2022_2_ClinicaAmpliada

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Planejamento
Pedagógico
PSICOLOGIA 
Clinica Ampliada
Ezio Alves 
Graduação UFG
Mestre e Doutor em Psicologia Social PUC-SP
Ezio.silva@fmu.br
(11) 949957161
NOSSA DISCIPLINA
Nossa Ementa
Discussão do conceito de Clínica Ampliada e sua prática, que parte do entendimento do ser humano em sua integralidade, singularidade e autonomia. Enfoque da construção interprofissional do Projeto Terapêutico Singular, centrado no usuário, seu sofrimento e condições psicossociais. Reflexão sobre as subjetividades e os atores envolvidos na construção dos serviços de saúde, e sua complexidade. 
Objetivos de Aprendizagem 
Analisar conceito de Clínica Ampliada nas práticas em saúde nos diversos cenários 
Comparar modelos de atenção à saúde 
Analisar a construção dos variados serviços de saúde e seu envolvimento intersetorial 
Avaliar os atores envolvidos nos serviços e práticas em saúde 
Construir um Projeto Terapêutico Singular com base nos princípios da equidade e autonomia do ser humano 
Cronograma de Aulas:
(16/08): Apresentação da disciplina, do plano de ensino e contrato pedagógico.
Aula 1 (23/08): Concepção de Saúde-Doença e Modelos de Atenção em saúde. Configuração da rede regionalizada e hierarquizada de atenção à saúde no âmbito do SUS.
Aula 2 (30/08): A Rede de Atenção à Saúde (RAS) e as linhas e cuidado.
Aula 3 (13/09): A Política Nacional de Humanização (PNH) e seus dispositivos de produção e gestão do cuidado. Historia do SUS.
Aula 4 (21/09): Acolhimento com classificação de risco e CAPS
Aula 5 (28/09): Clínica ampliada e compartilhada. Residência terapêutica. 
Aula 6 (05/10): Reconhecimento da Comunidade - mapeamento da RAS e entrevista com profissional dos serviços da RAS
Aula 7 (19/10): Round clínico e profissional (Estudo de caso)
Aula 8 (25/10): Equipe de trabalho e atuação multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar
Entrega N1: 18/10
Aula 9 (02/11): Atenção à Crise em Saúde Mental em decorrência do uso radical de álcool e outras drogas. 
Aula 10 (09/11): Atenção à Crise em Saúde Mental em decorrência do uso radical de álcool e outras drogas. 
Aula 11 (16/11): Apresentação dos PTS.
Aula 11 (23/11): Apresentação dos PTS.
Aula 11 (30/11): Apresentação dos PTS.
Aula 16 (07/12): Regimental
 
Aula (12/06): Vista de Prova
Aula (19/12): Sub
SISTEMA DE AVALIAÇÕES
DISCIPLINAS
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODALIDADE PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
 (1,0 ponto)
N1
PESO 
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
0  10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0  10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF)
(N1*0,4) + (N2*0,6)
MODALIDADE PRESENCIAL
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF)
(N1*0,4) + (N2*0,6)
DISCIPLINAS
PROJETOS e PRÁTICAS
N1
PESO 
4
A1 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
0  10
N2
PESO 
6
A2 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
0  10
NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) →
AVALIAÇÃO FINAL
DISCIPLINAS
ESTÁGIO
AVALIAÇÃO FINAL
0  10
NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
DISCIPLINAS
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS 
MODALIDADE
ON-LINE
N1
PESO 
4
AVALIAÇÕES ONLINE
A1 
A2 
A3 
A4
0  10
N2
PESO 
6
A5 – AVALIAÇÃO A SER DEFINIDA DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
 Ou
A6 – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS se o aluno não realizar a A5 ou não alcançar a média 6,0 na disciplina. Substitui a nota da A5 quando a nota da A6 for superior)
0  10
CÁLCULO N1
A1 + A2 + A3 + A4 
4
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF)
(N1*0,4) + (N2*0,6)
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) →
AVALIAÇÃO FINAL
DISCIPLINAS
PROJETOS e PRÁTICAS
AVALIAÇÃO FINAL
0  10
NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA
MODALIDADE
ON-LINE
NOSSAS AVALIAÇÕES
N1: PTS 
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS) compreendem atividades individuais ou em grupo que prevêem a aplicação prática do que foi lecionado nas disciplinas. Em 2022.2, aplicaremos o método de autoavaliação para a atividade realizada, o que visa desenvolver no estudante a sua autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA
02
SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no AVA
12
Postagem da APS pelo discente no AVA
Fechamento da autoavaliação no AVA*
13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
Cronograma
Ajuste conforme alinhamento realizado com coordenador de curso/diretoria​
*AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem
APS
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades ou alicerçar novas aprendizagens.
ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração, analise os critérios e selecione o que correspondente a sua autoavaliação.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
Nossas
AVALIAÇÕES
	 		Descrição	Datas
	N1	A1		Verificar no cronograma da disciplina.
	N2
	APS	Atividade Prática Supervisionada	
		A2		
Datas
IMPORTANTES
INSERIR DATAS DAS AVALIAÇÕES
INSERIR DATAS DAS AVALIAÇÕES
Atos Fraudulentos | Regimento Geral
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar por parte dos estudantes do Centro Universitário:
Algazarra ou distúrbio; 
Altercação ou rixa
Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no item anterior; 
Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem como de edifícios, parques, jardins e outras dependências; 
Atentado à moral ou ao decoro; 
Má conduta, na Instituição ou fora dela; 
Improbidade no regime escolar; 
Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as autoridades e professores da Instituição; 
Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da Instituição; 
Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal;
Adulteração ou falsificação de certificados para horas complementares;
Adulteração ou falsificação de documentos de matrícula.
Art. 171 A aplicação das penas disciplinares às infrações referidas no artigo anterior subordina-se às seguintes penas disciplinares: 
Advertência; 
Repreensão; 
Suspensão; 
Desligamento. 
PROGRAMA DE REVISÃO
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
O teste de sondagem é a primeira etapa do Programa de Revisão e irá nortear a tomada de decisão sobre quais conteúdos, deverão ser trabalhados por seus docentes nas aulas de revisão.​
O QR CODE deve ser adicionado e compartilhado no primeiro dia de aula com os estudantes de seu curso. 
	https://forms.office.com/r/kttawsYnBM
USO DOS 
LABORATÓRIOS
STEAM-BRIGADEIRO
Sobre o uso dos
LABORATÓRIOS
LABORATÓRIOS
AUTOMAÇÃO​
CAD 1​
CAD 2​
CANTEIRO DE OBRAS
CARTOGRAFIA E GEODÉSIA (GEOCIÊNCIAS)​
ELETRÔNICA​
FÍSICA
FÍSICO QUÍMICA​
HIDRÁULICA | PREVENÇÃO E COMBATE A INCÊNDIO​
INSTALAÇÕES RESIDENCIAIS​
HARDWARE E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES​
MANUFATURA E PROCESSOS INDUSTRIAIS​
MÁQUINAS ELÉTRICAS​
MEIO AMBIENTE​
OFICINA​
PNEUMÁTICA​
PROCESSOS CONSTRUTIVOS E ENSAIOS DE MATERIAIS​
PROTOTIPAGEM​
QUÍMICA I​
QUÍMICA II​
REDES E TELECOMUNICAÇÕES​
SANEAMENTO​
Normas de Segurança
A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPIs) de cada alunoquando na utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina. 
Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os EPIs corretos (máscaras, óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não sendo permitido assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiverem trajando o avental, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos. De acordo com a comunicação visual nos laboratórios.
As normas especificas para área de química, civil e elétrica estão disponíveis no Protocolo de Uso dos Laboratórios.
Agendamento
Via Canal de Comunicação
https://unifmubr.sharepoint.com/sites/OperacoesAcademicas
STEAM-BRIGADEIRO
Normas Gerais
As praticas realizadas pelos alunos são de responsabilidade do docente.
Os docentes devem requerer o uso dos laboratórios através do processo de reserva descrito anteriormente. 
É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios conforme comunicação visual.
Protocolo de Uso dos Laboratórios está disponível no próprio laboratório. 
A aula prática é uma atividade avaliativa parcial. Portanto, não existe segunda chamada para a mesma.
O Docente deverá cancelar o agendamento, respeitando o tempo mínimo de 72 horas de antecedência do horário agendado.
Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do período informado pelo docente.
O Docente deve enviar o plano de aula prática respeitando o tempo mínimo de 1 semana de antecedência para ter a aula montada devidamente.
GASTRONOMIA
Cozinha 1
Cozinha 2
Cozinha 3
Cozinha 4
Cozinha 5
Cozinha Experimental
Restaurante Pedagógico |
Bebidas e Harmonização
LABORATÓRIOS
NORMAS DE SEGURANÇA
Cada usuário será responsável pela segurança e sua integridade física e de seus colegas, bem como pela manutenção dos equipamentos, utensílios e dependências físicas dos ambientes; 
Para os laboratórios que envolvem equipamentos elétricas manuais, os usuários devem seguir os seguintes procedimentos de segurança; 
Deve-se ter conhecimento prévio da utilização e manuseio de equipamentos e ferramentas. Se o aluno não conhece ferramenta, o professor deverá ensinar antes do primeiro uso; 
Sempre que o aluno detectar quaisquer anomalias deverá avisar ao professor ou o técnico ou auxiliar de gastronomia imediatamente. Se o não fizer passará ele a ser o responsável; 
Os alunos serão responsabilizados por quaisquer comportamentos negligentes na utilização do material ou equipamento de que resultem riscos, danos ou acidentes; 
Os alunos não deverão deixar o laboratório sem antes deixar as ferramentas e equipamentos em perfeita ordem, limpando-os e guardando nos devidos lugares; 
O espaço do laboratório deve estar sempre limpo e organizado; 
Os reparos e a inspeção das ferramentas e máquinas somente poderão ser executados pelos técnicos da FMU; 
Utilizar exclusivamente as tomadas elétricas para os fins a que se destinam, observando a tensão de trabalho da máquina ou ferramenta elétrica com a respectiva tomada;
GASTRONOMIA
RESERVA DAS COZINHAS PEDAGÓGICAS
No inicio do semestre a coordenação do curso encaminhará o cronograma de aulas práticas ao departamento de Operações Acadêmicas que realizará o ensalamento do semestre vigente;
O docente deverá entregar as receitas e o Plano de Aulas com 45 dias de antecedência do próximo semestre para que o departamento faça o planejamento de compras;
Caberá ao docente preparar uma lista de utensílios para cada aula, de acordo com a necessidade da preparação e considerando a existência do mesmo na faculdade, enviar a lista mínimo 14 dias de antecedência;
Os auxiliares de gastronomia realizarão o preparo da prateleira disponível no corredor das cozinhas, com itens básicos e utilizados em todas as aulas, como panelas médias, bowls, pratos rasos e fundos entre outros. Esses utensílios estão liberados para que o aluno faça a retirada. Demais itens disponível no lab.  de utensílios  devem ser solicitados aos técnicos, no decorrer das aulas;
Ao término de cada aula todos os utensílios utilizados devem ser depositados na bancada reservada no corredor já higienizados, conforme sinalização, para serem desinfetados com álcool 70% pela equipe técnica que posteriormente armazenará nas prateleiras;
O docente deverá comparecer no estoque 5 minutos antes do início das aulas para pegar a chave da cozinha. Após a entrada do mesmo na cozinha, os auxiliares farão a entrega das mise-em-place;
Ao término de cada aula, os técnicos de gastronomia aplicarão um check list  avaliando as condições de limpeza e organização do ambiente e equipamentos.
GASTRONOMIA
Retirar e guardar todos os adornos e objetos que não serão usados na execução das aulas (brincos, relógios, celulares, etc.) 
Prender os cabelos, caso necessários; 
Não será permitida a entrada com bolsas e mochilas dentro da cozinha; 
Higienizar as mãos
Em caso de emergências não remova a vítima. Ligue para o SAMU (192) e avise o professor, a equipe de técnicos e coordenação do curso. 
Vestir uniforme de aula completo, inclusive a touca descartável;
Guardar os pertences (bolsas, mochilas, etc.) nos armários disponíveis aos alunos mediante aluguel. 
NORMAS GERAIS
EDUCAÇÃO
LABEL
LEPEM
Brinquedoteca
LABORATÓRIOS
NORMAS DE BIOSSEGURANÇA
O aluno deverá cumprir todas as normas de laboratórios, citados neste documento (“Normas dos Laboratórios da Escola de Educação”), envolvendo a paramentação adequada e a postura a ser adotada dentro dos laboratórios da instituição;
Placas de identificação de risco contidos nos laboratórios devem ser respeitadas, como forma padrão para utilização do espaço;
Os Laboratórios da Escola de Educação têm em seu escopo de atividades alguns padrões de comportamentos esperados dos alunos e de todas as pessoas envolvidas nas atividades laboratoriais. Esses padrões de comportamentos são comumente chamados de BPL’s (Boas Práticas de Laboratório).
Em caso de dúvida ao manusear os equipamentos de laboratório, solicitar ajuda do professor ou da equipe técnica.
EDUCAÇÃO
AGENDAMENTO
A administração e organização do laboratório é do departamento de Operações Acadêmicas. A chave do laboratório permanecerá sob a responsabilidade da equipe de Operações & Facilites e da equipe de Segurança. A reserva do laboratório deverá ser solicitada a equipe OPA através do e-mail: agendamento.hecsa@fiamfaam.br.
LABEL
LEPEM
Brinquedoteca
LABORATÓRIOS
EDUCAÇÃO
Os discentes ao adentrarem nos laboratórios, deverão estar munidos somente do material estritamente necessário para a realização das aulas.
Em caso de dúvida ao manusear os equipamentos de laboratório, solicitar ajuda do professor ou da equipe técnica.
Deve-se também comunicar a equipe técnica para que a mesma acondicione os materiais do experimento de forma adequada e garantir a continuidade da aula prática;
Ao término da aula, manter o espaço, os equipamentos e materiais limpos e organizados;
Em caso de emergências não remova a vítima. Ligue para o SAMU (192) e avise o professor, a equipe de técnicos e coordenação do curso. 
Todos os materiais utilizados durante as aulas práticas devem ser devidamente identificados. 
Caso algum desses materiais seja utilizado em aulas futuras, a identificação deverá conter as seguintes informações: data, turno, curso, disciplina e nome do docente.
NORMAS GERAIS
CISBEM
Laboratórios da Saúde:
Estrutura Humana e Função
Multidisciplinar 
Centro de Simulação
Habilidades Terapêuticas
Terapia Capilar
Fisioterapia
Radiologia
Preparo de Alimentos
Fisiologia do Exercício
Simulação Dental
Normas de Biossegurança
A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPI’s) de cada aluno quando na utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina.
 
Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os (EPI’s) corretos (máscaras, óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não sendo permitido assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiveremtrajando o avental com manga longa, de tecido na cor branca, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos.
Como agendar?
O agendamento é confirmado através da resposta por e-mail. 
Caso não haja a possibilidade de agendamento, a equipe de laboratórios entrará em contato com o professor através de E mail ou por telefone, para programação de uma nova data.
O agendamento só será confirmado após o envio do PAP que deverá ser enviado com 15 de antecedência. O não envio do PAP acarretará no cancelamento da reserva da aula prática. 
O que preencher?
Como confirmar o meu agendamento?
Curso, Campus, Disciplina, Nome do Professor, Data, Horário de Início e Término da Aula Prática, Número de Alunos, Número de Grupos, E mail do Professor, Telefone do Professor, Tema da Aula Prática e Descrição e Quantidade do Material.
Via Canal de Comunicação
https://unifmubr.sharepoint.com/sites/OperacoesAcademicas
CISBEM
Equipes compostas por 2 ou 3 alunos. 
Não é permitida a realização da prática individualmente.
Limite de entrada: tolerância de 15 minutos. Após esse tempo, o aluno não poderá ingressar no laboratório e perde o direito à pontuação.
É obrigatório o uso de jaleco, calça e sapato fechado.
O manual de biossegurança estará disponível no próprio laboratório. 
A aula prática é uma atividade avaliativa parcial. Portanto, não existe segunda chamada para a mesma.
Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do período informado pelo docente.
O estudante que não comparecer para a prática que for agendada, perde o direito à pontuação.
Normas Gerais
Cada professor só poderá cancelar o agendamento uma única vez, sendo respeitado o tempo mínimo de 72 horas de antecedência do horário agendado.
INFORMÁTICA
1) Prezar pelo bom uso e conservação dos equipamentos e móveis disponíveis no laboratório de informática;
2) Respeitar os horários disponíveis e as reservas previamente agendadas pelo aluno;
3) Manter o silêncio para um harmonioso ambiente de estudo;
4) Comunicar os responsáveis pelo laboratório sobre problemas e dificuldades enfrentadas no desempenho das suas tarefas e disciplinas;
5) Deixar corredores livres de cadeiras, mochilas ou qualquer outro pertence ou material que porventura venha impedir a passagem.
6) Durante sua permanência, tomar os devidos cuidados com a higiene descritos na cartilha enviada;
Como agendar?
Durante o cenário de pandemia, o estudante deve entrar em contato com a coordenação do curso a fim de apresentar a sua necessidade e, posteriormente, mediante aprovação da coordenação, receberá as instruções para uso do laboratório.
Sobre as Práticas
AGENDADAS
As praticas realizadas pelos alunos são de responsabilidade do docente.
Os docentes devem requerer o uso dos laboratórios através do processo de reserva descrito anteriormente. 
É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios conforme comunicação visual.
Protocolo de Uso dos Laboratórios está disponível no próprio laboratório. 
A aula prática é uma atividade avaliativa parcial. Portanto, não existe segunda chamada para a mesma.
O Docente deverá cancelar o agendamento, respeitando o tempo mínimo de 72 horas de antecedência do horário agendado.
Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do período informado pelo docente.
O Docente deve enviar o plano de aula prática respeitando o tempo mínimo de 1 semana de antecedência para ter a aula montada devidamente.
NOSSA BIBLIOTECA
Nossas
BIBLIOTECAS
Acesso pela área do aluno (Benefícios e serviços)
RA e Senha de aluno online
Acervo físico:
Livros – 246.912
Multimeios – 7.593
TCC – 7.836
Acervo eletrônico:
Livros – 24.117
Periódicos – 29.317
Teses e Dissertações – 1.396 
Acesse: https://portal.fmu.br/biblioteca/
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
Aulas
ONLINE
Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento da disciplina.
As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.
Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Avisos da disciplina
Material de estudo postado pelo seu Professor
Aqui você pode acessar a Apresentação da Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário Acadêmico
Aqui você verifica suas notas e atividades já realizadas 
Fóruns da disciplina
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
No MATERIAL DE AULA, em Discussão do Caso, localize a Webconferência, Chat e Bate-papo para acesso às aulas gravadas pelo seu professor
Acesso às aulas remotas em andamento e gravadas pelo seu Professor
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
OUTROS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua escrita e habilidades de comunicação.
Algumas
DICAS
São alunos da própria turma, disciplina ou semestre, cujo papel é aproximar a comunicação entre os discentes e a direção, coordenação, docentes e suporte acadêmico. Os alunos eleitos para o Programa acessam a comunidade via AVA*.
O Programa constitui-se em uma atividade de formação complementar e possui foco no apoio aos discentes que possuem dificuldades nas disciplinas. Além disso, despertar nos alunos o interesse pela área da docência. Os alunos aprovados no Programa acessam a comunidade via Moodle.
CURSOS 
EXTRACURRICULARES
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
Edital de Extensão, ações de diversidade, Trote Solidário, entre outros.
https://portal.fmu.br/socioambiental/
AVA 
AVA 
AVA 
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://portal.fmu.br/cpa/
É a Comissão Própria de Avaliação responsável pelo processo de autoavaliação institucional. Com o objetivo de promover uma reflexão sobre a prática, compromissos com a sociedade e desenvolvimento das diferentes atividades na busca permanente e sistemática do aperfeiçoamento da IES.
Fique
Ligado
Estudantes devem utilizar as plataforma para receber informações e participar de atividades ligadas ao ENADE
O NAP é um serviço de acolhimento, aconselhamento e desenvolvimento de habilidades socioemocionais para os estudantes universitários. Surgiu para atender necessidades que são específicas desse público, com um foco em promover o desenvolvimento de competências para o desenvolvimento pessoal e profissional dos discentes. Confira a aba exclusiva sobre o NAP no AVA*.
O setor Carreiras e Internacionalização é um agente ativo no desenvolvimento da carreira dos estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los cada vez mais qualificados e competitivos para o mercado de trabalho. Isso se dá por meio do desenvolvimento de cada discente, no que tange às competências específicas da sua área de atuação e objetivo pessoal, tornando-os protagonistas de sua própria trajetória profissional.
https://bit.ly/33Hj5BE
https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/ 
*AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Alguns
CONTATOS
(11) 3132-3000 (WhatsApp)
https://form.jotform.com/212435774719059 
(11) 4003-5708 (WhatsApp)
CAA | Central de Atendimento ao Aluno
CAC | Central de Atendimento ao Calouro
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
“O conhecimento lhe dará a oportunidade de fazer a diferença.”.
Claire Fagin
 
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