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- PEDAGOGIA NAS ORGA A NOTA 9

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06/12/22, 17:09 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
AYLLA CRISTINA FONSECA SILVA
Avaliação AVS
202004092553 POLO CENTRO - BETIM - MG
 avalie seus conhecimentos
1 ponto
(Questão adaptada do concurso da PM-SP Aspirante da Polícia Militar/ 2018) A Scania inaugura na próxima terça-feira, dia 28/08, uma nova
fábrica de solda de cabinas, voltada exclusivamente para produzir a nova geração de caminhões da companhia. A unidade, em São
Bernardo do Campo, Grande São Paulo, aplica o conceito de indústria 4.0, considerada a Quarta Revolução Industrial. O investimento da
Scania na nova fábrica foi de R$ 340 milhões nos últimos três anos. A fábrica tem capacidade técnica para produzir até 25 mil cabinas por
ano, em 19 diferentes modelos.
Para a indústria em questão estar inserida na Quarta Revolução Industrial, ela deve:
 (Ref.: 202010144869)
1 ponto
Estudo do meio é um método de ensino que tem como base a interdisciplinaridade que proporciona aos sujeitos da educação o contato
direto com a realidade do ambiente ou local em que será estudado. As ações precisam ser muito bem planejadas, pois todas as condições
do local escolhido interferem no processo de aprendizagem. O estudo do meio é pensado como um tipo de trabalho de campo em que:
 (Ref.: 202010145153)
1 ponto
O termo currículo, de acordo com alguns pesquisadores, é difícil de conceituar, tendo em vista as modificações que o vocábulo adquiriu ao
longo dos séculos. Etimologicamente, a palavra currículo vem do latim curriculum, que remetia a tempo corrido, um percurso. Também
podemos entender o currículo como um documento que:
 (Ref.: 202010142164)
Disc.: DGT0481 - PEDAGOGIA NAS ORGA Período: 2022.3 EAD (G)
Aluno: AYLLA CRISTINA FONSECA SILVA Matr.: 202004092553
Prof.: MARIA ALEJANDRA ITURRIETA LEAL Turma: 9001
Lupa VERIFICAR E ENCAMINHAR
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as
questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha não será
permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
Adotar princípios de administração centralizada e independente da matriz, criando unidades autossuficientes.
Englobar tecnologias de automação e da informação, como inteligência artificial.
Utilizar fontes de energia limpas e adaptadas às políticas conservacionistas ambientais.
Adequar-se às novas formas de terceirização do trabalho e da pesquisa tecnológica para beneficiar os trabalhadores.
Diversificar a produção de componentes para ter pouca dependência de importações, valorizando tanto a produção quanto o mercado
de trabalho nacionais.
 
 
2.
os estudantes devem estar atentos ao seu contexto familiar para compreender os comportamentos herdados que reproduz.
o educando deve desligar-se completamente dos conteúdos.
se pretende que o educando possa ser afetado pelo entorno, num ambiente novo, diferente do encerramento cotidiano em sala de
aula.
jamais se extrapola o ambiente seguro da escola, pois ambientes que oferecem riscos não são locais para estudo.
não há qualquer planejamento para que a vivência seja sentida como uma aventura.
 
 
3.
Contém dados pessoais, escolares, acadêmicos e profissionais.
Não contém dados profissionais.
Só se utiliza em espaços de trabalho e escolares.
Não contém dados pessoais.
Só se utiliza em espaços escolares.
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
06/12/22, 17:09 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
1 ponto
Muitos pesquisadores querem definir o conceito de currículo, levando em consideração que pensar o currículo é definir os conteúdos que
serão abordados para uma classe de estudantes. Neste sentido, o currículo pode ser definido como:
 (Ref.: 202010141922)
1 ponto
A educação brasileira é marcada por várias reformas. Aponte a reforma que foi responsável por modificar significativamente o ensino
brasileiro e, consequentemente, o ensino profissional que passou a ser considerado de nível médio:
 (Ref.: 202010142173)
1 ponto
Leia o texto, a seguir.
Uma universidade corporativa é uma instituição de educação vinculada à empresas, sejam elas públicas ou privadas, cujo objetivo é oferecer
capacitação aos colaboradores, buscando reduzir custos e obter rapidez na formação de mão de obra estratégica.
Disponível em https://sambatech.com/blog/insights/universidade-
corporativa/#:~:text=Uma%20universidade%20corporativa%20%C3%A9%20uma,de%20m%C3%A3o%20de%20obra%20estrat%C3%A9gica.
Acesso em 21 nov 2021.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
A Universidade Corporativa nasce da ideia de que a aprendizagem ao longo da vida pode alavancar uma maior integração entre os
colaboradores e a estratégia de competitividade no mercado contemporâneo.
PORQUE
A Universidade Corporativa propõe um modelo de aprendizagem baseado na memorização das atividades e na troca de conhecimentos entre
os colaboradores.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 (Ref.: 202010186059)
1 ponto
A história do sistema de produção é pautada por muitos acontecimentos e desafios. Os modelos sociais, conduzidos pelas diversas
ideologias, imprimiram formas de ação que influenciaram diretamente o modelo da ação dos trabalhadores em seus ofícios.
Leia as afirmativas abaixo:
I - O modelo fordista dividiu o trabalho em tarefas e, com isso, imprimiu maior celeridade no processo produtivo;
II - O modelo toyotista se iniciou a partir da difusão dos princípios da qualidade total e na ideia de menor custo;
III - No modelo fordista o profissional bastava ter conhecimentos técnicos e limitados;
IV - O tipo de liderança tanto no modelo fordista como no modelo toyotista era o mesmo.
A assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
 (Ref.: 202010177180)
 
 
4.
Uma construção cultural.
Um instrumento de projetos.
Uma construção metodológica.
Um acúmulo de informações.
Um instrumento prático.
 
 
5.
Reforma Leôncio de Carvalho.
Reforma Rivadávia Corrêa
Reforma Benjamim Constant.
Reformas Capanema.
Reforma Epitácio Pessoa.
 
 
6.
As duas afirmações estão incorretas.
A primeira afirmativa está correta e, a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações estão corretas e, a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmativa está correta e, a segunda está incorreta.
As duas afirmações estão corretas e, a segunda justifica a primeira.
 
 
7.
II - III.
II - IV.
06/12/22, 17:09 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
1 ponto
"O contrato de aprendizagem é o contrato de trabalho especial, ajustado por escrito e por prazo determinado, em que o empregador se
compromete a assegurar ao inscrito em programa de aprendizagem formação técnico-profissional metódica, compatível com o seu
desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação".
(Consolidação das Leis do Trabalho, Art. 428). Sobre o conceito do programa Jovem Aprendiz, é correto afirmar que:
 (Ref.: 202010156421)
1 ponto
Conforme Zarifian (O modelo da competência: trajetória histórica, desafios atuais e propostas. São Paulo: Editora Senac, 2003) nos diz, a
respeito do modelo da competência, há neste novo mundo produtivo uma verdadeira inversão de valores, à medida que se diminuem as
normas, se ampliam a autonomia e a responsabilidade. O modelo da competência requer que: 
 (Ref.: 202010156682)
1 ponto
Não é raro ouvirmos falar em uberização e esse fenômeno tem um contexto em comum com a Educação Profissional e Tecnológica.
I. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo, referentes a esse conceito: por trás da uberização, há um novo modelo de trabalho.
II. A uberização é sinônimo de precarização dos direitos trabalhistas.III. A uberização é um típico exemplo de solidez no trabalho.
IV. A uberização parece nos tornar independentes, mas requer aprofundamento de novos conhecimentos em rede.
Assinale a alternativa que contém todas as corretas.
 (Ref.: 202010156750)
I - II - III.
I - II - IV.
I - IV.
 
 
8.
Esse programa oportuniza aos jovens maiores de 14 e menores de 18 anos trabalharem e adquirirem formação técnico-profissional.
Esse programa oportuniza aos jovens entre 14 e 25 anos trabalharem e adquirirem formação técnico-profissional.
Esse programa atende até mesmo quem não possui ensino fundamental completo.
Teve sua origem no Decreto nº 4.481/42 ao instituir que os estabelecimentos industriais deveriam empregar um número entre 5% e
15% dos operários, para que tivessem o primeiro emprego.
Teve sua origem no Decreto nº 4481/42 ao instituir que os estabelecimentos industriais deveriam empregar e matricular nas escolas
de aprendizagem um número entre 5% e 15% dos operários, para que tivessem formação profissional.
 
 
9.
Haja ênfase no operacional.
As normas sejam seguidas para garantir a autonomia.
Diminua a responsabilidade no processo produtivo.
O profissional tenha o domínio do fazer, do operacional e da compreensão global do processo produtivo.
Cada profissional saiba reproduzir as técnicas ensinadas.
 
 
10.
I-II-IV.
III-IV.
I-IV.
II-IV.
I-III.
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
 Não respondida Não gravada Gravada
 
 
 
 
javascript:abre_colabore();

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