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AVALIAÇÃO PROFOP ETEP ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA

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20/11/22, 13:48 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
Avaliação Profop ETEP – Estudo das Relações Étnico-
Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-
brasileira, Africana e Indígena
Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio privados torna-se facultativo o
estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O que vem a ser o chamado “direito de ser” do ser humano?
Resposta Marcada :
O direito de lhe ser assegurado a sua prática cultural que durante todo o transcorrer história da
evolução de seu povo auxiliou no processo de construção de sua identidade.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a preservação de tradição cultural pode-se afirmar que:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas anteriores.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Analise as alternativas a seguir marcando V para as verdadeiras e F para as falsas:
(  ) A participação de uma entidade cultural está diretamente relacionada à preservação desta
cultura e destes costumes.
 (  ) As participações de uma entidade cultural são importantes mecanismos para assegurar a
comunidades afro e indígenas em um país como o Brasil a preservação de seus costumes na
mesma proporção em que lhe garante o que chamamos anteriormente o “direito de ser”.
 (  ) A participação de uma entidade cultural é um importante mecanismo que assegura a sua
sobrevivência frente aos desafios da economia de mercado que estamos vivenciando na
atualidade.
A sequência correta é a apresentada em:
Resposta Marcada :
V- V- V.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Analise as assertivas a seguir e a relação existente entre elas:
I – É importante preservar os valores para a formação da identidade cultural de um povo.
PORQUE
20/11/22, 13:48 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
II – Combate o preconceito e a discriminação étnico-racial tão presentes em nossa história.
Resposta Marcada :
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa que não completa corretamente a frase a seguir:
Outro ponto bastante importante mencionado por Dalila Campos Negreiro diz respeito ao
trabalho dos professores nas escolas. Segundo a autora deste estudo, é muito importante
formar os professores para ministrarem disciplinas que contemplem a perspectiva negra na:
EXCETO:
Resposta Marcada :
Visão eurocêntrica.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
É importante desenvolver atividades para que o preconceito possa ser extirpado da sociedade
desde:
Resposta Marcada :
A infância, pois são os primeiros momentos de seu desenvolvimento.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa que não completa a frase a seguir corretamente. No Brasil a questão
racial:
Resposta Marcada :
Está resolvida com a criação de ações afirmativas.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Racismo, discriminação e preconceito são problemas atuais que precisam ser combatidos
diariamente. A frase está:
Resposta Marcada :
Correta.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre as cotas raciais assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
As cotas visam a acabar com a desigualdade racial e o racismo estrutural resultantes de anos de
escravidão no Brasil.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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