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Data
Nome do Aluno 
C A D E R N O
H0901
Turma
Nome da Escola
 A B C D 
01 
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08 
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20 
CIÊNCIAS HUMANAS 9º ano do Ensino Fundamental
3º BIMESTRE 2022
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
SEQUÊNCIA DIGITAL 3
BL01H09
01) (H090114I7) Leia o texto abaixo.
Guerra da Coreia
[...] após a derrota do Japão, a Coreia foi fracionada, em 1945, entre norte-americanos e soviéticos.
Assim, os limites estabelecidos transformaram-se em divisão real, surgindo dois Estados 
coreanos, sob a ocupação de cada uma das duas potências:
• a República Popular Democrática da Coreia do Norte, sob a ocupação soviética;
• a República da Coreia, ao sul, sob o domínio norte-americano. [...]
A região de fronteira entre as duas Coreias tornou-se área de sucessivos conflitos armados, 
sobretudo pelas divergências político-ideológicas entre os dois Estados [...].
BEZERRA, Juliana. Guerra da Coreia. Toda Matéria, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/2WUPVJx>. Acesso em: 21 maio 2020. Fragmento. 
Com base nesse texto, a compreensão sobre a Guerra da Coreia é explicada pelos eventos relacionados 
A) à divisão territorial aprovada pela população coreana.
B) à pacificação proposta pela Guerra Fria.
C) ao desgaste econômico dos países ao final da Guerra Fria.
D) ao final da Segunda Guerra Mundial.
02) (H090486I7) Leia o texto abaixo.
Por que a Revolução Francesa influencia o mundo até hoje
[...] No caso de 14 de julho de 1789, o episódio é daqueles de maior importância para a História 
e influencia até hoje a nossa maneira de pensar e viver. Não é por acaso que a queda da Bastilha 
Saint-Antoine, marco do início da Revolução Francesa, inaugura o início da Idade Contemporânea: 
se hoje vivemos em um regime democrático, em que (pelo menos em tese) todos são considerados 
iguais perante a lei, agradeça à multidão francesa que se rebelou contra o reinado de Luís 16 e 
tentou colocar na prática o lema de “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”. [...]
TANJI, Thiago. Por que a Revolução Francesa influencia o mundo até hoje. Revista Galileu, 2020. Disponível em: <https://glo.bo/3JOeDkk>. 
Acesso em: 24 fev. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
De acordo com esse texto, os ideais que nortearam a Revolução Francesa influenciaram a 
A) instauração de governos autoritários no mundo.
B) organização política de vários países no mundo.
C) relação da religião com determinações econômicas.
D) valorização da propriedade de terra coletiva.
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03) (H061088I7) Leia o texto abaixo. 
Guerra Mexicano-Americana
[...] A partir de 1845, o presidente americano James K. Polk (1845-1849), imbuído do espírito 
do “destino manifesto”, demonstrou interesse em expandir ainda mais o território americano. O 
alvo dessa vez foi o estado mexicano da Califórnia. O governo americano ofereceu a quantia de 
25 milhões de dólares para que o México vendesse os estados da Califórnia e do Novo México. 
A oferta foi rejeitada pelo governo mexicano.
Além disso, em 1845, os Estados Unidos haviam começado o processo de anexação do Texas, 
o que desagradou o governo mexicano que ainda reivindicava aquele território. Por fim, havia 
uma disputa fronteiriça que debatia a extensão da divisa mexicana com o Texas. [...]
SILVA, Daniel Neves. Guerra Mexicano-Americana. Brasil Escola, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3cmF3i6>. Acesso em: 25 ago. 2022. 
Fragmento. 
Com base nesse texto, a Guerra Mexicano-Americana está relacionada à
A) busca estadunidense pela democracia e igualdade mundial. 
B) crise do setor econômico vivenciada pela população estadunidense. 
C) ideia de superioridade étnica e cultural da nação estadunidense. 
D) proposta estadunidense de investir em outros países do continente. 
04) (H090437I7) Leia o texto abaixo. 
A Constituição de 1988 é a atual Carta Magna do Brasil que serve de parâmetro para as 
demais legislações vigentes no país. Aprovada pela Assembleia Nacional Constituinte, ela foi 
promulgada no dia 5 de outubro de 1988 [...].
[...] A Constituição de 1988 consolidou a transição de um regime autoritário para um 
democrático. Assim, restabeleceu a inviolabilidade de direitos e liberdades básicas e instituiu 
preceitos progressistas, tais como a igualdade [...], a criminalização do racismo, a proibição da 
tortura e direitos sociais, como educação, trabalho e saúde.
DIAS, Fabiana. Constituição de 1988. Educa Mais Brasil, 2020. Disponível em: <https://bityli.com/FRbpZ>. Acesso em: 26 jan. 2022. 
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
De acordo com esse texto, a Constituição brasileira de 1988 possibilitou a
A) aliança entre classes sociais. 
B) ampliação do acesso à cidadania. 
C) manutenção do sistema político. 
D) queda das desigualdades sociais. 
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05) (H090212I7) Observe a imagem abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3llk3aC>. Acesso em: 12 nov. 2020.
Essa imagem, relacionada à Ditadura Militar no Brasil, retrata qual aspecto desse período político?
A) A demanda por igualdade entre homens e mulheres.
B) A luta pela igualdade econômica.
C) A mobilização por direitos de cidadania.
D) A revolta contra privilégios jurídicos.
06) (H090510F5) Observe a imagem abaixo.
Movimentação que iniciou o Regime Militar de 1964 
Disponível em: <https://bit.ly/2rfNgda>. Acesso em: 2 maio 2018. 
O fato destacado nessa imagem representa 
A) um instrumento de participação popular.
B) um meio de garantir a legitimidade de um presidente eleito.
C) uma ação de mudança histórica.
D) uma forma de dar continuidade à democracia.
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07) (H090465I7) Observe a imagem abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3LBKs1p>. Acesso em: 15 fev. 2022.
Com base nessa imagem, a Guerra Fria foi motivada por
A) um acordo de ocupação territorial.
B) um confronto militar entre duas nações.
C) uma disputa por hegemonia política.
D) uma negociação entre diferentes economias.
08) (H061089I7) Leia o texto abaixo. 
[...] A Revolução Francesa estendeu-se por dez anos e, nesse período, uma série de 
transformações aconteceu naquele país. As transformações trazidas pela Revolução Francesa, 
porém, não se mantiveram apenas na França e espalharam-se pelo mundo. Elas foram:
• Fim dos privilégios da aristocracia (nobreza e clero) na França;
• Fim dos resquícios do feudalismo e início da consolidação do capitalismo; [...]
• Popularizou a república como forma de governo;
• Popularizou a ideia de separação dos poderes;
• Garantiu a aplicação dos ideais liberais de liberdade individual do lema “todos os homens são 
iguais perante a lei” [...]. 
SILVA, Daniel Neves. Revolução Francesa. Mundo Educação, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3cibgan>. Acesso em: 25 ago. 2022. Fragmento. 
De acordo com esse texto, a influência da Revolução Francesa no mundo é percebida por meio
A) da ampliação de valores religiosos na política. 
B) da expansão da igualdade na economia. 
C) do declínio da influência da classe burguesa. 
D) do enfraquecimento da política absolutista. 
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09) (H090520I7) Leia o texto abaixo. 
[...] Com as mobilizações indígenas e das organizações de apoio, a Constituição de 1988 acabou 
por conferir um tratamento inédito aos povos indígenas. Pela primeira vez, foi reconhecido seu 
direito à diferença (Art. 231), rompendo com a tradição assimilacionista que prevaleceu até então. 
Foi garantido o usufruto exclusivo de seus territórios tradicionalmente ocupados, definidos a partir 
de seus usos, costumes e tradições (Art. 231). [...] Através do artigo 232, os indígenas e suas 
organizações foram reconhecidos como partes legítimas para ingressar em juízo em defesa de 
seus direitos, o que incentivou a expansão e a consolidação de suas associações. [...] Estas vitórias 
constitucionais precisariam, entretanto, ser regulamentadas e consolidadas politicamente. [...]
FUNDAÇÃO NACIONAL DO ÍNDIO (Funai). Povos Indígenas no Brasil,2021. Disponível em: <https://bit.ly/39wOIRr>.
Acesso em: 17 maio 2022. Fragmento.
De acordo com esse texto, a Constituição de 1988 reconhece que a sociedade brasileira se
A) caracteriza por privilégios dos povos originários.
B) constrói a partir da relação entre variadas culturas. 
C) estrutura por meio da superioridade de um povo. 
D) organiza através da ideia de semelhança regional. 
10) (H090498I7) Observe a imagem abaixo.
Tratores fazem terraplanagem em trecho da rodovia Transamazônica ainda em construção
FOLHA DE SÃO PAULO. Disponível em: <https://bit.ly/38z8XNF>. Acesso em: 12 abr. 2022.
Com base nessa imagem, o trabalho desenvolvido para construção da rodovia Transamazônica 
A) atraiu povos indígenas para a região.
B) modificou o espaço por ela ocupado.
C) protegeu as comunidades indígenas do entorno.
D) transformou as políticas públicas do Governo Federal.
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11) (G092694I7) Leia o texto abaixo.
Revolução Verde
A Revolução Verde foi uma das profundas transformações pelas quais o mundo passou após 
a Segunda Guerra Mundial. Essa inovação ficou conhecida por melhorar a produção agrícola e 
aumentar a produção de alimentos a partir das décadas de 1960 e 1970. [...]
REVOLUÇÃO Verde. Brasil Escola, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/35JSq5e>. Acesso em: 15 jan. 2021. Fragmento.
A revolução descrita nesse texto promoveu qual modificação no espaço geográfico do campo?
A) Ampliação do número de trabalhadores.
B) Consolidação da reforma agrária.
C) Inserção de novas tecnologias.
D) Redução do processo de êxodo rural.
12) (G080205I7) Leia o texto abaixo.
[...] Em 2017, o PIB1 Brasileiro (IBGE2) cresceu 1%, enquanto o PIB – volume do Agronegócio, 
calculado pelo Cepea/CNA3, aumentou 7,2% – impulsionado pela produção recorde “dentro da 
porteira”, pela importante recuperação agroindustrial e pelo consequente “transbordamento” 
desses crescimentos sobre o setor de serviços. Especificamente sobre a agropecuária (segmento 
primário do agronegócio), dados da Conab4 indicam que, entre as safras 1990/1991 e 2016/2017, 
a produção brasileira de grãos aumentou 310%, com expressiva elevação média anual de 5,37%, 
atingindo recorde histórico de 237,7 milhões de toneladas na última safra. [...]
Em uma análise simplista, estes dados positivos, que indicam o sucesso do agronegócio 
brasileiro, recorrentemente também são interpretados como de uma forte elevação de ganhos 
financeiros de agentes ligados ao setor. Porém, a realidade do agronegócio é complexa, e as 
inferências sobre a evolução de sua renda real requerem um olhar mais aprofundado. [...]
*Vocabulário:
1PIB: Produto Interno Bruto.
2IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
3Cepea/CNA: Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada/ Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil.
4Conab: Companhia Nacional de Abastecimento.
GILIO, Leandro; RENNÓ, Nicole. O crescimento do agronegócio realmente tem se refletido em maior renda para agentes do setor? 
CEPEA - Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada, 2018. Disponível em: <https://bit.ly/3gUGa6N>. Acesso em: 11 maio 
2021. Fragmento.
O desenvolvimento do agronegócio, descrito nesse texto, promoveu no Brasil
A) a diminuição dos impactos ambientais.
B) a redução dos conflitos com povos tradicionais.
C) o aumento do êxodo urbano.
D) o crescimento da concentração de terras. 
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13) (G090658F5) Leia o texto abaixo.
O poder econômico da Alemanha se baseia decisivamente na força do desempenho da 
indústria e sua capacidade inovadora. [...] a indústria automobilística é um dos motores do setor 
global de mobilidade.
Para garantir essa competitividade, as empresas investem bilhões em pesquisa e 
desenvolvimento [...]. Carro elétrico, conexão digital, direção autônoma e assistida são as 
megatendências da locomoção automóvel. Em termos globais, os fabricantes alemães de 
automóveis produziram, com sua grande participação nos segmentos de mercado da classe 
média alta e da classe alta, cerca de 16,45 milhões de carros de passeio em 2017 [...].
PERFIL DA ALEMANHA. Mercados líderes e inovações. Disponível em: <https://bit.ly/2KSDne2>. Acesso em: 04 nov. 2018. Fragmento.
O sucesso da Alemanha no tipo de indústria mencionado nesse texto está associado
A) ao processo histórico de colonização do país pelos ingleses.
B) ao protecionismo estatal em uma economia social de mercado. 
C) aos investimentos de capitais oriundos de países subdesenvolvidos.
D) aos resquícios do socialismo no país durante as grandes guerras.
14) (G090572F5) Leia o texto abaixo.
[...] De acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas), em todo o mundo existem 
23 megacidades, ou seja, cidades que possuem uma população absoluta superior a 10 
milhões de habitantes. Nesse quesito, a Europa possui somente uma cidade, Moscou 
(Rússia) [...].
Entretanto, quando se trata de cidades globais ou metrópoles mundiais, a Europa detém um 
número significativo. [...] Hoje, existem 55 cidades globais, dessas 22 são europeias [...].
FREITAS, Eduardo de. A urbanização europeia. In: Mundo Educação. Disponível em: <https://bit.ly/2IYHfLO>. Acesso em: 21 maio 2018. 
Fragmento.
Com base nesse texto, conclui-se que a Europa sofreu ao longo do tempo uma
A) expansão acelerada das taxas de crescimento natural da população.
B) melhoria na infraestrutura devido ao lento processo de urbanização.
C) migração das sedes de multinacionais para países subdesenvolvidos.
D) queda no desenvolvimento humano de suas potências econômicas.
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15) (G080375F5) Leia o texto abaixo.
[...] Após ter praticamente substituído os trabalhadores do campo por máquinas, a agricultura 
agora vive a era da automatização e dos drones.
Atividades mais arriscadas, como a pulverização, já podem ser feitas por máquinas controladas 
por controle remoto, enquanto os drones cumprem a função de observação das lavouras.
Em breve, o produtor espera utilizar esses aparelhos para intervenções pontuais de controle 
de pragas e de doenças, sem ter a necessidade de movimentar máquinas pesadas para atuar 
em toda a área. [...]
Disponível em: <http://migre.me/w3RyU>. Acesso em: 15 fev. 2017. Fragmento.
De acordo com esse texto, o uso de drones na agricultura promove uma transformação que visa
A) a ampliação da oferta de emprego.
B) a redução das secas no campo.
C) o controle da poluição hídrica.
D) o crescimento da produtividade.
16) (G060468I7) Observe o gráfico abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3TqBWq8>. Acesso em: 29 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos.
Com base nesse gráfico, a respeito das importações e exportações da União Europeia em relação à 
América Latina, conclui-se que a
A) América Latina exporta poucos bens considerados commodities.
B) América Latina importa principalmente bens de alto valor agregado.
C) União Europeia exporta principalmente bens de produção artesanal.
D) União Europeia importa poucos bens produzidos pelo setor primário.
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17) (G090712F5) Leia o texto abaixo.
Europa, a grande vilã global das florestas?
Segundo estudo, entre 1990 e 2008, o consumo europeu desmatou florestas em uma área 
equivalente à Irlanda 
A Europa vem liderando os países industrializados na condução do desmatamento global. 
[...] o consumo de bens europeu levou a uma perda de floresta de pelo menos nove milhões de 
hectares entre 1990 e 2008. Esse número representa uma área do tamanho da Irlanda.
[...] A crescente demanda da Europa por carne, produtos derivados do leite, biomassa e 
biocombustíveis para energia, além de outros produtos que necessitam de grandes áreas de terra 
também colocaram uma grande pressão sobre os ecossistemas florestais em todo o mundo. [...]
GREENPEACE BRASIL. Europa, a grande vilã global das florestas?. 2013. Disponível em: <https://bit.ly/2yQJtt1>. Acesso em: 6 jun. 2018. 
Fragmento.
O tipo de exploração da flora descrito nesse texto provoca
A) a extinção de espécies encontradas nos domínios morfoclimáticos. 
B) a redução da necessidade de matéria-primapela indústria europeia. 
C) o aumento de atividades sísmicas em torno das áreas mais afetadas. 
D) o balanço equilibrado de retenção de gás carbônico da atmosfera.
18) (G080451I7) Leia o texto abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3Rj4Ne1>. Acesso em: 29 ago. 2022.
Com base no texto dessa charge, infere-se que a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) é 
um organismo internacional que atua no espaço geográfico mundial por meio de
A) um bloco econômico.
B) um partido político.
C) uma aliança militar.
D) uma união socialista.
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19) (G090685F5) Leia o texto abaixo.
Os chamados “Tigres Asiáticos” [...] beneficiaram-se do crescimento da vizinha economia ja-
ponesa e promoveram um intenso processo de industrialização. Isto os colocou rapidamente 
como exemplos bem-sucedidos de países subdesenvolvidos que teriam conseguido alçar-se às 
primeiras posições do mundo capitalista. [...]
FERREIRA, J. S. Os ventos da Ásia soprarão por aqui?. Boletim Rede - “Contexto Internacional”, ano VI, n.66, junho de 98. 
Disponível em: <https://bit.ly/2L1rJAB>. Acesso em: 17 set. 2018. Fragmento.
Com base nesse texto, o processo de industrialização dos chamados “Tigres Asiáticos” está associado
A) basicamente à relação econômica com países periféricos.
B) fundamentalmente a um modelo econômico de exportação.
C) principalmente ao lento crescimento das grandes cidades.
D) substancialmente à oferta de mão de obra altamente qualificada.
20) (G090575F5) Leia o texto abaixo.
Um dos mais importantes fenômenos da contemporaneidade é o processo de urbanização que 
se desenvolve na China. São dezenas de cidades com mais de 10 milhões de habitantes que sur-
gem de maneira quase instantânea. [...] A escala e a velocidade da urbanização contemporânea 
são incomparáveis. Segundo dados oficiais da ONU1 foram mais de 500 milhões de chineses que 
deixaram suas áreas rurais em direção às cidades nos últimos 30 anos. Na próxima década mais 
100 milhões de pessoas farão o mesmo, população equivalente à de todas as regiões metropo-
litanas brasileiras. [...]
*Vocabulário:
1ONU: Organização das Nações Unidas.
COLA DA WEB. A Urbanização da China. Disponível em: <https://bit.ly/2J0vTad>. Acesso em: 22 maio 2018. Fragmento.
Com base nesse texto, a situação descrita ocorreu concomitante ao processo de industrialização a partir
A) da abertura do mercado para investimento de capital estrangeiro.
B) da política do filho único imposta à população do campo.
C) do deslocamento gradual do Estado socialista para republicano.
D) do processo de colonização europeu nos países da Ásia.
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