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AVALIAÇÃO – AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS PIAGETIANOS E PSICOPEDAGOGIA Marque a alternativa correta. Resposta Marcada : Jean Piaget (1999) postula que, embora seja impreciso apreender o intuito das crianças ao estabelecerem as suas relações, não é nessa fase da vida que ocorre o progresso dos relacionamentos interindividuais. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Em relação aos transtornos de aprendizagem, o psicopedagogo pode: I- Implantar atividades lúdicas no planejamento escolar visando o benefício de alunos em situação de dificuldade; II- Auxiliar educadores a lidar com alunos com dificuldades expressivas no processo de aquisição de conhecimento; III- Promover encontros entre o corpo docente para que sejam discutidas atividades, ferramentas e métodos psicopedagógicos; IV- Colaborar para o planejamento de projetos escolares; e V- Conversar com os pais sobre os problemas de aprendizagem dos filhos. Marque a alternativa CORRETA. Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 “Toda moral consiste num sistema de regras e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por essas regras”. Em consequência das suas pesquisas, chegou à conclusão de que há avanços significativos referentes ao desenvolvimento moral na criança. A partir disso, apresentando três períodos principais. São eles, EXCETO: Resposta Marcada : Assimilação. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O/a educador/a tem diante de si um grande desafio: construir um instrumental que possibilite ao aluno compreender e agir diante das circunstâncias em que se encontra inserido e, ao mesmo tempo, permitir-lhe relacionar os fatos entre si. Para que isso aconteça são necessárias algumas condições. Marque a INCORRETA. Resposta Marcada : É preciso manter o ensino tradicional onde apenas o professor ensina. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 De acordo com Piaget, em seu processo de desenvolvimento, o indivíduo percorre três tipos de regras. Marque a INCORRETA. Resposta Marcada : A regra convencional que é através do convívio com o próximo. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O processo de organização, adaptação e assimilação de um novo conhecimento depende de esquemas assimilativos como: Resposta Marcada : A repetição e a generalização. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Os transtornos de aprendizagem afetam o desempenho escolar das seguintes formas: I- Atrasa o desenvolvimento de habilidades básicas, como leitura e escrita. II- Facilita a realização de cálculos matemáticos. III- Aumenta a ansiedade e a frustração das crianças. IV- Aumenta o interesse pelo estudo. V- Torna a concentração em sala de aula difícil. Marque a alternativa correta. Resposta Marcada : I, III e V estão corretas. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Qual é o objetivo da psicopedagogia? Resposta Marcada : Pontuação total: 10Notas Obtidas A epistemologia genética, criada pelo suíço Jean Piaget é a teoria: Resposta Marcada : Do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A partir da abordagem piagetiana, pode-se caracterizar os procedimentos didáticos desenvolvidos em sala de aula como sendo de dois tipos. Quais são eles? Resposta Marcada : Aqueles que favorecem a autonomia do aluno e aqueles que não favorecem essa autonomia. Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Total 80 / 100
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