir a tarefa
designada. Considere os seus outros afazeres e não se prenda demais em ações que você considera mais difíceis. Há instituições de ensino
onde o TCC (TG) poderá ser executado em dupla ou mesmo por grupo. Nestes casos, ao lado das etapas deverá ser mencionado o nome do
responsável pela atividade.
FASTFORMAT. Desvendando o Cronograma do TCC. Metodologia Científica, 2019. Disponível em: https://blog.fastformat.co/desvendando-
o-cronograma-do-tcc/. Acesso em: 14 ago. 2021. (adaptado)
Utilizando seus conhecimentos sobre cronograma e o fragmento de texto de Fastformat avalie as afirmações a seguir:
 
I -  O primeiro passo na construção do TG é elencar todas as atividades necessárias, distribui-las ao longo do tempo colocando no início as
que não dependem de outras.
II – No cronograma deve-se distribuir as atividades entre os integrantes do grupo, para que cada um possa cumprir seus prazos de
conclusão criando um cronograma único e geral.
III -  No cronograma deve-se organizar as atividades pela complexidade que elas têm de modo que as mais simples fiquem no início para
facilitar o início dos trabalhos.
IV -  No cronograma deve-se manter as atividades relacionadas em blocos distintos para facilitar a visualização do progresso de partes do TG
não pode deixar de levar em conta que as tarefas são interrelacionadas e interferem no resultado final.
V -  No cronograma deve-se definir para cada atividade um tempo mínimo para sua realização e iniciar as ações pelas atividades em que
tiver menor tempo de realização para iniciar e terminar o maior número de atividades no início dos trabalhos 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I, II e IV.
d. III, IV e V.
e. I, III e V.
◄ Atividade Avaliativa 2
Seguir para...
Atividade Avaliativa 4 ►

https://blog.fastformat.co/desvendando-o-cronograma-do-tcc/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/view.php?id=3554&forceview=1
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/view.php?id=3558&forceview=1

Continue navegando