Atividades Físicas para Populações Especiais

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UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP
BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 
Rebecca lorenna Nascimento Silva 
(UP19140291 / A303) 
Atividades motora aplicada a população especiais(S6-B0227)
Trabalho apresentado para obtenção de nota semestral do curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Paulista, no Estado do Amazonas, solicitado pela Professora Esp. Maria de Lourdes X. de Oliveira. 
Manaus/AM
2020
QUESTIONÁRIO DAS UNIDADES I, II E III
RESUMO
UNIDADE I A obesidade é uma doença multifatorial e inflamatória caracterizada 
pelos valores de gordura acima dos recomendados. Essa gordura pode ser 
medida e avaliada a partir de sua distribuição, como o perímetro de cintura, o 
acúmulo de gordura subcutânea e a porcentagem de gordura total. O tecido 
adiposo é um órgão endrócrino que produz diversas substâncias, como os 
hormônios reguladores do metabolismo. No Brasil, entre 2006 e 2016, houve 
um aumento de 60% na prevalência de obesidade.
UNIDADE II As valvopatias são um grupo especial de doenças cardíacas, com 
características particulares, que, em geral, após a instalação, cursam um 
longo período sem manifestações clínicas. Porém, quando há o aparecimento 
de sintomas, o indivíduo pode ser um candidato a intervenções cirúrgicas
UNIDADE III O envelhecimento é descrito como um processo dinâmico e progressivo, em que ocorrem diversas 
modificações psicológicas, como a perda da capacidade de adaptação do idoso ao meio, alterações morfológicas, 
funcionais e bioquímicas, além do aumento da prevalência de doenças e disfunções incapacitantes, como a 
perda do papel social, da renda e da independência.
Introdução
SÍNTESE
Esta disciplina visa discutir as condições fisiológicas e/ou funcionais diferenciadas de cada população 
especial abordada. Além disso, objetiva relacionar essas condições com os princípios do treinamento 
físico, propiciando as ferramentas essenciais para a prescrição do exercício físico de maneira eficiente 
e segura. Discute a etiologia, a epidemiologia, a fisiopatologia e os conceitos das doenças, tais como 
a obesidade, a diabetes, a hipertensão e as cardiopatias mais comuns, como arritmia, doença arterial 
coronariana, infarto do miocárdio e insuficiência cardíaca. 
Também discute os mecanismos fisiológicos do envelhecimento e do período gestacional, abordando 
elementos científicos para a prescrição do exercício físico para idosos e gestantes. 
Adicionalmente, aborda as pneumopatias, o câncer e a aids (assim como a população que vive com 
o vírus HIV), e as recomendações para a prática de exercício físico nesses contextos. 
Apresentaremos, portanto, alguns conceitos básicos relacionados às doenças ou condições especiais, 
bem como sua aplicação à área de Educação Física e Esporte, discutindo, com isso, a prescrição do exercício 
físico e os cuidados em um programa de exercícios físicos para as populações especiais. Essa área tem 
ganhado cada vez mais espaço e é fundamental para o profissional de Educação Física na atualidade.
Desenvolvimento
QUESTIONÁRIO I
QUESTIONÁRIO II
QUESTIONÁRIO III
Considerações Finais
A importância da prática de exercícios fisicos para a manutenção da saúde tem sido frequente mente abordada em inúmeros estudos científicos Na maior parte da população, a atividade física pode ser feita sem grandes preocupações, mas, em algumas situações situações especiais, o exercício físico requer precisão e efetividade em sua prescrição ,Dessa maneira, os benefícios da prática superam os riscos associados ao esforço físico 
O conhecimento da fisiopatologia e das características da população ou da condição especial estudada é parte fundamental do processo para a prescrição do exercício físico. Alguns conceitos de fisiologia, metodologia do treinamento físico e outras disciplinas irão colaborar para o entendimento das doenças ou condições especiais. 
Nesta disciplina, vamos observar o funcionamento de alguns sistemas corporais para, assim, fazer a associação com a população especial estudada. A maioria dos temas contará, portanto, com o estudo da condição ou doença, o entendimento dos benefícios da prática de exercícios e seus possíveis riscos e a prescrição do treinamento para esses indivíduos. 
 
 
UNIDADES I, II, e III
Referências Bibliográficas
SUAS APOSTILAS I, II E III
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