BNCC e seus fundamentos

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BNCC e seus fundamentos 
 
1 
As audiências públicas demarcaram o processo de construção, tramitação e 
homologação da BNCC, representando o interesse público na participação do 
processo de elaboração das políticas públicas brasileiras. 
 
As audiências públicas contribuíram no processo de homologação da terceira 
versão do documento da BNCC com: 
Assinale a alternativa correta: 
A 
 Sugestões de melhorias à BNCC com a finalidade de representar os interesses da 
Educação Básica. 
B 
 Construção da quarta versão do documento da BNCC para ser aprovado e 
homologado. 
C 
 Implantação do documento da BNCC nas escolas públicas e privadas de todo o 
território brasileiro. 
D 
 Contribuições em dinheiro ao Ministério da Educação (MEC) para pagar os 
especialistas estrangeiros. 
2 
As metodologias de ensino para a Educação Infantil deverão ser diferenciadas para 
inserir as particularidades individuais e coletivas das crianças. Desse modo, a 
BNCC determinou eixos estruturantes das práticas de ensino com a finalidade de 
promover um ensino com qualidade e articulado com a vida das crianças. 
 
Quais os eixos estruturantes das metodologias de ensino da Educação Infantil 
apontados pela BNCC? Assinale a alternativa correta: 
A 
 Interações e Brincadeiras. 
B 
 Interações e Linguagens. 
C 
 Movimento e Linguagens. 
D 
 Brincadeiras e Movimento. 
3 
A segunda versão do documento da Base orientou os professores da Educação 
Infantil a avaliar a aprendizagem das crianças. De forma que essa avaliação deverá 
dialogar com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento delimitados no 
currículo escolar. 
 
Qual o tipo de avaliação que é indicado pela segunda versão do documento da 
BNCC para a Educação Infantil? Assinale a alternativa correta: 
A 
 Avaliação moderna. 
B 
 Avaliação tradicional. 
C 
 Avaliação escrita. 
D 
 Avaliação reflexiva. 
4 
A participação da sociedade na construção da BNCC consistiu em um relevante 
avanço na construção de políticas educacionais para a educação brasileira, ao 
mesmo tempo, gerou inúmeros debates no meio social sobre a real necessidade de 
uma base comum curricular para a realidade brasileira. 
 
Sobre as etapas de desenvolvimento da metodologia participativa de elaboração da 
BNCC, analise as seguintes sentenças: 
 
I-A primeira etapa de construção da BNCC publicou a versão preliminar da Base, 
nesse momento diversos professores criticaram o documento, questionando a 
produção de um currículo comum para a Educação Básica. 
 
II-A publicação da segunda versão do documento da BNCC e a realização dos 
seminários federais caracterizam a quarta etapa de produção da Base. 
 
III-A segunda etapa de elaboração da BNCC é demarcada pelas consultas da 
opinião pública a respeito da primeira versão do documento da Base. 
 
IV-A terceira etapa de produção da BNCC promoveu rodas de conversas locais para 
gestores, professores e estudantes discutirem os objetivos da Base para a 
educação. 
 
V-O encaminhamento da terceira versão do documento da BNCC ao Conselho 
Nacional de Educação (CNE) para aprovação e homologação da Base define a 
quinta etapa de construção da BNCC. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
 As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
 As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
 As sentenças I, V e II estão corretas. 
D 
 As sentenças I, III e V estão corretas. 
5 
As determinações curriculares da BNCC procuram implementar nas escolas, ao 
longo do tempo, uma base comum curricular que assegure uma formação cidadã 
com foco no direito à aprendizagem e ao desenvolvimento integral de todos os 
estudantes. 
 
Sobre os objetivos da BNCC para a Educação Básica no Brasil, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I-Possibilitar a implementação de estratégias educativas para combater as 
desigualdades sociais existentes na sociedade. 
 
II-Fortalecer a qualidade da Educação Básica, melhorando as condições de acesso e 
permanência dos estudantes nas escolas. 
 
III-Manter a exclusão social dos grupos marginalizados, como as pessoas com 
deficiência, os quilombolas e os camponeses. 
 
IV-Propiciar a construção de uma instituição educativa que atenda às necessidades 
individuais e coletivas dos cidadãos brasileiros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
 As afirmativas I e IV estão corretas. 
B 
 As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
C 
 As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
 As afirmativas II e IV estão corretas. 
6 
Diante das diversas problemáticas que a Educação Básica no Brasil enfrenta ao 
longo dos anos, como aumento do número da evasão escolar, baixa qualidade do 
ensino, precárias condições de trabalho nas escolas, dentre outros fatores, a BNCC 
apresenta-se como uma possível solução para o enfrentamento de tais entraves 
educativos e melhoria das políticas curriculares para a educação. 
 
Qual a justificativa do Ministério da Educação (MEC) para a implementação da 
BNCC na Educação Básica? Assinale a alternativa correta: 
A 
 A BNCC será a avaliação educacional da sociedade moderna, pois a mesma está 
sendo distribuída nas instituições educativas por intermédio do acesso ao portal 
da Base na internet e da consulta da opinião pública. 
B 
 A importante contribuição da BNCC para a Educação Básica constituirá na 
inclusão da pedagogia tradicional nas etapas de ensino, Educação Infantil, Ensino 
Fundamental e Médio, para fortalecer a educação. 
C 
 O papel fundamental da BNCC na Educação Básica é implantar uma gestão 
autoritária nas escolas, de modo que as tomadas de decisões sejam 
responsabilidades dos gestores escolares. 
D 
 A BNCC poderá ampliar as oportunidades de acesso e permanência na Educação 
Básica por meio de um planejamento baseado na equidade educacional, 
respeitando as singularidades e a coletividade dos indivíduos. 
7 
Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil foram 
delimitados pela terceira versão da BNCC para garantir um processo educativo que 
mantenha diálogo com a convivência social da criança e com a formação para a 
cidadania. 
 
Quais os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil 
determinados pela terceira versão da BNCC? Assinale a alternativa correta: 
A 
 Conhecer-se, Explorar, Crescer, Movimentar-se, Brincar, Explorar. 
B 
 Explorar, Brincar, Participar, Falar, Conhecer-se, Movimentar-se. 
C 
 Participar, Conhecer-se, Brincar, Expressar, Digitar, Socializar. 
D 
 Conviver, Participar, Explorar, Brincar, Expressar, Conhecer-se. 
8 
Contextualização O lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para 
o Ensino Fundamental, em 1997 e 1998, e para o Ensino Médio, em 2000, 
representou um importante avanço na defesa de uma base comum nacional para 
as escolas brasileiras. 
 
Qual o objetivo principal dos PCN para as etapas de ensino da Educação Básica que 
serviu como base para a construção da BNCC? Assinale a alternativa correta: 
A 
 Segmentar a formação docente em diversos níveis para compreender a 
complexidade dos currículos escolares. 
B 
 Determinar que as escolas públicas e privadas escolham as áreas de conhecimento 
que desejam ofertar aos estudantes. 
C 
 Recomendar a reformulação e a orientação das propostas curriculares da 
Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio. 
D 
 Propor a formação continuada tradicional para os gestores compreenderem o 
conceito e as características do currículo. 
9 
O Ensino Religioso na terceira versão da BNCC é proposto para a Educação Básica 
como uma das fontes de conhecimento para a construção de atitudes e valores que 
acolhem a diversidade humana no espaço educativo e social e promovem os 
direitos humanos. 
 
Sobre as objetivos indicados pela terceira versão do documento da BNCC para o 
Ensino Religioso nos Anos Finais do Ensino Fundamental, analise as afirmações a 
seguir: 
 
( ) - Motivar a construção de conhecimentos acerca do direito e do respeito à 
liberdade religiosa.( ) - Incentivar as habilidades que contribuam para a construção de diálogo entre 
as diversas religiões. 
 
( ) - Favorecer as religiões afro-brasileiras em detrimento às demais manifestações 
religiosas. 
 
( ) - Praticar o catecismo religioso nos processos de ensino e aprendizagem no 
Ensino Fundamental. 
 
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
A 
 F - V - V - F. 
B 
 V - V - F - F. 
C 
 V - V - V - F. 
D 
 F - F - F - V. 
10 
A educação integral é defendida no documento da BNCC como um dos elementos 
fundamentais para ofertar um processo de ensino e aprendizagem que garanta as 
aprendizagens essenciais dos estudantes ao longo da Educação Básica. 
 
Quais as condições essenciais que as escolas necessitam promover para assegurar 
as aprendizagens essenciais da Educação Básica determinadas pela BNCC? Assinale 
a alternativa correta: 
A 
 Desenvolver práticas pedagógicas diversificadas, fortalecer as competências 
pedagógicas da equipe docente, inserir as novas tecnologias no processo de ensino 
e aprendizagem, promover a gestão democrática. 
B 
 Incentivar a implantação da gestão democrática, promover a formação 
continuada da equipe gestora e docente, permitir aos estudantes contato com as 
tecnologias digitais, negar os princípios e objetivos educativos da BNCC. 
C 
 Manter a competição entre os professores e coordenadores pedagógicos, 
determinar normas rígidas de comportamento aos estudantes, excluir as 
tecnologias digitais das metodologias de ensino e das práticas pedagógicas. 
D 
 Recusar as culturas tradicionais locais para valorizar os valores nacionais, 
incentivar a avaliação dos procedimentos didático-pedagógicos, ofertar novas 
formas de comunicação entre os gestores, professores e estudantes. 
11 
Para a Educação Especial ser inserida nas práticas pedagógicas da Educação Básica 
são necessários vários serviços de apoio ao processo de ensino e aprendizagem. 
Considerando tais necessidades, a primeira versão da BNCC propõe a reformulação 
das propostas curriculares das escolas para contemplar uma educação que inclua a 
todos. 
 
Quais serviços são indicados pela primeira versão da BNCC para garantir a 
construção de um currículo que contemple a Educação Especial na Educação 
Básica? 
A 
 Serviços gerais, tradutor, telefonista, profissional de apoio, atendimento 
educacional especializado (AEE). 
B 
 Atendimento educacional especializado (AEE), advogado, guia intérprete tradutor 
de Libras, marketing digital. 
C 
 Profissional de apoio, atendimento educacional especializado (AEE), guia 
intérprete e tradutor de Libras. 
D 
 Guia intérprete e tradutor de Libras, engenheiro mecânico, atendimento 
educacional especializado (AEE). 
12 
Em 2017 a BNCC tornou-se legalmente a referência nacional para a reelaboração 
dos currículos das escolas de Educação Básica no Brasil, influenciando mudanças e 
transformações em todo o sistema de educação do nosso país. 
 
Como os professores das diversas escolas de Educação Básica do Brasil deverão 
trabalhar a BNCC em suas salas de aula? 
 
Assinale a alternativa correta: 
A 
 A BNCC indicará o como ensinar, de forma que os coordenadores pedagógicos 
também poderão assumir as salas de aula, preparando as metodologias de ensino 
para cada realidade. 
B 
 A BNCC entregará um manual de como ensinar aos professores das redes públicas, 
para que os mesmos possam construir as suas práticas pedagógicas. 
C 
 A BNCC cobrará uma taxa para os professores assistirem videoaulas em um canal 
digital do Ministério da Educação (MEC) que mostrará como ensinar de acordo 
com as orientações da Base. 
D 
 A BNCC orientará o que ensinar, de modo que os professores continuam com a 
liberdade para escolher as práticas pedagógicas adequadas para a sua realidade 
escolar. 
13 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) busca garantir o direito à 
aprendizagem e a formação integral para todos os estudantes por intermédio de 
uma nova organização curricular para os sistemas e redes de ensino público e 
privado do Brasil. 
 
Sobre a relevância da BNCC para a educação brasileira, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A BNCC busca combater as desigualdades existentes no processo de ensino e 
aprendizagem das escolas brasileiras. 
( ) A BNCC defende a reforma das propostas curriculares da Educação Infantil e do 
Ensino Fundamental brasileiro. 
( ) A BNCC propõe a construção de um currículo escolar comprometido com as 
necessidades dos grupos marginalizados. 
( ) A BNCC propicia aos gestores implementar nas escolas uma gestão centralizada 
nas decisões da coordenação pedagógica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A 
 F - V - F - V. 
B 
 V - F - F - F. 
C 
 F - V - V - F. 
D 
 V - V - V - F. 
14 
As orientações curriculares da BNCC perpassam pelas diferentes esferas 
educativas para chegar nas escolas e reformular as práticas didático-pedagógicas 
com o intuito de ampliar o acesso à educação e elevar a qualidade do ensino na 
Educação Básica. 
 
Sobre o processo de construção da BNCC brasileira, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Brasil destaca-se no cenário educativo mundial como o primeiro país a 
elaborar uma base comum curricular para as escolas de Educação Básica. 
 
( ) A construção da BNCC brasileira perpassou por sete etapas de elaboração e 
reelaboração, constituiu-se em um longo processo de produção. 
 
( ) O Ministério da Educação (MEC) contou com o apoio de diversas entidades 
privadas, professores e gestores, para a produção do documento da BNCC. 
 
( ) O Comitê Gestor da Base Nacional Comum determinou as diretrizes que 
embasaram a produção e a revisão da primeira versão do documento da Base. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A 
 F - V - F - F. 
B 
 V - V - V - F. 
C 
 F - F - V - F. 
D 
 V - F - V - V. 
15 
Micarello (2016, p. 73) afirma que “os limites percebidos na segunda versão do 
documento da BNCC não desqualificam o processo de sua elaboração, pelo 
contrário, evidenciam a necessidade e importância do debate democrático como 
meio de se construir entendimentos sobre o texto da política, explicitando e 
tornando públicas as forças em disputa no debate”. 
MICARELLO, H. A. L. S. A BNCC no contexto de ameaças ao Estado democrático de 
direito. In: Eccos Revista Científica. São Paulo, nº 41, set./dez. 2016. p. 61-75. 
 
 
A 
 A segunda versão da BNCC solicitava taxas financeiras para ser implementadas 
nas escolas de Educação Básica do Brasil. 
B 
 O documento apresentava uma organização heterogênea e artificialidade na 
classificação das áreas de conhecimento. 
C 
 O Ministério da Educação (MEC) apresentou um documento objetivo e 
estruturado condizente com as políticas educacionais. 
D 
 O Conselho Nacional de Educação (CNE) excluiu os Campos de Experiências das 
orientações para a Educação Infantil. 
16 
Para Martins (1984, p. 34), “a função do educador não seria precisamente ensinar a 
ler, mas a de criar condições para o educando realizar sua própria aprendizagem, 
conforme seus próprios interesses, necessidades, fantasias, segundo as dúvidas e 
exigências que a realidade lhe apresenta”. 
MARTINS, M. H. F. O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 1984. (Coleção 
Primeiros Passos). 
 
Em qual ano do Ensino Fundamental a terceira versão da BNCC indica aos 
professores iniciar o processo de alfabetização dos seus estudantes? 
Assinale a alternativa correta: 
A 
 No 3º ano do Ensino Fundamental, pois é o momento em que as crianças estão 
preparadas para desenvolver as habilidades de linguagem. 
B 
 No 4º ano do Ensino Fundamental, uma vez que as crianças já estão chegando nas 
escolas de Educação Infantil alfabetizadas pelos pais. 
C 
 No 1º ano do Ensino Fundamental, de modo que as crianças deverão ter contato 
com as práticas de letramento desde a Educação Infantil. 
D 
 No 2º ano do EnsinoFundamental, estimulando os estudantes a continuarem as 
práticas de letramento nas próximas etapas de ensino. 
17 
O processo de homologação da BNCC contou com a importante colaboração de 
diversas autoridades responsáveis pela construção da Base e representantes legais 
do governo, da educação e da sociedade brasileira. 
 
Sobre as etapas de homologação da BNCC, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
I - Primeira etapa de homologação da BNCC 
II - Segunda etapa de homologação da BNCC 
III - Terceira etapa de homologação da BNCC 
IV - Quarta etapa de homologação da BNCC 
 
( ) As audiências públicas de caráter consultivo são realizadas em cinco estados do 
Brasil com a finalidade de obter sugestões para a elaboração das orientações 
instituidoras da BNCC. 
( ) O documento final da BNCC, contendo as orientações curriculares para a 
Educação Infantil e para o Ensino Fundamental, é entregue ao Conselho Nacional 
de Educação (CNE) para ser aprovado. 
( ) O Guia de Implementação da BNCC é publicado pelo Conselho Nacional de 
Secretários de Educação (Consed) e pela União Nacional dos Dirigentes de 
Educação (Undime), contando com a colaboração do Fórum Nacional dos 
Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE) e da União dos Conselhos Municipais de 
Educação (UNCME). 
( ) O projeto de resolução da BNCC é aprovado na Sessão do Conselho Pleno, 
representando um grande passo na construção de políticas curriculares para a 
Educação Básica do Brasil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A 
 I - III- IV - II. 
B 
 IV - II - I - III. 
C 
 III - IV - II - I. 
D 
 II - I - III - IV. 
18 
As manifestações culturais fazem parte da vida em sociedade. Sendo assim, a BNCC 
reconhece a sua relevância na educação das crianças e busca renovar a integração 
dessa temática no processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil. 
 
Sobre as orientações da BNCC para a integração das manifestações culturais na 
Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As manifestações culturais poderão estimular o olhar crítico das crianças. 
( ) A convivência com as diversas culturais enriquece o processo de ensino. 
( ) As diversas manifestações culturais dificultam o autoconhecimento do aluno. 
( ) O Campo de Experiências “Traços, sons, cores e formas” celebra as culturas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A 
 V - F - F - V. 
B 
 V - F - F - F. 
C 
 V - V - F - V. 
D 
 F - F - F - V. 
19 
Na Educação, o currículo tem um importante papel no desenvolvimento do 
processo de ensino e aprendizagem, de modo que este tem sido considerado o 
núcleo central das instituições educativas. 
 
Qual a função do currículo no processo de ensino e aprendizagem na Educação 
Básica? Assinale a alternativa correta: 
A 
 Organizar os diversos conteúdos educativos e as práticas pedagógicas. 
B 
 Classificar o valor do salário dos gestores, coordenadores e professores. 
C 
 Decidir o preço da matrícula escolar das instituições privadas brasileiras. 
D 
 Planejar as reuniões pedagógicas, os avisos e as notas dos estudantes. 
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Na primeira versão do documento da BNCC é discutida a relevância da diversidade 
humana no processo de ensino e aprendizagem, de modo que a inclusão da 
Educação Especial na Educação Básica é elemento defendido pela Base. 
 
Na primeira versão do documento da BNCC a Educação Especial é inserida nas 
diversas etapas de ensino da Educação Básica como: 
 
Assinale a alternativa correta: 
A 
 Uma modalidade transversal. 
B 
 Um conhecimento arbitrário. 
C 
 Um serviço da ação social. 
D 
 Uma área do Ensino Religioso.