BNCC e seus fundamentos

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Prova59555873
Qtd. de Questões20
Nota10,00
1
Zambon (2017, p. 6-7) destaca que “a implantação da BNCC vai impactar diretamente na gestão da sala de aula, em todos os níveis da educação básica e da educação superior, especificamente nos cursos de Licenciatura, gerando a necessidade de atualização dos professores que atuam na educação e já têm uma formação acadêmica”.
 ZAMBON, M. C. Base Nacional Comum Curricular e o impacto nos processos avaliativos do Inep da Educação Superior. In: 3º SIMPÓSIO AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, n. 48, 2017, Florianópolis. Anais... Florianópolis: Editora: UFSC, 2017. p. 1-11. Disponível em:
 
 
A
  Promover ações educativas centradas no ensino e na aprendizagem tradicional, com o intuito de desenvolver a formação cidadã, a educação inclusiva, as aprendizagens essenciais da Educação Básica e as habilidades do século XXI.
B
  Ampliar o acesso dos professores e gestores às tecnologias digitais, possibilitando aos mesmos poder de compra das mais altas tecnologias educacionais para que estes possam integrá-las em suas práticas educativas.
C
 Reformular a formação inicial e continuada dos professores com o objetivo de inserir conteúdos que possam fortalecer a compreensão desses sujeitos acerca da BNCC e alinhar o processo formativo docente com os objetivos da Base. 
D
 Contribuir com a formação inicial dos professores da Educação Básica para que os mesmos possam construir as suas próprias BNCC e implantá-las nas instituições educativas dos sistemas e redes de ensino público e privado.
2
Para Martins (1984, p. 34), “a função do educador não seria precisamente ensinar a ler, mas a de criar condições para o educando realizar sua própria aprendizagem, conforme seus próprios interesses, necessidades, fantasias, segundo as dúvidas e exigências que a realidade lhe apresenta”.
MARTINS, M. H. F. O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 1984. (Coleção Primeiros Passos).
 
Em qual ano do Ensino Fundamental a terceira versão da BNCC indica aos professores iniciar o processo de alfabetização dos seus estudantes?
Assinale a alternativa correta: 
A
 No 2º ano do Ensino Fundamental, estimulando os estudantes a continuarem as práticas de letramento nas próximas etapas de ensino. 
B
 No 3º ano do Ensino Fundamental, pois é o momento em que as crianças estão preparadas para desenvolver as habilidades de linguagem.
C
 No 4º ano do Ensino Fundamental, uma vez que as crianças já estão chegando nas escolas de Educação Infantil alfabetizadas pelos pais. 
D
 No 1º ano do Ensino Fundamental, de modo que as crianças deverão ter contato com as práticas de letramento desde a Educação Infantil. 
3
O processo de homologação da BNCC contou com a importante colaboração de diversas autoridades responsáveis pela construção da Base e representantes legais do governo, da educação e da sociedade brasileira.
 
Sobre as etapas de homologação da BNCC, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Primeira etapa de homologação da BNCC
II - Segunda etapa de homologação da BNCC
III - Terceira etapa de homologação da BNCC
IV - Quarta etapa de homologação da BNCC
 
( ) As audiências públicas de caráter consultivo são realizadas em cinco estados do Brasil com a finalidade de obter sugestões para a elaboração das orientações instituidoras da BNCC.
( ) O documento final da BNCC, contendo as orientações curriculares para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental, é entregue ao Conselho Nacional de Educação (CNE) para ser aprovado.
( ) O Guia de Implementação da BNCC é publicado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e pela União Nacional dos Dirigentes de Educação (Undime), contando com a colaboração do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE) e da União dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME).
( ) O projeto de resolução da BNCC é aprovado na Sessão do Conselho Pleno, representando um grande passo na construção de políticas curriculares para a Educação Básica do Brasil.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA:
A
 III - IV - II - I.
B
  I - III- IV - II.
C
 IV - II - I - III.
D
 II - I - III - IV. 
4
As metodologias de ensino para a Educação Infantil deverão ser diferenciadas para inserir as particularidades individuais e coletivas das crianças. Desse modo, a BNCC determinou eixos estruturantes das práticas de ensino com a finalidade de promover um ensino com qualidade e articulado com a vida das crianças.
 
Quais os eixos estruturantes das metodologias de ensino da Educação Infantil apontados pela BNCC? Assinale a alternativa correta:
A
 Movimento e Linguagens.
B
 Interações e Brincadeiras. 
C
 Brincadeiras e Movimento. 
D
 Interações e Linguagens. 
5
As manifestações culturais fazem parte da vida em sociedade. Sendo assim, a BNCC reconhece a sua relevância na educação das crianças e busca renovar a integração dessa temática no processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil.
 
Sobre as orientações da BNCC para a integração das manifestações culturais na Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As manifestações culturais poderão estimular o olhar crítico das crianças.
( ) A convivência com as diversas culturais enriquece o processo de ensino.
( ) As diversas manifestações culturais dificultam o autoconhecimento do aluno.
( ) O Campo de Experiências “Traços, sons, cores e formas” celebra as culturas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA:
A
 V - V - F - V. 
B
 V - F - F - V.
C
 V - F - F - F.
D
 F - F - F - V. 
6
Em 2017 a BNCC tornou-se legalmente a referência nacional para a reelaboração dos currículos das escolas de Educação Básica no Brasil, influenciando mudanças e transformações em todo o sistema de educação do nosso país.
 
Como os professores das diversas escolas de Educação Básica do Brasil deverão trabalhar a BNCC em suas salas de aula?
 
Assinale a alternativa correta:
A
 A BNCC indicará o como ensinar, de forma que os coordenadores pedagógicos também poderão assumir as salas de aula, preparando as metodologias de ensino para cada realidade.
B
 A BNCC orientará o que ensinar, de modo que os professores continuam com a liberdade para escolher as práticas pedagógicas adequadas para a sua realidade escolar. 
C
 A BNCC cobrará uma taxa para os professores assistirem videoaulas em um canal digital do Ministério da Educação (MEC) que mostrará como ensinar de acordo com as orientações da Base.
D
 A BNCC entregará um manual de como ensinar aos professores das redes públicas, para que os mesmos possam construir as suas práticas pedagógicas.
7
Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil foram delimitados pela terceira versão da BNCC para garantir um processo educativo que mantenha diálogo com a convivência social da criança e com a formação para a cidadania.
 
Quais os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil determinados pela terceira versão da BNCC? Assinale a alternativa correta:
A
 Conhecer-se, Explorar, Crescer, Movimentar-se, Brincar, Explorar. 
B
 Conviver, Participar, Explorar, Brincar, Expressar, Conhecer-se. 
C
 Participar, Conhecer-se, Brincar, Expressar, Digitar, Socializar. 
D
 Explorar, Brincar, Participar, Falar, Conhecer-se, Movimentar-se.
8
Na Educação, o currículo tem um importante papel no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, de modo que este tem sido considerado o núcleo central das instituições educativas.
 
Qual a função do currículo no processo de ensino e aprendizagem na Educação Básica? Assinale a alternativa correta:
A
 Planejar as reuniões pedagógicas, os avisos e as notas dos estudantes.
B
 Organizar os diversos conteúdos educativos e as práticas pedagógicas. 
C
 Classificar o valor do salário dos gestores, coordenadores e professores.
D
 Decidir o preço da matrícula escolar das instituições privadas brasileiras.
9
Contextualização O lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental,em 1997 e 1998, e para o Ensino Médio, em 2000, representou um importante avanço na defesa de uma base comum nacional para as escolas brasileiras. 
 
Qual o objetivo principal dos PCN para as etapas de ensino da Educação Básica que serviu como base para a construção da BNCC? Assinale a alternativa correta:
A
 Segmentar a formação docente em diversos níveis para compreender a complexidade dos currículos escolares. 
B
 Determinar que as escolas públicas e privadas escolham as áreas de conhecimento que desejam ofertar aos estudantes.
C
 Recomendar a reformulação e a orientação das propostas curriculares da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio. 
D
  Propor a formação continuada tradicional para os gestores compreenderem o conceito e as características do currículo.
10
A participação da sociedade na construção da BNCC consistiu em um relevante avanço na construção de políticas educacionais para a educação brasileira, ao mesmo tempo, gerou inúmeros debates no meio social sobre a real necessidade de uma base comum curricular para a realidade brasileira.
 
Sobre as etapas de desenvolvimento da metodologia participativa de elaboração da BNCC, analise as seguintes sentenças:
 
I-A primeira etapa de construção da BNCC publicou a versão preliminar da Base, nesse momento diversos professores criticaram o documento, questionando a produção de um currículo comum para a Educação Básica.
 
II-A publicação da segunda versão do documento da BNCC e a realização dos seminários federais caracterizam a quarta etapa de produção da Base.
 
III-A segunda etapa de elaboração da BNCC é demarcada pelas consultas da opinião pública a respeito da primeira versão do documento da Base.
 
IV-A terceira etapa de produção da BNCC promoveu rodas de conversas locais para gestores, professores e estudantes discutirem os objetivos da Base para a educação.
 
V-O encaminhamento da terceira versão do documento da BNCC ao Conselho Nacional de Educação (CNE) para aprovação e homologação da Base define a quinta etapa de construção da BNCC.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
 As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
 As sentenças I, V e II estão corretas. 
C
 As sentenças I, III e V estão corretas.
D
 As sentenças II, III e IV estão corretas. 
11
Na primeira versão do documento da BNCC é discutida a relevância da diversidade humana no processo de ensino e aprendizagem, de modo que a inclusão da Educação Especial na Educação Básica é elemento defendido pela Base.
 
Na primeira versão do documento da BNCC a Educação Especial é inserida nas diversas etapas de ensino da Educação Básica como:
 
Assinale a alternativa correta:
A
 Uma área do Ensino Religioso. 
B
 Um serviço da ação social.
C
 Um conhecimento arbitrário.
D
 Uma modalidade transversal. 
12
Para a Educação Especial ser inserida nas práticas pedagógicas da Educação Básica são necessários vários serviços de apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Considerando tais necessidades, a primeira versão da BNCC propõe a reformulação das propostas curriculares das escolas para contemplar uma educação que inclua a todos.
 
Quais serviços são indicados pela primeira versão da BNCC para garantir a construção de um currículo que contemple a Educação Especial na Educação Básica?
A
 Serviços gerais, tradutor, telefonista, profissional de apoio, atendimento educacional especializado (AEE).
B
 Profissional de apoio, atendimento educacional especializado (AEE), guia intérprete e tradutor de Libras. 
C
 Guia intérprete e tradutor de Libras, engenheiro mecânico, atendimento educacional especializado (AEE). 
D
 Atendimento educacional especializado (AEE), advogado, guia intérprete tradutor de Libras, marketing digital. 
13
O Ensino Religioso na terceira versão da BNCC é proposto para a Educação Básica como uma das fontes de conhecimento para a construção de atitudes e valores que acolhem a diversidade humana no espaço educativo e social e promovem os direitos humanos.
 
Sobre as objetivos indicados pela terceira versão do documento da BNCC para o Ensino Religioso nos Anos Finais do Ensino Fundamental, analise as afirmações a seguir:
 
( ) - Motivar a construção de conhecimentos acerca do direito e do respeito à liberdade religiosa.
 
( ) - Incentivar as habilidades que contribuam para a construção de diálogo entre as diversas religiões.
 
( ) - Favorecer as religiões afro-brasileiras em detrimento às demais manifestações religiosas.
 
( ) - Praticar o catecismo religioso nos processos de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental.
 
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
A
 F - F - F - V. 
B
 V - V - F - F. 
C
 V - V - V - F.
D
  F - V - V - F. 
14
A educação integral é defendida no documento da BNCC como um dos elementos fundamentais para ofertar um processo de ensino e aprendizagem que garanta as aprendizagens essenciais dos estudantes ao longo da Educação Básica.
 
Quais as condições essenciais que as escolas necessitam promover para assegurar as aprendizagens essenciais da Educação Básica determinadas pela BNCC? Assinale a alternativa correta: 
A
 Recusar as culturas tradicionais locais para valorizar os valores nacionais, incentivar a avaliação dos procedimentos didático-pedagógicos, ofertar novas formas de comunicação entre os gestores, professores e estudantes.
B
  Incentivar a implantação da gestão democrática, promover a formação continuada da equipe gestora e docente, permitir aos estudantes contato com as tecnologias digitais, negar os princípios e objetivos educativos da BNCC.
C
 Manter a competição entre os professores e coordenadores pedagógicos, determinar normas rígidas de comportamento aos estudantes, excluir as tecnologias digitais das metodologias de ensino e das práticas pedagógicas.
D
  Desenvolver práticas pedagógicas diversificadas, fortalecer as competências pedagógicas da equipe docente, inserir as novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, promover a gestão democrática. 
15
Sobre a segunda versão da BNCC, os autores Neira, Júnior e Almeida (2016, p. 38) afirmam: “A segunda versão ampliou a concepção de área, componente, segmento e, em muitos casos, modificou substancialmente os objetivos de aprendizagem e os textos introdutórios a partir das contribuições 
encaminhadas através do portal e das críticas encomendadas aos leitores. Merecem destaque os seguintes: a Educação Infantil fortaleceu os objetivos para o período conhecido como pré-escola, a língua portuguesa atendeu aos pedidos para inserção de objetivos relacionados à gramática, a história incorporou as temáticas que tradicionalmente caracterizavam o ensino do componente e o Ensino Médio organizou-se em um só ciclo.”
 
NEIRA, M. G; JÚNIOR, W. A; ALMEIDA, D. F. A primeira e segunda versões da BNCC: construção, intenções e condicionantes. Revista Científica. São Paulo, Nº 41, set./dez. 2016, p. 31- 44. Disponível em: Acesso em: 02 dez. 2018.
 
Acerca do processo de tramitação e homologação da segunda versão do documento da BNCC, analise as seguintes afirmações:
I - Os seminários estaduais tiveram por objetivo analisar o documento da segunda versão da BNCC.
II - As orientações da segunda versão da BNCC apresentavam temas integradores para a Educação Básica.
III - As propostas curriculares da segunda versão da BNCC para o Ensino Médio foram aprovadas no documento final da Base.
IV - As determinações da segunda versão da BNCC para a Educação Infantil permaneceram completamente iguais ao primeiro documento.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
 As afirmativas I e II estão corretas. 
B
 As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
C
 As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D
 As afirmativas I e IV estão corretas.
16
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) busca garantir o direito à aprendizagem e a formação integral para todos os estudantes por intermédio de uma nova organização curricular para os sistemas e redes de ensino público e privado do Brasil. 
 
Sobre a relevância da BNCC para a educação brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A BNCCbusca combater as desigualdades existentes no processo de ensino e aprendizagem das escolas brasileiras.
( ) A BNCC defende a reforma das propostas curriculares da Educação Infantil e do Ensino Fundamental brasileiro.
( ) A BNCC propõe a construção de um currículo escolar comprometido com as necessidades dos grupos marginalizados.
( ) A BNCC propicia aos gestores implementar nas escolas uma gestão centralizada nas decisões da coordenação pedagógica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A
 F - V - V - F. 
B
 V - F - F - F. 
C
 V - V - V - F. 
D
  F - V - F - V.
17
As audiências públicas demarcaram o processo de construção, tramitação e homologação da BNCC, representando o interesse público na participação do processo de elaboração das políticas públicas brasileiras.
 
As audiências públicas contribuíram no processo de homologação da terceira versão do documento da BNCC com:
Assinale a alternativa correta:
A
 Contribuições em dinheiro ao Ministério da Educação (MEC) para pagar os especialistas estrangeiros. 
B
  Implantação do documento da BNCC nas escolas públicas e privadas de todo o território brasileiro.
C
 Construção da quarta versão do documento da BNCC para ser aprovado e homologado.
D
  Sugestões de melhorias à BNCC com a finalidade de representar os interesses da Educação Básica. 
18
As orientações curriculares da BNCC perpassam pelas diferentes esferas educativas para chegar nas escolas e reformular as práticas didático-pedagógicas com o intuito de ampliar o acesso à educação e elevar a qualidade do ensino na Educação Básica.
 
Sobre o processo de construção da BNCC brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O Brasil destaca-se no cenário educativo mundial como o primeiro país a elaborar uma base comum curricular para as escolas de Educação Básica.
 
( ) A construção da BNCC brasileira perpassou por sete etapas de elaboração e reelaboração, constituiu-se em um longo processo de produção.
 
( ) O Ministério da Educação (MEC) contou com o apoio de diversas entidades privadas, professores e gestores, para a produção do documento da BNCC.
 
( ) O Comitê Gestor da Base Nacional Comum determinou as diretrizes que embasaram a produção e a revisão da primeira versão do documento da Base.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A
 V - F - V - V.
B
 F - V - F - F. 
C
 V - V - V - F. 
D
 F - F - V - F. 
19
A segunda versão do documento da Base orientou os professores da Educação Infantil a avaliar a aprendizagem das crianças. De forma que essa avaliação deverá dialogar com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento delimitados no currículo escolar.
 
Qual o tipo de avaliação que é indicado pela segunda versão do documento da BNCC para a Educação Infantil? Assinale a alternativa correta:
A
 Avaliação moderna.
B
 Avaliação escrita.
C
 Avaliação tradicional.
D
 Avaliação reflexiva. 
20
A construção da BNCC constituiu em um processo longo e gradual que contou com a relevante contribuição da legislação brasileira, como leis, decretos, Constituição Federal, que defendem o direito à educação com qualidade e equidade nas escolas.
 
Sobre os principais marcos legais que embasam o histórico do processo de elaboração da BNCC no Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I-Constituição Federal brasileira de 1988.
 
II-Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).
 
III-Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: diversidade e inclusão de 2013.
IV- Plano Nacional de Educação de 2014.
 
(  ) Determinou 20 metas que buscam garantir a universalização da Educação Básica e defendem a construção de uma base comum curricular.
(  ) Delimitou dez diretrizes curriculares que procuram assegurar os direitos educativos e sociais dos grupos marginalizados.
(  ) Estabeleceu competências e diretrizes comuns que orientaram a elaboração dos currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
(  ) Orientou a demarcação de conteúdos escolares mínimos para o Ensino Fundamental, como forma de assegurar uma formação básica comum nacional.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
IV - III - I -II.
B
IV - III - II - I. 
C
II - I - III - IV.
D
III - II - I - IV.