Educação no Brasil: LDB, BNCC e Instrumentos de Avaliação

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04/12/2022 22:18 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:764971)
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Prova 58887401
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O principal instrumento garantidor da educação no país é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDB 9394/96), de 1996, responsável por todo o sistema educacional no Brasil. O 
Ministério da Educação em conjunto com demais segmentos da esfera educacional elabora com a 
participação da sociedade civil organizada e segmentos educativos, um documento muito importante 
para nosso sistema educacional. 
Sobre esse documento, assinale a alternativa CORRETA:
A É a criação de uma Base Nacional Comum Curricular que norteará a elaboração dos currículos
da educação básica: BNCC.
B É a criação de uma base comum que deverá nortear a elaboração dos currículos da educação
básica: LDB.
C É a criação de uma base comum que deverá nortear a elaboração dos currículos da educação
básica: a Base Internacional Comum Curricular - BICC.
D É a criação de uma base comum que deverá nortear a elaboração dos currículos da educação
básica: Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI.
Para a realização de um trabalho que tenha base sólida e se paute no desenvolvimento de uma 
determinada temática proposta, é imprescindível termos “instrumentos de avaliação”. Estes 
instrumentos de avaliação possuem um significado que o profissional docente necessita ter bem claro 
em seu cotidiano pedagógico.
Sobre como é entendido o termo "instrumentos de avaliação", assinale a alternativa CORRETA:
A Preocupam-se com a total vertente tradicional de avaliação. 
B Preocupam-se com instrumentos para criar mecanismos que busquem a quantificação. 
C Preocupam-se somente com testes em que seja alavancada a decoreba. 
D Recursos utilizados para coleta e análise de dados no processo ensino-aprendizagem, visando
promover a aprendizagem dos alunos.
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A Conferência Mundial sobre a Educação para Todos, em Jomtien, na Tailândia, promoção do Banco 
Mundial, teve a participação de diversas organizações mundiais. Nesta conferência foram 
determinados objetivos para a educação, entre eles: para que as necessidades básicas de 
aprendizagem para todos sejam satisfeitas mediante ações de alcance muito mais amplo, será 
essencial mobilizar atuais e novos recursos financeiros e humanos, públicos, privados ou voluntários. 
Todos os membros da sociedade têm uma contribuição a dar, lembrando sempre que o tempo, a 
energia e os recursos dirigidos à educação básica constituem, certamente, o investimento mais 
importante que se pode fazer no povo e no futuro de um país. 
Sobre esse artigo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: UNESCO. Declaração mundial sobre educação para todos: satisfação das necessidades 
básicas de aprendizagem. Jomtien,1990. Disponível em: 
http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000862/086291por.pdf. Acesso em: 31 jul. 2016.
A Art. 9 - Mobilizar os recursos.
B Art. 10 - Fortalecer a solidariedade internacional.
C Art. 8 - Desenvolver uma política contextualizada de apoio.
D Art. 7 - Fortalecer as alianças.
A educação em geral vem assumindo um papel importante e, ao mesmo passo, indispensável na 
formação dos cidadãos. Neste meio, existem diferentes modos particulares de exercer a educação e, 
assim, nos deparamos com a educação formal, informal e não formal. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A educação informal, também chamada de não intencional, se refere às influências do meio 
humano, social, ecológico, físico e cultural, às quais o homem está exposto. 
( ) A educação não formal é intencional e ocorre fora da escola, porém é pouco estruturada e 
sistematizada.
( ) A educação formal é também intencional e ocorre ou não em instâncias de educação escolar, 
apresentando objetivos educativos explicitados.
( ) A educação Informal ocorre no espaço escolar. É claramente sistemática e organizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
A Base Nacional Comum Curricular é uma exigência colocada para o sistema educacional brasileiro 
pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais 
da Educação Básica e pelo Plano Nacional de Educação, devendo se constituir como um avanço na 
qualidade da educação. 
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Sobre o que deve nortear um projeto de nação, de acordo com os documentos do Ministério da 
Educação, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da 
educação nacional. Diário Oficial [da União]: Brasília, 23 dez. 1996, p. 27833. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm. Acesso em: 16 dez. 2016.
A Focar numa educação tradicional, desconsiderando o ser humano em sua integralidade. 
B Focar na formação humana parcial e numa educação de qualidade moral. 
C Focar na formação técnica e numa educação bancária. 
D Focar na formação humana integral e numa educação de qualidade social. 
Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais 
atuais e as demandas socioculturais. Sobre as ações educacionais que se relacionam com essa 
concepção, analise as sentenças a seguir:
I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir 
ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.
II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo 
ensino-aprendizagem.
III- Elaborar coletivamente o projeto político-pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente 
as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.
IV- Planejar ações descentralizando poderes para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos 
da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
O documento é normativo e entendido como os conhecimentos, saberes e valores produzidos 
culturalmente, expressos nas políticas públicas e que são gerados nas instituições produtoras do 
conhecimento científico e tecnológico; no mundo do trabalho; no desenvolvimento das linguagens; 
nas atividades desportivas e corporais; na produção artística; nas formas diversas de exercício da 
cidadania; e nos movimentos sociais (Parecer CNE/CEB n° 07/2010).
Sobre esse documento, assinale a alternativa CORRETA:
A Diretrizes Curriculares Nacionais.
B Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
C Parâmetros Curriculares Nacionais.
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D Base Nacional Comum Curricular.
O PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação teve seu lançamento no Governo Lula, em 24 de 
abril de 2007. O Programa de Metas Compromisso Todos pela Educação, que foi implantado pelo 
Decreto nº. 6.094, de 24 de abril de 2007, se faz presente entre suas diretrizes. 
Sobre esse programa, assinale a alternativa CORRETA:
A Este programa conjuga os esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, atuando em
regime de colaboração, com o objetivo da melhoria da qualidade da Educação Básica.
B O Compromisso é uma aliança entre instituições privadas sem fins lucrativos.
C O Compromisso é uma iniciativa financiada por empresas privadas e pode ser desenvolvido sem
o concurso de organizações oficiais. 
D O Compromisso, obrigatório para o sistema público de ensino, tem em vista exclusivamente a
melhoria da Educação Infantil. 
A Conferência Mundial sobre a Educação para Todos,em Jomtien, na Tailândia, promoção do Banco 
Mundial, teve a participação de diversas organizações mundiais. Nela foram elencados objetivos para 
a educação. Entre os objetivos elencados, na declaração mundial sobre educação para todos (1990) 
consta: "[...] cada pessoa – criança, jovem ou adulto – deve estar em condições de aproveitar as 
oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem.".
Sobre esse artigo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: UNESCO. Declaração mundial sobre educação para todos: satisfação das necessidades 
básicas de aprendizagem. Jomtien,1990. Disponível em: 
http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000862/086291por.pdf. Acesso em: 31 jul. 2016.
A Art. 4 - Concentrar a atenção na aprendizagem.
B Art. 3 - Universalizar o acesso à educação e promover a equidade.
C Art. 1 - Satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem.
D Art. 2 - Expandir o enfoque.
Na Educação infantil, relacionado à questão de avaliação junto às crianças, esta deve ocorrer por 
parte dos professores de maneira que elenque elementos essenciais para o desenvolvimento 
educacional integral dos estudantes. Assim sendo, a avaliação na Educação infantil se preocupa com 
alguns elementos.
Sobre esses elementos, assinale a alternativa CORRETA:
A Trabalhar quantificando as atividades realizadas. 
B Trabalhar o currículo de maneira multi/trans e interdisciplinar através da ludicidade. 
C Trabalhar de forma preocupada com a quantidade de atividades a serem realizadas. 
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D Trabalhar a avaliação realizando a medição do aprendido. 
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