Avaliação I - Individual 22 DE NOVEMBRO

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:764974)
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Prova 58533488
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
No processo de elaboração das Políticas Públicas, surgem interesses e conflitos entre grupos sociais distintos. Um desses grupos é formado pelos atores 
privados.
A respeito dos membros que fazem parte como atores privados, assinale a alternativa INCORRETA:
A Imprensa.
B Sindicatos de Trabalhadores.
C Estatais.
D Centro de Pesquisa.
Gozam de autonomia didático-pedagógica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão aos princípios de indissociabilidade entre 
ensino, pesquisa e extensão.
A quem estamos nos referindo?
A Centros de Educação Infantil.
B ONGs.
C Universidades.
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D Escolas.
Entre os anos 2003 e 2006, as Políticas educacionais empreendidas no primeiro governo Lula apresentaram um programa para a educação intitulado 
“Uma Escola do Tamanho do Brasil”. Assim, a garantia de uma educação como direito passou a ser entendida nesse governo através de três diretrizes 
gerais. A respeito dessas diretrizes, analise as sentenças a seguir:
I- Democratização do acesso e garantia de permanência. 
II- Qualidade social da educação. 
III- Instauração do regime de colaboração e da democratização da gestão. 
IV- Manutenção dos índices de escolaridade, sem resgate da qualidade de ensino.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Deveres do Estado: este título da Constituição Federal é formado por quatro artigos que se compõem pelo 4º ao 7º artigo. 
Esses artigos possuem uma tratativa referente a que ponto? 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 16 fev. 2022.
A Tratam da educação escolar em todas as suas modalidades, exceto a Educação Infantil.
B Tratam das possibilidades e melhorias referentes à educação escolar por parte do setor privado.
C Tratam dos deveres e responsabilidades do Estado e da sociedade civil no que tange à educação escolar.
D Tratam dos direitos que a sociedade civil possui quanto à educação escolar.
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O Estado está proibido de realizar qualquer cobrança de valores relacionados à oferta da educação escolar básica. A escola pública é uma instituição em 
que todo e qualquer indivíduo poderá se matricular, independentemente de classe social, religião ou raça. A respeito disso, analise as sentenças a seguir:
I- As escolas públicas são escolas pagas com os impostos cobrados da população, mas não são privadas, isto é, não visam ao lucro, mas a atender uma 
demanda social.
II- Não é responsabilidade do professor buscar o conhecimento e instigar a pesquisa, conseguindo, assim, o aprimoramento dos trabalhos desenvolvidos 
na escola com os alunos.
III- O direito ao ensino público e gratuito não foi afastado daqueles que podem pagar pela prestação de serviços educacionais, pois se de outra forma 
ocorresse, seria discriminação, mas aqueles que podem pagar pelo ensino têm recebido uma educação de melhor qualidade. 
IV- O Estado tem oferecido a todas as escolas condições suficientes para que sejam realizados trabalhos de qualidade, dando condições de qualidade de 
ensino e valorização dos profissionais, em todo o país, com espaço para os professores dos anos iniciais do ensino fundamental realizarem estudos fora 
do país quando desejarem.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
As Políticas Públicas são realmente determinantes e eficazes se ocorrer uma boa administração política. E ela será uma boa política se cumprir algumas 
funções. De acordo com o enunciado e as funções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Promover e melhorar os níveis de cooperação entre os atores envolvidos. 
( ) Constituir-se em um programa factível, isto é, implementável. 
( ) Reduzir a certeza sobre as consequências das escolhas feitas. 
( ) Uma boa política deveria evitar fechamentos de possíveis alternativas de ações.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - V - F - F.
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D V - F - V - V.
O Artigo 87 institui a Década da Educação, quando se passa a realizar diversas políticas que fomentam a melhoria da educação em nosso país. O que se 
buscava com essa Década da Educação era a criação de mecanismos que fossem favoráveis à atenção dos poderes públicos e da sociedade quanto à 
educação.
Em que década foi instituída? 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 16 fev. 2022.
A 1996.
B 1998.
C 1997.
D 1999.
Com relação ao controle de frequência, este se torna legalmente obrigatório, conforme a LDB; no entanto, sendo submetido a algumas condições. Sobre 
essas condições, analise as sentenças a seguir:
I- É de responsabilidade da escola. 
II- Deve estar presente no regimento escolar. 
III- Obedece às normas gerais de cada sistema de ensino. 
IV- Impacta na distribuição de verbas.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I II e III estão corretas
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D As sentenças I, II e III estão corretas.
De acordo com o Art. 12 da LDB, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão uma incumbência, 
relacionada a informações direcionadas aos pais quanto a frequência.
De qual incumbência estamos falando? 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 16 fev. 2022.
A Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem
como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
B Articular-se com as famílias e a comunidade, quando possível, e criar processos de integração da sociedade com a escola quando normatizado pela
Prefeitura.
C Assumir a proposta pedagógica elaborada pelo Estado.
D Adaptar a quantidade de dias letivos e horas-aula estabelecidas pela documentação do MEC.
As Políticas Públicas possuem seus estágios. Cabe ressaltar que essas fases possuem uma ligação e são apresentadas separadamente apenas para melhor 
compreensão do processo. 
Sobre a primeira fase, determinada como formação da agenda, assinale a alternativa CORRETA:
A Nessa fase é importante uma relação de dialogicidade com todos os setores envolvidos.
B Na primeira fase ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados.
C A primeira fase, determinada como formação da agenda, busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade e determinar os
valores necessários para a sua elaboração.
D Nessa fase, os governantes, junto às Políticas Públicas, colocam o projeto em ação. 
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