Conforto térmico, arquitetura e climas brasileiros

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AS I 
 
PERGUN TA 1 
1. Quando tratamos das questões relacionadas às condições de habitação dos espaços, 
especificamente aqueles referentes ao conforto térmico ambiental, é fundamental que o 
objetivo principal seja a satisfação do homem e as condições do espaço. Nesse 
sentido, leia atentamente as seguintes afirmações: 
I A qualidade do espaço é medida pela sua temperatura, iluminação, seu ambiente e o 
modo pelo qual é servido de luz, ar e som, devendo ser incorporado ao conceito de 
espaço em si. 
II Ventilação tem como objetivo renovar o ar interno, com a eliminação de odores, 
poluentes etc., aumentando a sensação de desconforto resultante do excesso de calor 
interno. 
III Adequar a Arquitetura e o Design de Interiores ao clima de um determinado local 
significa construir espaços que possibilitem ao homem condições de conforto. 
Descreve as orientações quanto ao conforto nos espaços construídos o que se afirma 
em 
 
a. I, apenas. 
 
b. II, apenas. 
 
c. I e III, apenas. 
 
d. III, apenas. 
 
e. I e II, apenas. 
 
PERGUN TA 2 
1. Adequar a arquitetura e o design de interiores ao clima de um determinado local 
significa construir espaços que possibilitem ao homem condições de conforto. A partir 
de tal definição é possível afirmar que se faz necessário amenizar as sensações de 
desconforto do indivíduo; portanto, assinale a alternativa que NÃO representa uma das 
variáveis que influenciam na sensação de conforto: 
 
a. Ventilação: renovação do ar. 
 
b. Conforto térmico: temperaturas adequadas. 
 
c. Iluminação: visibilidade, segurança, orientação. 
 
d. Acústica: condições de sossego e trabalho, que acontecem com níveis de 
ruídos aceitáveis. 
 
e. Pluviosidade: quantidade de águas da chuva. 
 
PERGUN TA 3 
1. Considerando que o calor gerado pelo metabolismo poderá ser maior ou menor 
dependendo das atividades exercidas pelo indivíduo, assinale a alternativa que NÃO 
relaciona a atividade e o calor gerado pelo metabolismo: 
 
a. Trabalhar sentado consome menos energia do que fazer uma caminhada, 
gastando aproximadamente 130 w e 300 w, respectivamente. 
 
b. Quando lemos um livro gastamos, aproximadamente, 90 w de energia, quase o 
mesmo quando estamos em repouso (80 w). 
 
c. Quando estamos em repouso geramos apenas 80 w, enquanto que em 
atividade física geramos dez vezes mais calor – energia –, atingindo 800 w. 
 
d. O trabalho que requer força física gasta, aproximadamente, 470 w de energia, 
consumo maior comparado a atividades exercidas em escritório. 
 
e. O momento em que repousamos é quando o nosso metabolismo gasta mais 
energia. 
 
PERGUN TA 4 
1. Apesar de o Brasil ser conhecido como um “país tropical”, sabemos que temos seis 
tipos de climas em toda a nossa extensão territorial, cada qual com características 
definidas e distintas. Assim, leia atentamente as informações contidas nas colunas A e 
B para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências 
CORRETAS entre as informações nestas contidas. 
Coluna A: 
1 Equatorial. 
2 Tropical. 
3 Subtropical. 
4 Semiárido. 
Coluna B: 
I Compreende toda a Amazônia e possui temperaturas médias entre 24 oC e 26 oC, 
com amplitude térmica anual de até 3 oC. Nessa região a chuva é abundante e bem 
distribuída – comumente maior que 2.500 mm/ano. 
II O verão é quente e chuvoso e o inverno, quente e seco. Apresenta temperaturas 
médias acima de 20 oC e amplitude térmica anual de até 7 oC. 
III É a região climática mais seca do País, caracterizada por temperaturas médias 
muito altas – em torno de 27 oC. As chuvas são muito escassas – menos de 800 
mm/ano – e a amplitude térmica anual é baixíssima – por volta de 5 oC. 
IV Neste tipo climático, as temperaturas médias se situam, normalmente, abaixo dos 20 
oC e a amplitude anual varia de 9 oC a 13 oC. As chuvas são fartas e bem distribuídas 
– entre 1.500 mm/ano e 2.000 mm/ano. O inverno é rigoroso nas áreas mais elevadas, 
onde pode ocorrer neve. 
A sequência CORRETA desta associação é 
 
a. 2-I; 3-II; 4-III; 1-IV. 
 
b. 4-I; 3-II; 2-III; 1-IV. 
 
c. 1-I; 2-II; 4-III; 3-IV. 
 
d. 3-I; 2-II; 1-III; 4-IV. 
 
e. 1-I; 2-II; 3-III; 4-IV. 
 
	ASI
	PERGUNTA 1
	PERGUNTA 2
	PERGUNTA 3
	PERGUNTA 4