morfo trbalho da 1 aula

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Os solos são sistemas abertos que interagem com a biosfera, litosfera, hidrosfera e atmosfera. Tal concepção baseia-se na "teoria de sistemas" proposta por Ludwig von Bertalanffy , a qual consiste em uma abordagem filosófica que fornece uma estrutura para estudar "sistemas" como entidades em lugar de conglomerados de partes. Essa teoria propõe uma visão holística e ecológica, em que a maneira como as partes estão integradas no todo é mais importantes do que as partes isoladas, constituindo uma mudança da concepção mecanicista baseada na decomposição de objetos em seus componentes para um exame individualizado. Desta maneira um sistema é definido como um todo organizado, constituído de um conjunto de componentes interdependentes que atuam, de maneira que a alteração de um componente modifica os demais. Assim como os organismos vivos, sociedades e ecossistemas, os solos são sistemas abertos complexos porque trocam energia e matéria com sua circunvizinhança. Os solos formam-se e evoluem constantemente em velocidades e vias diversas. Isso significa que o solo como componente intrínseco de geoecossistemas, constitui um sistema dinâmico, constantemente perturbado por forças internas e externas depende dos limites impostos ao sistema em consideração. Conforme esses objetivos o sistema pode ser subdividido para fins operacionais, em uma hierarquia de subsistemas. Os termos pedosfera, paisagem, catena, polipedon, pedon , perfil, horizonte, ped , minerais e solução do solo, representam uma hierarquia organizada de sub sistemas de solo, com limites definidos.
O nível mais elevado na hierarquia é a pedosfera, compreendendo a camada que reveste os continentes. A pedosfera contem subsistemas na forma de paisagens onde variações de relevo, geologia, clima e hidrografia condicionam os processos pedogenéticos que determinam a distribuição do solo em catenas. As catenas, como subsistema da paisagem, contem diferentes tipos de solos, os quais ocupam determinadas posições na catena e apresentam determinada distribuição geográfica. Os polipedons, como subsistema da catena, são constituídos por grupos de pedons contíguos e são identificados com base nas características dos pedons ou dos perfis de solo. Os pedons e os perfis de solo, como subsistema dos polipedons, apresentam determinado arranjo dos horizontes do solo como resultado dos processos pedogenéticos. Os horizontes do solo, como subsistemas do perfil, são compostos de peds, estes por sua vez são constituídos por subsistemas de minerais e compostos orgânicos, os quais estão em contato com a solução do solo. O subsistema solução do solo contém elementos dissolvidos e elementos associados aos minerais e compostos orgânicos, representando o meio onde ocorrem as reações químicas que condicionam a disponibilidade de nutrientes para as plantas, bem como a intemperizaçao dos minerais.
Essa concepção possibilita o estudo das transferências entre os sistemas ou subsistemas e suas cinrcunvizinhanças.Isto permite entender e quantificar os processos e as relações fundamentais dos solos como base para predizer e quantificar os processos e as relações fundamentais dos solos como base para predizer o seu comportamento no contexto de um sistema.
Os métodos usados para estudar solo nos diferentes níveis de organização variam conforme a escala do objeto em análise. Um avanço no entendimento da dinâmica do solo é alcançado com a aplicação da termodinâmica do não equilíbrio à modelagem do solo como sistema aberto complexo. A pedogênese e entendida como uma integração de processos pedogenéticos específicos. Cada solo e formado por alguma combinação desses processos pedogenéticos específicos. 
O sistema solo é, por sua complexidade, difícil de ser analisado. Para facilitar seu estudo, constroem-se modelos mentais, que são instrumentos para coletar, descrever, explicar, pesquisar e predizer informações a respeito do solo.