PCC II TECNOLOGIAS VOLTADAS A EDUCAÇÃO

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UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) 
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
 
 
CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA 
 
TITULO: TECNOLOGIAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO 
 
 
 
 
Prática como Componente Curricular 
Ludmila Martins da Silva, 2257501. 
 
 
 
 
 
 
Caçapava – SP 
Dezembro 
2022. 
 
INTRODUÇÃO 
 
Informações gerais da escola 
 
Nome da Escola: EEPG Roque Passarelli 
Endereço: R. Artur Benedito de Oliveira Pôrto, 201 - Jardim Rafael, Caçapava - SP, 
12288-460 
Público-alvo atendido: Ensino fundamental e Ensino médio 
 
Informações gerais do entrevistado 
Função desempenhada na escola: Diretor Escolar 
Tempo de cargo: Desde julho de 2002. 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
A Escola Estadual Roque Passarelli conta com uma ampla tecnologia que facilita o 
aprendizado por parte de seus alunos. Na escola contém uma sala de vídeo com um 
computador central e um projetor, no qual é utilizado para assistir filmes ou 
documentários voltados a prática pedagógica do aluno, nesta sala também contém 
Internet Wi-fi. O Roque Passarelli tem também uma sala própria de informática com 18 
(dezoito) computadores ligados a rede de internet. Um dos pontos chaves desses itens 
tecnológicos são os 32 (trinta e dois) notebooks que ficam a disposição dos alunos para 
que eles os utilizem sempre que necessário em sala de aula. São muito utilizados nas 
doze salas de aula que a escola possui, as lousas brancas digitais. Tais lousas facilitam a 
aprendizagem do aluno e a manutenção em sala de aula do professor. Nota-se que toda a 
estrutura tecnológica da escola é voltada para o seu plano de aprendizagem, onde muitos 
docentes foram se aprimoriando ao longo do tempo com essas tecnologias que a escola 
possui. 
Todas as informações da escola podem ser encontradas através de suas redes sociais. O 
Roque Passarelli conta hoje com uma ativa participação no Whatsapp com grupos onde 
os pais dos alunos estão para receberem informações sobre a vida escolar de seus filhos, 
uma página no Facebook voltada a postar notícias sobre eventos feitos na escola, além 
de terem também uma página no Instagram onde são públicadas as fotos da escola e de 
todo o projeto que a mesma faz em seu ano letivo. Tais meios de comunicação 
facilitaram inclusive o registro de diversos eventos nos quais a escola fez ao longo do 
ano, incluindo o do projeto do folclore para visiabilizar como foi todo o andamento do 
projeto. 
Atualmente, a Escola Roque Passarelli não tem estrutura para que possam ter rede de 
internet em todas as salas de aulas e ambientes de aprendizagem, O Diretor entrevistado 
Sidney Samira diz que os planos da escola para 2023 visam aumentar essa 
acessibilidade da rede Wi-fi a todas as salas de aula, facilitando assim melhor 
aprendizagem dos alunos. Mesmo com tanto acesso a tecnologia atualmente, a Escola 
enfrente alguns desafios no uso da tecnologia, principalmente por parte de alguns 
docentes nos quais criam uma certa resistência em usufruir das vias tecnológicas. 
 
O diretor Sidney que acompanha o avanço tecnológico da escola desde os anos de 2002, 
relata uma notável melhora por parte do interesse dos alunos desde que a tecnologia foi 
instaurada no processo de aprendizagem. O grêmio estudantil da escola tem sido muito 
bem estruturado através do uso dos meios tecnológicos que a escola possui. A escola 
ainda tem muito a se desenvolver quando o assunto é tecnologia, contudo, nota-se 
resultados positivos no avanço da tecnologia por parte da escola e de todo o corpo 
gestor. 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Os objetivos propostos por essa atividade eram conhecer e aprender sobre os uso da 
tecnologia aplicadas a aprendizagem de maneira eficiente. Houve o cumprimento de 
todas as etapas exigidas no portifólio, dentre elas: A visita a unidade escolar, 
identificação dos instrumentos tecnológicos usados na escola, a entrevista com o 
profissional escolhido, o preenchimento dos documentos exigidos e os registros 
fotográficos da unidade escolar. 
Ao meu ponto de vista, o tema investigado é de extrema importância para que possamos 
entender como a educação consegue ser flexível e dinâmica, principalmente com o uso 
das tecnologias. 
Irei deixar anexado abaixo alguns registros da unidade escolar: 
 
 
DECLARAÇÃO DE PRESENÇA