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Sabendo-se que a relação k.x - ôhmega.t é uma relação constante, observe as expressões das ondas a seguir: Dadas as ondas ya(x,t), yb(x,t), yc(x,t) e yd(x,t): ya(x,t) = 2 sen(4x-2t); yb(x,t) = sen(3x-4t) yc(x,t) = 2 sen(3x-3t) e yd(x,t)= sen(2x-3t) Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A onda yb(x,t) possui velocidade de 3 m/s. ( ) Em ordem crescente de velocidade podem ser representadas por yd(x,t); yb(x,t); yc(x,t) e ya(x,t). ( ) A onda yd(x,t) possui frequência angular de 3 rad. ( ) Em ordem decrescente de velocidade podem ser representadas por yd(x,t); yb(x,t); yc(x,t) e ya(x,t). ( ) A frequência da onda yc(x,t) é de aproximadamente 0,48 Hz. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - V - F - V. B) F - F - V - V - F. C) F - V - V - F - V. D) V - F - F - V - F. MathCAS Math Expression Solver Questão 1 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) F V V F V Capacitores são dispositivos amplamente utilizados quando se trata de eletricidade. Alguns componentes possuem função específica nos circuitos eletrônicos, outros tantos, mais robustos têm sua aplicação na correção e/ou compensação de potências reativas. No que se refere à construção e aplicação de capacitores, assinale a alternativa CORRETA: A) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e são largamente utilizados em sistemas com corrente alternada. B) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua. C) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e magnéticos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua e alternada. D) Possuem a capacidade de armazenar campos magnéticos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua. MathCAS Math Expression Solver Questão 2 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) Circuitos com resistores e capacitores podem ser utilizados na montagem de filtros de sinais, explorando as características dos capacitores. Observando o circuito apresentado, quando a chave está no ponto A ocorre a carga do capacitor. Colocando a chave no ponto B, o capacitor descarrega a sua carga no resistor R. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Representa a capacidade total de absorção de cargas do capacitor. ( ) Fornece uma indicação do tempo necessário para o capacitor atingir 63% de sua carga nominal. ( ) Caracteriza a duração do tempo de descarga completa do capacitor. ( ) Apresenta uma referência acerca da capacidade que o resistor possui de absorver a carga do capacitor quando este se descarrega. ( ) O valor do resistor R do circuito afeta a constante de tempo total do circuito. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - V - F - V - V. B) F - V - F - F - V. C) F - F - V - F - F. D) V - V - F - F - V. MathCAS Math Expression Solver Questão 3 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) F V F F V Os instrumentos de medida possuem uma certa capacidade de medição, ou seja, dependendo da divisão da escala adotada nesse equipamento há uma maior ou menor capacidade de medida, sendo que essa propriedade determina os desvios com relação a uma média de medição de amostras. Sobre a amostra de um experimento, assinale a alternativa CORRETA: A) A amostra está relacionada ao quanto o valor de uma medida se encontra longe do valor real. B) A amostra é uma pequena quantidade de dados que deve representar a população. C) A amostra é definida como a soma de todas as medições realizadas divididas pelo número de medições. D) A amostra é definida como o erro produzido pela leitura do valor de medição no mostrador do sistema de medição. MathCAS Math Expression Solver Questão 4 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) O pêndulo balístico foi criado em 1742, visando medir velocidades de projéteis por meio de colisões inelásticas com um corpo de massa muito maior. Sobre pêndulo balístico, analise as sentenças a seguir: - A colisão do pêndulo balístico também pode ser descrita em termos do momento linear I dos objetos. II- A aplicação do pêndulo balístico foi em indústrias de armamentos, onde era medida a altura com que os projéteis lançados atingiam o alvo. - O pêndulo balístico é um artefato que funciona com a transformação de energia III cinética em energia potencial gravitacional após uma colisão. - A energia cinética (K) é relacionada à velocidade de um objeto.IV Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a sentença IV está correta. B) Somente a sentença I está correta. C) As sentenças I, III e IV estão corretas. D) Somente a sentença III está correta. MathCAS Math Expression Solver Questão 5 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) As lentes são formadas a partir de uma ou duas superfícies esféricas e podem ter dois efeitos: convergência e divergência dos raios de luz. A figura a seguir mostra alguns exemplos de tipos de lentes. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que condiz com cada tipo de lente da imagem: A) I- Bioconvexa; II- Plano Côncava; III- Convexo Côncava; IV- Menisco; V- Plano Convexa; VI- Biocôncava. B) I- Bioconvexa; II- Plano Convexa; III- Convexo Côncava; IV- Menisco; V- Plano Côncava; VI- Biocôncava. C) I- Biocôncava; II- Plano Convexa; III- Convexo Côncava; IV- Menisco; V- Plano Côncava; VI- Bioconvexa. D) I- Biocôncava; II- Plano Convexa; III- Convexo Côncava; IV- Menisco; V- Plano Côncava; VI- Bioconvexa. MathCAS Math Expression Solver Questão 6 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) Um motor elétrico é um dispositivo que transforma energia elétrica fornecida ao sistema em energia mecânica. Motores elétricos estão presentes em diversos equipamentos industriais, eletrodomésticos e em automóveis que já são realidade e tomam percentuais expressivos frente aos modelos convencionais, sobretudo nos países desenvolvidos. Com relação ao Motor de Faraday e os motores elétricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O funcionamento do Motor de Faraday possui como princípio básico a geração de um campo magnético através de uma corrente que percorre um condutor elétrico, como um fio de cobre. ( ) Nesse tipo de motor experimental (Motor de Faraday), a corrente elétrica provida pela pilha é alternada, fazendo com que o rotor gire continuamente em um mesmo sentido e com rotação variável. ( ) Em um motor elétrico de corrente alternada, o campo magnético gerado muda de direção de acordo com a direção da corrente elétrica. ( ) Por um princípio similar ao do motor elétrico é possível, de forma análoga e inversa, gerar energia elétrica através da movimentação do rotor de forma mecânica. É o que acontece nas usinas hidrelétricas, na qual se aproveita a energia mecânica da queda d'água através de barragens. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - F - V. B) F - V - F - V. C) F - V - V - F. D) V - F - V - V. MathCAS Math Expression Solver Questão 7 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) V F V V O estudo da ondulatória são os efeitos característicos das ondas. No caso das ondas mecânicas e em especial das ondas sonoras, temos pelo menos quatro efeitos importantes. Sobre estes efeitos, analise as sentenças a seguir: I- Refração: o fenômeno é mais conhecido na óptica geométrica com a presença de espelhos. Entretanto, também é possível observar tal fenômenocom ondas mecânicas, como as ondas sonoras. O efeito acontece quando a onda incide em uma superfície refletora, o que faz com que a onda mude de sentido. II- Reflexão: o fenômeno é caracterizado pela alteração da direção da onda quando essa passa entre meios com características diferentes. É o caso, por exemplo, da alteração do som ao passar por uma parede. Durante a refração apenas a frequência da onda é mantida constante e alterações também na sua velocidade de deslocamento e comprimento de onda são comuns. Na passagem entre meios diferentes também pode ocorrer a atenuação da amplitude da onda, princípio base utilizado no planejamento isolação sonora de ambientes. - Ressonância: todas as estruturas mecânicas têm uma ou mais frequências naturais de III oscilação. Quando a estrutura recebe uma onda sonora com frequência igual a uma das frequências naturais de oscilação, a amplitude aumenta consideravelmente. Há casos, como o da famosa ponte de Tacoma, nos Estados Unidos, que em 1940 foi colapsada por causa da ressonância da estrutura com o vento. Esse efeito ocorre em todas as ondas mecânicas. - Ondas estacionárias: quando temos uma onda mecânica viajando dentro de um espaço IV confinado, como um tubo, com ambas as extremidades fechadas, ocorre o fenômeno da reflexão da onda nas extremidades. Com isso, é gerada uma onda que é a soma das ondas incidente e refletida e, em algumas frequências, geram as chamadas ondas estacionárias. Esses tipos de ondas são a base de funcionamento de vários instrumentos musicais, como instrumentos de corda (violão e violino, entre outros) e instrumentos de sopro (como flautas e oboés, por exemplo). Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I e III estão corretas. B) As sentenças III e IV estão corretas. C) As sentenças II e IV estão corretas. D) as sentenças I e II estão corretas. MathCAS Math Expression Solver Questão 8 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) V F V V Nenhuma medida de qualquer grandeza física é exata. A acurácia e a precisão de um certo dado medido estarão sempre limitadas tanto pela sofisticação do equipamento utilizado quanto pela habilidade do operador que realiza a medida. Sendo assim, usam-se os termos erro ou desvio para expressar a variação do dado medido em relação a um valor de referência. Sobre a classificação dos erros experimentais, analise as sentenças a seguir: - Os erros de escala são produzidos pela leitura do valor de medição no mostrador do I sistema de medição. II- Os erros sistemáticos são fruto de perturbações imprevisíveis durante a medição. Seu valor oscila em cada medição. III- Os erros aleatórios estão associados aos erros constantes incluídos em todas as medições realizadas por um mesmo aparelho. IV- Os erros comuns são flutuações positivas e negativas que produzem cerca de metade das medidas com valores mais baixos e metade mais altos. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I e IV estão corretas. B) Somente a sentença I está correta. C) As sentenças I e III estão corretas. D) As sentenças I, II e III estão corretas. MathCAS Math Expression Solver Questão 9 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) O módulo de capacitância (C) é definido pela razão entre a carga armazenada pelo capacitor (Q), em Coulombs, e a diferença de potencial aplicada (V), em Volts. Considere um capacitor em que estaremos duplicando a diferença de potencial entre as suas placas. Considerando essa configuração, analise as afirmativas a seguir: I- Nesse caso, a carga e a capacitância do capacitor serão duplicadas. II- Independentemente da tensão aplicada, a carga e a capacitância do capacitor permanecerão constantes. - Nessa configuração, a carga do capacitor é duplicada, porém a sua capacitância III permanece constante. A capacitância depende da área entre as placas e do material dielétrico inserido entre elas. IV- Nesse caso, tanto a carga quanto a capacitância do capacitor são reduzidas à metade dos valores inicialmente mensurados. Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a afirmativa III está correta. B) As afirmativas I e II estão corretas. C) Somente a afirmativa IV está correta. D) As afirmativas II e III estão corretas. MathCAS Math Expression Solver Questão 10 Avaliação Final (Objetiva) - Individual Laboratório 6 Física e Mecânica Experimental 2022 (3 Sem) Página 1 Página 2 Página 3 Página 4 Página 5 Página 6 Página 7 Página 8 Página 9 Página 10
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