PROVA COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM VISUAL

Prévia do material em texto

Questão 1
A partir de imagens, é possível perceber os elementos básicos da linguagem visual e como contribuem para a produção de sentidos. A linguagem visual é composta pelos vários elementos, porém em uma imagem, não necessariamente todos eles estarão presentes simultaneamente, mas, quanto mais for possível percebê-los, maior será a complexidade de uma imagem.
Identifique nas alternativas abaixo os elementos básicos da linguagem visual, segundo Donis Dondis (1991).
A)
 
Direção, composição, espaço e forma.
B)
 
Escala, formato, material e luz.
C)
 
Ponto, traço, tonalidade e movimento.
D)
 
Linha, luz, dimensão e padrão.
E)
 
Forma, cor, textura e dimensão.
Questão 2
A utilização das cores e seus significados no diálogo visual pode variar conforme o contexto e apesar dos significados estipulados para cada cor, deve-se analisar cada situação para a aplicação das cores da maneira mais agradável e certeira.
O processo de interpretação das cores tem três fases: identificação, associação e significação.
Leia as sentenças abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso com relação à significação das cores.
(   ) diz respeito ao que a cor remete.
(   ) diz respeito ao conhecimento da cor vista.
(   ) diz respeito à ligação feita com tudo o que o indivíduo tem dentro de si.
(   ) é um processo universal.
(   ) não seleciona pessoas por grau de instrução ou faixa etária.
Assinale a alternativa que possui a ordem CORRETA para V e F:
A)
 
V; F; F; V; V.
B)
 
F; F; V; V; F.
C)
 
V; V; F; F; V.
D)
 
V; F; V; F; V.
E)
 
F; V; F; V; F.
Questão 3
Leia as asserções a seguir:
I - Cada um dos cinco sentidos é muito importante para entender e perceber a beleza. A visão é o sentido que mais utilizamos, sem dúvida. Com ela, vemos as formas, as cores, os tamanhos e aprendemos sobre o mundo.
PORQUE
II – É com base na visão que começamos aguçar os nossos outros sentidos: é utilizando-a que fazemos muitos dos juízos de valor acerca das coisas novas, logo que entramos em contato com elas.
Assinale a alternativa correta quanto as asserções acima:
A)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, porém não se justificam.
B)
 
A sentença I é verdadeira e a sentença II é falsa, portanto não se justificam.
C)
 
A sentença I é falsa e a sentença II é verdadeira, portanto não se justificam.
D)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, e a sentença I é justificativa da sentença II.
E)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, e a sentença II é justificativa da sentença I.
Questão 4
A sinestesia tem papel importante no marketing, principalmente no que se quer _______________ com o público, desde cores, sabores, sons e cheiros que podem criar ambientes incríveis e proporcionar sensações fantásticas. A sinestesia pode ser vista como uma _______________ de sentidos, mas é uma condição neurológica que leva o cérebro a interpretar vários sinais recebidos pelo sistema sensorial, fazendo com que várias percepções sejam percebidas de uma só vez. Dessa forma, a comunicação visual criativa é uma estratégia indispensável no marketing pois, por meio dela, são utilizados diversos elementos para expressar ideias, como imagens, símbolos, peças gráficas, fotos, vídeos e ilustrações.
Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto acima.
A)
 
Dizer; comunicação.
B)
 
Interagir; função.
C)
 
Relacionar; congruência.
D)
 
Comunicar; confusão.
E)
 
Mostrar; interação.
Questão 5
A linguagem visual é aquela que, pelas características do ser humano, mais chama a atenção entre todas as possibilidades de comunicação. Antes de prestarmos atenção às palavras de uma pagina na internet, observamos as ____________. Mesmo sem identificar o que está escrito em outra língua, elas podem nos dizer muito sobre determinados produtos, e por este motivo é um dos principais artifícios da ____________.
Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto acima.
A)
 
Características; propaganda.
B)
 
Imagens; publicidade.
C)
 
Logomarcas; marca.
D)
 
Formas; arte.
E)
 
Cores; propaganda.
Questão 6
Alguns pesquisadores, do departamento de física da Universidade de Balochistan (Paquistão), como Samina T. Yousuf Azeemi e S. Mohsin Raza, afirmam o poder das cores e de sua influência no campo vibratório humano, influenciando também o campo energético em oculto. A influencia das cores têm quatro efeitos principais. Leia as sentenças abaixo e correlacione os efeitos aos seus significados.
1.Efeito psicológico.
2.Efeito cultural.
3.Efeito biológico.
4.Efeito emocional.
a)As cores afetam o nosso organismo.
b)As cores influenciam também o nosso humor.
c)A cor produz efeitos como a memorização e o reconhecimento.
d)As cores estão muito ligadas às tradições culturais, que também influenciam o cotidiano desde a infância.
Assinale a alternativa que possua a correlação correta.
A)
 
1-a; 2-c; 3-b; 4-d.
B)
 
1-b; 2-d; 3-c; 4-a.
C)
 
1-c; 2-b; 3-d; 4-a.
D)
 
1-c; 2-d; 3-a; 4-b.
E)
 
1-d; 2-a; 3-d; 4-c.
Questão 7
Cada cor e cada tom leva as pessoas a terem uma percepção, por mais sutil que seja. A partir disso, abre-se um leque de possibilidades enormes para o marketing explorar. Até porque, segundo a Quick Sprout (2019), 85% dos consumidores levam em conta a cor na hora de comprar um produto. Para as Empresas do setor alimentício que trabalham com promoções e anúncios com viés cognitivo, geralmente utilizam qual tipo de cor?
A)
 
Cores quentes.
B)
 
Cores frias.
C)
 
Cores temperadas.
D)
 
Cores mornas.
E)
 
Cores geladas.
Questão 8
Nesta época não se concebia a beleza como valor independente de outras virtudes, a qualidade das coisas estava na sua origem divina, assim, o belo era algo que dialogava mais com o intelecto do que com os sentidos, onde a verdadeira beleza transcendia o sensorial, sendo acessada pelo pensamento ou pela fé. Estamos falando de que período relacionado a arte?
A)
 
Romantismo.
B)
 
Bizantino.
C)
 
Antiguidade Clássica.
D)
 
Renascimento.
E)
 
Idade média.
Questão 9
Desde o século XIX, quando as primeiras imagens começaram a ser impressas nos jornais como forma de complementar as noticias, as fotografias passaram a ser o elemento mais comum de imagem informativa pelo caráter referencial que possuem. Sobre este contexto, leia as sentenças abaixo e marque V para verdadeiro ou F para falso.
(   ) Ao observar uma fotografia, pressupõe-se que a cena de fato existiu.
(   ) A fotografia é a prova do real e tem a capacidade de informar o acontecido.
(   ) Uma foto só pode ser utilizada a partir de pressupostos, pois não vincula a realidade e momento.
(   ) A fotografia é o único documento que representa a realidade de um fato.
(   ) A fotografia pode-se passar por reprodução do real o que, na verdade, é uma construção.
Assinale a alternativa que possui a ordem CORRETA para V e F:
A)
 
F; V; F; F; V.
B)
 
F; F; V; V; F.
C)
 
V; F; V; F; V.
D)
 
F; V; F; V; F.
E)
 
V; V; F; F; V.
Questão 10
Na Antiguidade, vários povos criaram sistemas que eram baseados em imagens. Antes das letras, nossos ancestrais desenvolveram signos não verbais, que organizados e usados de modo comum por uma cultura, tinham papel semelhante ao que hoje têm as palavras que escrevemos. Os desenhos deixados egípcios são conhecidos como:
Assinale a alternativa correta.
A)
 
Hieróglifos.
B)
 
Etimológicos.
C)
 
Papíreos.
D)
 
Hegemônicos.
E)
 
Segmentários.
Questão 11
No mundo da arte e comunicação, existem várias maneiras de se expressar e expor o quer se quer mostrar. O _________________, por exemplo, se torna uma forma de se transmitir __________________, mas não é exatamente um elemento que condiciona se a peça é arte, comunicação ou então algo que fica na tênue linha entre elas.
Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto acima.
A)
 
Marketing; informação.
B)
 
Comercial; propaganda.
C)
 
Televisor; imagens.
D)
 
Audiovisual; sentido.
E)
 
Filme; conteúdo.
Questão 12
Leia as asserções a seguir:
I – Através das obras de arte, podemos extrair informações sobre os artistas, suas técnicas, as suas temáticas, quais os assuntos eram importantes para a outrassociedades além da nossa. A crítica de arte é, inicialmente, uma janela para outras culturas, pois é essa sua importância fundamental.
PORQUE
II - A percepção estética é importante em diversos aspectos da vida humana, e a arte não é uma ferramenta que exercita e aprimora essas faculdades.
Assinale a alternativa correta quanto as asserções acima:
A)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, e a sentença I é justificativa da sentença II.
B)
 
A sentença I é falsa e a sentença II é verdadeira, portanto não se justificam.
C)
 
A sentença I é verdadeira e a sentença II é falsa, portanto não se justificam.
D)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, e a sentença II é justificativa da sentença I.
E)
 
As sentenças I e II são verdadeiras, porém não se justificam.
Questão 13
Sobre a teoria e estudo das cores, o teórico que defende a existência de três variedades de cones de dupla ação, onde um dos grupos seria responsável pela formação das luzes azul e amarela; outro, pelas luzes verde e vermelha, e o terceiro seria excitado pelas luzes preta e branca. Essa teoria expressa que as cores verde, preta e azul refazem a substância das células, porém, essa mesma substância é destruída pelo branco, pelo vermelho e pelo amarelo. Com base na descrição do texto, este teórico é:
A)
 
Bamz.
B)
 
Isaac Newton.
C)
 
Young-Helmholtz.
D)
 
Hering.
E)
 
Mehrabian-Russell.
Questão 14
Sobre a hiperarte:
I - Voltada a interesses mercantis, cujos processos de inserção de arte nos objetos de consumo criaram uma sociedade em que o consumo estético é intrínseco ao próprio consumo.
II - A estética compõe um valor dentro de si mesmo, que pode ser experienciado e comercializado.
III – A arte pela arte, somente como apreciação.
IV - Não deveria ser consumida somente por uma elite, mas estar no centro da sociedade.
Estão corretas apenas:
A)
 
As sentenças III e IV.
B)
 
As sentenças II e III.
C)
 
As sentenças I e II.
D)
 
A sentenças I e III.
E)
 
As sentenças II e IV.
Questão 15
A beleza não é uma qualidade objetiva, isto é, o que é belo para uma pessoa pode não ser belo para outra.Ela também não é uma característica única de cada pessoa, sendo algo que se dá na relação entre o apreciador e a beleza que é apreciada. Dessa forma, podemos dizer que a beleza é algo relativo, ou seja, "a beleza está nos olhos de quem vê". Sobre a estética:
I – É preciso considerar aspectos sociais, como questões culturais, referências artísticas e questões psicológicas.
II - Reflete a respeito das emoções produzidas pelos objetos que são admirados pelos seres humanos.
III – Falar que algo está bonito é uma das formas mais básica que temos de elogiar determinada coisa.
IV - O conceito do que é belo vai além das regras de um concurso de beleza.
Estão corretas apenas: 
A)
 
As afirmativas III e IV.
B)
 
As afirmativas I e IV.
C)
 
As afirmativas II e III.
D)
 
Todas as afirmativas.
E)
 
As afirmativas I e II.
Questão 16
A percepção da cor está ligada ao sistema________________, o que nos leva a categorizar diferentes__________________. Como uma linguagem, a cor pode ensinar e transmitir mensagens, sendo, assim, um elemento transmissor, compreensível por qualquer pessoa.
Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do texto acima.
A)
 
Visual; nuances.
B)
 
Perceptivo; relações.
C)
 
Ocular; sensações.
D)
 
Sensorial; tonalidades.
E)
 
Tátil; sentimentos.