Logo Passei Direto
Buscar

Psicologia Sóciointeracionista Atividade Teleaula 3 Pedagogia UNIP 2022

User badge image
Milena

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

No estágio Impulsivo Emocional, a predominância funcional é:
a. Afetiva e Motora.
b. Cognitiva.
c. Motora e Intelectual.
d. Biológica.
e. Cultural.

O estágio __________________ é marcado pela construção da identidade. A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
a. Puberdade e adolescência.
b. Impulsivo emocional.
c. Categorial.
d. Personalismo.
e. Sensório-motor e projetivo.

Para Wallon, a reprovação escolar produz:
ª Aprendizagem.
b. Desenvolvimento.
c. Exclusão.
d. Autonomia.
e. Dependência.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

No estágio Impulsivo Emocional, a predominância funcional é:
a. Afetiva e Motora.
b. Cognitiva.
c. Motora e Intelectual.
d. Biológica.
e. Cultural.

O estágio __________________ é marcado pela construção da identidade. A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
a. Puberdade e adolescência.
b. Impulsivo emocional.
c. Categorial.
d. Personalismo.
e. Sensório-motor e projetivo.

Para Wallon, a reprovação escolar produz:
ª Aprendizagem.
b. Desenvolvimento.
c. Exclusão.
d. Autonomia.
e. Dependência.

Prévia do material em texto

Psicologia Sóciointeracionista Atividade Teleaula 3 Pedagogia UNIP 2022
1 - No estágio Impulsivo Emocional, a predominância funcional é:
a. Afetiva e Motora.
b. Cognitiva.
c. Motora e Intelectual.
d. Biológica.
e. Cultural.
2 - No estágio Personalismo, a predominância funcional é:
a Afetiva.
b. Cognitiva.
c. Motora.
d. Biológica.
e. Cultural.
3 - O estágio __________________ é marcado pela construção da identidade. A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
a. Puberdade e adolescência.
b. Impulsivo emocional.
c. Categorial.
d. Personalismo.
e. Sensório-motor e projetivo.
4 - Para Wallon, a reprovação escolar produz:
ª Aprendizagem.
b. Desenvolvimento.
c. Exclusão.
d. Autonomia.
e. Dependência.

Mais conteúdos dessa disciplina