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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ CET1009 – Sistemas de Gestão da Produção na Indústria Química Docente: Dr. Geovana Pires Araújo Lima Discente: Thaís Damacena Passos. Atividade – Gestão de Projetos. O exemplo abordado no vídeo “Rosalina e o Piano / Estudo de caso / Administração de Projetos” disponibilizado na plataforma Youtube pelo canal “Prof. Fabio Shius” Rosalina é gerente de projetos e admirada pela sua equipe pelo bom desempenho profissional. Inicialmente Rosalina encontrava-se focada em um projeto de um novo produto da empresa, porém ao encontrar o presidente da empresa JJJ S.A. no elevador, a mesma deparou-se com um novo projeto que ela deveria desenvolver. Dr. Agenor Rubens, o presidente da empresa, solicitou ajuda de Rosalina com um problema, nesta instante ocorre a iniciação do projeto, com a etapa de detalhes do problema, onde o presidente aborda brevemente do que se trata o projeto, que tem relação com a necessidade de um piano em um local onde ocorrerá um evento importante na empresa. Em seguida, a partir da declaração preliminar de escopo Rosalina pede mais detalhes do problema a ser resolvido e da situação, então, o presidente detalha para Roselina que o projeto é sobre um piano que localiza-se no terceiro andar da empresa e encontra-se desafinado, necessitando também de reparos. O objetivo do projeto consiste em transportar o piano para o local onde ocorrerá o evento, que é no décimo primeiro andar da empresa, e realizar reparos e afinação necessária para que o piano seja utilizado durante o evento. Com isso surge a etapa de organizar e coordenar os esforços para levar o piano para o 11 andar e contratar um afinador, com o prazo de até as 17 hrs do mesmo dia. Então ocorre o termo de abertura do projeto e com o aceite da designação por parte de Rosalina, ela deu o primeiro passo para resolver o problema, e foi olhar o piano. Para tomada das primeiras providências, Rosalina analisou a estado do piano e planejou quais seriam os passos para retirar o piano do sétimo andar e levar até o décimo primeiro. Para isto, Rosalina solicitou ajuda, ligando para o gerente de instalação e relatando a situação, então, o gerente prometeu que em breve iria até o local para ajuda-la, mostrando a importância da participação de terceiros nas etapas iniciais do projeto, e não somente na execução. Rosalina procurou o zelador do prédio e coletou informações de experiências anteriores com o piano, onde a partir de experiências prévias Rosalina decidiu os primeiros passos do projeto. A partir da conversa com o zelador, Rosalina concluiu que não seria viável transportar o piano pelas escadas, pois demoraria muito, então após esta etapa de alternativas de ação, Rosalina se dispôs à abertura para novas ideias, onde o gerente de instalações sugeriu transportar o piano por fora do prédio, contratando uma empresa para içar o instrumento. A partir da identificação dos riscos das ações do projeto, Rosalina percebeu a necessidade do alvará do corpo de bombeiros. Iniciando o planeamento do projeto, Rosalina realizou o detalhamento do escopo do projeto e coordenou uma reunião com o gerente de instalações, o zelador, um representante da empresa de içamento e o capitão do corpo de bombeiros para definir o plano das tarefas principais do projeto. Rosalina esteve ciente durante a reunião que haveria necessidade de contratar outra empresa para modificar as janelas para içar o piano, caracterizando a necessidade de recursos. A empresa de içamento também solicitou que o piano fosse transportado pelo JJJ S.A. do terceiro andar para o térreo da empresa, de onde o instrumento seria içado até o décimo primeiro andar. Com isso, Rosalina solicitou ao setor de recursos humanos da empresa a mão-de-obra necessária para realizar tal tarefa, também ressaltou que precisaria de um afinador assim que o piano chegasse ao auditório. A partir disso a equipe estava montada era composta pelo zelador, o gerente de instalações, o representante da empresa de içamento, o capitão do corpo de bombeiros, o afinador de piano, o representante da empresa de janelas, o gerente de recursos humanos e dois carregadores de piano qualificados. Em seguida, iniciou-se a execução e controle do projeto às 12 horas do mesmo dia. A princípio a gestora do projeto em ação realizou a integração e motivação da equipe, onde apresentou e repassou o objetivo e a meta do projeto para o time, relembrando as funções de cada um e reforçando a necessidade da integração. A partir do direcionamento e orientação de Rosalina e das ferramentas de apoio, a equipe iniciou o transporte do piano do terceiro andar para o térreo pela rota descrita no projeto. Pela justificativa de Rosalina ter a visão geral e ampla do projeto, ela coordenava a execução do projeto, logo, a boa execução do projeto estava ocorrendo por conta da aceitação da equipe com a liderança de Rosalina. No decorrer do acompanhamento do projeto foi preciso realizar mudanças de ações, adaptando-as de acordo a necessidade de imprevistos, e partindo da verificação de cada função das etapas do projeto Dessa forma Rosalina coordenava o projeto e realizava relatórios de desempenho a cada 1 h para o presidente. Concomitantemente, ocorreu o monitoramento de riscos e ações preventivas necessárias pelo corpo de bombeiros durante a ação do içamento, caracterizando administração de problemas e tomada de decisões racionais. Como existia uma dependência das atividades, somente após o içamento do piano, as atividades seguintes tais como reparo e afinação do piano foram feitas, e os detalhes finais, precisão e qualidade do serviço foram realizados. O projeto foi encerrado 15 min antes das 17 hrs, ainda no prazo estipulado. O presidente realizou o reconhecimento de Rosalina, que também reconheceu o mérito do sucesso para a sua equipe. A gestora de projetos ainda realizou, por fim, o encerramento de contratos e a avaliação do desempenho dos colaboradores, finalizando o projeto do piano.
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