ATIVIDADE FINAL_ GESTÃO EDUCACIONAL PARA O AVANÇO CONTÍNUO DA EDUCAÇÃO GOIANA

Prévia do material em texto

Painel Meus cursos gestão_educacional_2022-1 CONCLUSÃO ATIVIDADE FINAL
Questão 1
Correto
Atingiu 1 de 1
Questão 2
Correto
Atingiu 1 de 1
Iniciado em domingo, 27 Nov 2022, 23:02
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 27 Nov 2022, 23:08
Tempo
empregado
6 minutos 20 segundos
Avaliar 10 de um máximo de 10(100%)
Entrega dos produtos; Execução das tarefas e seus prazos;
Registro das informações e coleta de dados; Indicadores
estruturantes: aulas dadas e frequência dos estudantes. São
considerados dentro do CdGG: 
Escolha uma opção:
a. Passos do Planejamento
b. Pilares do CdGG
c. Processos Cruciais �
d. Protocolos da SMAR
Sua resposta está correta.
Buscar a qualidade do aprendizado na perspectiva da
equidade significa: 
I.  “em sala de aula, abraçar a diversidade da turma – em seus
interesses, suas histórias pessoais e suas maneiras de
aprender...” (NETO, 2020)
II.  Desenvolver estratégias educacionais de modo que TODOS
alcancem bons resultados de aprendizagem.
III. Possibilitar a todos os estudantes somente o acesso à
escola, sem a preocupação se estão aprendendo e se
desenvolvendo, independentemente de suas diferenças.
IV. Que, conforme expõe Neto (2020), uma ação educacional
desenvolvida sob os pilares da equidade implica no
estabelecimento de políticas afirmativas, visando a mitigação
das desigualdades.
É correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são verdadeiras
b. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras
c. As afirmativas I, II e IV são verdadeiras �
d. As afirmativas I, II e III são verdadeiras
Sua resposta está correta.
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&section=5
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/view.php?id=169784
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
Questão 3
Correto
Atingiu 1 de 1
Questão 4
Correto
Atingiu 1 de 1
Uma Gestão Escolar Transformadora possui características e
atributos específicos, como: 
I. Desenvolver um trabalho voltado para o alcance de objetivos
comuns para a escola, um trabalho descentralizado e que
prevê a participação de todos os envolvidos no processo de
ensino e aprendizagem.
II. Conseguir sincronizar todas as ações em prol do
desenvolvimento pleno dos estudantes, seu preparo para o
exercício da cidadania e qualificação para o trabalho,
conforme estabelece o Artigo 205 da Constituição Federal
(BRASIL, 1988).
III. Mobilizar todas as suas esferas de atuação. Ou seja, todas
as dimensões que compõem a liderança escolar devem
desenvolver um trabalho qualificado, visando garantir o
aprendizado de todos os estudantes, bem como sua
permanência na escola.
VI. Valer-se apenas de sua dimensão pedagógica,
considerando o planejamento (abarcando, por exemplo, o
Projeto Político Pedagógico e o Plano de Ação da escola), a
avaliação da aprendizagem como instrumento de gestão e o
uso dos resultados das avaliações externas no
aperfeiçoamento do trabalho.
É correto o que consta em: 
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas
b. I, II e III, apenas �
c. I e II, apenas
d. III e IV, apenas
Sua resposta está correta.
Levando em conta um Mapa de Ação do Ensino Médio, uma
das ações que pode ser indicada para ir ao encontro da
“mitigação do abandono e evasão” poderia ser:
Escolha uma opção:
a. Busca ativa dos estudantes por meio da visita nas casas,
igreja, praças etc �
b. Otimizar a comunicação entre os professores de AEE e
professores regentes no caso de turmas que possuem
estudantes público da educação especial
c. Desenvolver ações de formação continuada para os
professores
d. Analisar os resultados das avaliações externas
e. Mobilizar toda equipe de professores para a elaboração
de ações para o plano de Recomposição e Ampliação
Sua resposta está correta.
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
Questão 5
Correto
Atingiu 1 de 1
Questão 6
Correto
Atingiu 1 de 1
Sabemos que o Brasil tem muito a avançar para a realização
plena do direito à educação. Das afirmativas a seguir quais
revelam questões essenciais a serem superadas para garantir
o direito de aprendizagem para todos? 
I.  Os níveis injustos e inaceitáveis de desigualdade nos
resultados de aprendizagem e conclusão, sobretudo pelas
marcas do racismo.
II. As desigualdades em educação que refletem não apenas
contextos familiares desiguais, mas são também reproduzidas
ou ampliadas pelo próprio sistema de ensino.
III. A ineficiência na garantia de direitos iguais, acesso
equitativo aos vários setores da vida social e respeito às
diferenças de ordem cultural, etnicoracial, de gênero, bem
como diferenças cognitivas, físicas e sensoriais que integram
os diversos tipos de deficiências.
A alternativa correta é: 
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
b. Nenhuma afirmativa é verdadeira
c. Todas as afirmativas são verdadeiras �
d. Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
Sua resposta está correta.
O Circuito de Gestão Goiano permite organizar os processos
educacionais, responsabilidades e atividades da gestão. Sobre
as etapas que o compõe, é correto dizer: 
I.     Na pactuação de metas é importante partir da definição
dos problemas e dos desafios da escola.
 II.     As duas últimas etapas são: Correção de rota e avaliação.
 III.     Na etapa da execução são realizadas as ações
planejadas com acompanhamento e análise qualitativa e
quantitativa do processo, considerando sempre os diferentes
contextos e o cenários do período em questão.
 IV.     No compartilhamento de práticas realiza-se a troca de
experiências apenas entre escolas.
 V. Correção de rotas: é onde é realizada a reavaliação e ajuste
dos Planos de Ação a partir dos aprendizados, finalizando o
processo.
A alternativa correta é: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a opção V está correta
b. Estão corretas as opções III e IV
c. Estão corretas as opções I, II, IV e V
d. Apenas a opção III está correta �
Sua resposta está correta.
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
Questão 7
Correto
Atingiu 1 de 1
Questão 8
Correto
Atingiu 1 de 1
De acordo com o texto que lemos, “a prática contínua do
Circuito de Gestão leva os gestores a uma jornada de
desenvolvimento profissional que organiza as competências
em 12 passos”. Sobre esses passos, marque a opção correta.I.  A “jornada de desenvolvimento profissional”, além da gestão
pedagógica, implica em boa gestão relacional.
II. Durante a “jornada de desenvolvimento profissional”
percebe-se o despertamento da crença na capacidade
própria de gerar mudança e conscientização de que se pode
inspirar e contagiar outras pessoas.
III.  Ao final do processo os profissionais envolvidos sentem-se
desmotivados, tendo em vista as dificuldades encontradas, de
forma que passam a buscar outros caminhos para a solução
dos problemas vivenciados.
IV.  A “jornada de desenvolvimento profissional” acontece
durante a repetição das etapas do Circuito de Gestão, pois é
durante a prática dessas etapas que a atuação dos gestores
escolares ganha foco e as decisões são cada vez mais
amparadas em evidências.
V. As conquistas alcançadas durante a “jornada de
desenvolvimento profissional” envolvem o desenvolvimento de
competências e abarcam tarefas como: questionamento,
contextualização, reflexão e aplicação de conhecimentos.
A alternativa correta é: 
Escolha uma opção:
a. II, III e IV
b. I, II, IV e V �
c. IV e V
d. I
Sua resposta está correta.
A etapa de Execução do CdGG diz respeito a realização das
ações planejadas com acompanhamento do processo.
Durante essa etapa, há um monitoramento constante das
ações, com intervenções pontuais para resolver dificuldades
da rotina de implementação. Os atores envolvidos nesse
processo devem acompanhar a execução nas escolas e estar
atentos à execução de seu próprio Plano de Ação. 
Levando em conta essas considerações podemos afirmar que
todas as ações elencadas no Plano de Ação da escola devem
contemplar: 
Escolha uma opção:
a. A meta especifica de cada regional
b. O problema de cada escola
c. Os três objetivos estratégicos �
d. Os desafios da secretaria
Sua resposta está correta.
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
Questão 9
Correto
Atingiu 1 de 1
O Plano de Ação é fruto de todo um processo de planejamento,
que culmina com as decisões da escola quanto ao que vai
priorizar naquele ano, depois de diagnosticar onde deve agir.
Tais decisões tomam forma na elaboração de ações, cujo
registro compõe o Plano. Desse modo, ele se constitui como
um documento de registro, a partir do qual passa a servir
como guia da execução das ações. 
Considerando essas afirmações sobre o Plano de Ação,
analise as alternativas a seguir e marque V ou F. 
(  ) A N1 ocorre na secretaria;
(  )Todas as instancias fazem seus planos de ação;
(  ) Um plano de ação é formado pelos mapas de ação;
(  ) O estabelecimento de metas é o ponto de partida do
planejamento;
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. F, V, V e V �
b. V, F, V e F
c. F, F, V e V
d. V, V, F e F
Sua resposta está correta.
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
Questão 10
Correto
Atingiu 1 de 1
Observe o “Mapa de Ação” abaixo e marque a opção correta. 
 
 I. O objetivo estratégico condizente com os registros feitos no
Mapa de Ação é: Mitigar o abandono e a evasão.
II.  Considerando a “descrição da ação” indicada, uma tarefa
interessante seria: monitoria estudantil assistida, na qual
estudantes de 9º anos do Ensino Fundamental acolhem
estudantes de outros anos da mesma etapa de ensino.
III. O Mapa de Ação possibilita a priorização de problemas e
definição dos desafios a serem enfrentados.
IV. Os Mapas de Ação compõem um Plano de Ação e não
necessariamente precisam partir de um diagnóstico da escola
e sim das demandas que vão emergindo na rotina escolar.
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. As alternativas II e III estão corretas �
b. As alternativas II, III e IV estão corretas
c. Somente a alternativa II está correta
d. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está correta.
� Obter o aplicativo para dispositivos móveis
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
https://download.moodle.org/mobile?version=2019111801.01&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=2194
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=2194&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=2194
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php