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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA PURA AULA 02 PAP’s: PAPS - 1295; 1296; 1360; 1361; 1384; 1385. DADOS DO (A) ALUNO (A): NOME: MARIA APARECIDA MENEZES DOS SANTOS LOBO MATRÍCULA: 01448443 CURSO: FARMACIA POLO: PITUBA / SALVADOR – BA TEMA DE AULA: IDENTIFICAÇÃO DAS ANTRAQUINONAS – LAB-PAP-1295 RELATÓRIO: 1. Descreva com suas palavras em que se baseia a reação Bornträger, e qual a principal diferença entre a reação direta e a reação de hidrólise ácida? A reação de Bornträger ocorre em meio alcalino, no qual é possível alterar a cor do meio em que existe uma estrutura precursora de antraquinonas, cujas hidroxilas estão na 1ª e 2ª posições, como a da 1,2-dihidroxiantraquinona. Uma cor azul. - Azul, roxo, enquanto as antraquinonas cuja hidroxila está na posição 1,8, na presença do reagente de Bornträger, são vermelhas. Por outro lado, antraquinonas e diantronas são inicialmente amarelos e rapidamente ficam vermelhos, por exemplo, as antraquinonas presentes na estrutura molecular das plantas são oxidadas. Portanto, a reação de Bornträger é amplamente utilizada para a determinação de antraquinonas em extratos e pós de plantas extratos e pós de plantas. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 Figura 1 Reação de Bornträger com anéis de antraquinona. 2. Faça uma busca na literatura e desenhe uma molécula que pertença ao grupo das antraquinonas. Represente em seu desenho o que ocorre com essa molécula quando em meio alcalino e em meio ácido. Reação direta de Bornträger Meio básico (por exemplo, hidróxido de amônio - uma base). Reação positiva para antraquinona → rosa Reação indireta de Bornträger com hidrólise. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 Reação positiva → cor rosa ou vermelha em fase aquosa RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PESQUISA DE CIANOGÊNICOS – LAB-PAP-1296 RELATÓRIO: 1. Descreva moléculas conhecidas como cianogênicas. Qual a relação entre a estrutura molecular e a palavra “Cianogênico”? Uma molécula de ciano é uma molécula que contém cianeto de hidrogênio (HCN) como seu ingrediente ativo. Como visto acima, o ácido cianídrico ligado aos carboidratos, chamados glicosídeos cianogênicos, é liberado após a hidrólise. 2. Explique o princípio da reação observada, para mudança da coloração. Amarelo (papel de filtro de ácido pícrico), torna-se gradualmente laranja e depois vermelho escuro (vermelho tijolo) na presença de HCN. A aparência vermelha tijolo escuro indica a quantidade de veneno e aparece em minutos (5-10 minutos). Reações leves aparecem após uma hora ou mais. Quanto mais rápida a mudança de cor, maior a quantidade de HCN. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: MÉTODOS DE EXTRAÇÃO EM FARMACOGNOSIA: LAB-PAP- 1360 RELATÓRIO: 1. Nos métodos de extração realizados no laboratório, descreva os mesmos e classifique-os se ocorreram: a. Sistema aberto / Sistema fechado; b. A quente / A frio; c. Quais os solventes utilizados. A: Sistema aberto →. Quando falamos de um sistema aberto (seja um sistema suspenso ou um sistema de volume constante), estamos nos referindo a uma parte do universo que é separada ou abstrata e mentalmente distinta do resto. Livre troca de informações com seu ambiente sem barreiras ou impedimentos à sua disseminação. Trocar energia com o mundo exterior. Além disso, de acordo com a lei de Proust, a reação entre reagentes e produtos é proporcional. Assim, de acordo com a lei de Lavoisier, quando duas ou mais substâncias reagem, a massa total dos produtos é igual à soma dos produtos. Massa reagente. Não há aumento ou diminuição direta da massa, apenas os reagentes são convertidos em outras substâncias (produtos). B: Sistema fechado →. Os sistemas fechados contrastam com os sistemas abertos e, portanto, incluem sistemas que não trocam informações com o mundo exterior, ou seja, sistemas fechados. Sistemas completamente fechados são difíceis de encontrar no espaço, então a física os vê como sistemas "fechados" que apenas trocam energia com o mundo exterior, mas isso não importa. Não troca energia com o mundo exterior. C: A extração a frio é uma técnica de reação química de baixo risco porque funciona à temperatura ambiente. D: A extração a quente é rápida, requer aquecimento da amostra a aproximadamente 70°C e o hexano refletido continuamente é usado como solvente. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 C: Diferentes métodos de extração usam diferentes solventes quentes ou frios. O processo de solvente orgânico é uma operação unitária conhecida como extração líquido-sólido. Estrutura química é insolúvel em água. Por exemplo, use solventes orgânicos como hexano, álcool, benzeno, gasolina, éter e clorofórmio. 2. Explique as principais diferenças entre decocção / infusão e maceração. Decocção: Este é um processo semelhante à imersão em que o solvente (geralmente água) usado é fervido com a planta. Seu uso deve ser limitado devido à sua temperatura extremamente alta, mas muitas vezes é usado para extrair o chá Maceração: Esta é a descoberta da difusão do solvente através do tecido vegetal. O material vegetal deve ser triturado e exposto ao solvente por algum tempo. Dessa forma, a maceração pode ser estática ou dinâmica. No primeiro caso, o contato entre o solvente e o fragmento da planta ocorre por um período de tempo e permanece estacionário. Na imersão dinâmica, a mistura extraída continua em movimento por um determinado período de tempo. Infusão: Esta é outra técnica de extração botânica comumente usada para extrair chás de ervas de plantas medicinais. Nesta técnica, o solvente é sempre a água, que é despejada no material vegetal triturado após a fervura. 3. Preencha a tabela apresentada no PAP 1360 sobre métodos de extração, para a técnica da maceração, apresentando a planta / parte da planta / droga vegetal utilizada, o solvente e os metabólitos de interesse que você estava pesquisando. Parte Espécie Solvente Metabólito Folhas Alecrim Álcool Etílico Óleos Essenciais RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 Casca Laranja Álcool Etílico Terpenos Raízes Gengibre Sesquiterpenos Flor Camomila Tintura-mãe para pesquisar a presença de taninos Frutos Cajá Hexano Compostos fenólicos carotenoides 4. Explique a técnica que foi utilizada para extração de óleos essenciais. Quais as principais diferenças e cuidados observados entre a extração desses metabólitos (voláteis) e os demais metabólitos, das técnicas anteriores, considerados (Fixos)? Coloque em um copo redondo com álcool etílico e aqueça com manta de aquecimento até ferver. O vapor ascendente do solvente é resfriado em um resfriador de serpentina e passado por uma zona de Soxhlet onde as matérias-primas (alecrim) são testadas em papel filtro, o solvente extraindo os componentes aromáticos deles, cada vez mais vidraria, garrafas âmbar são extraídas. Descarregue com luz para evitar oxidação. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PERFIL FITOQUÍMICO – PROSPECÇÃO DE PLANTAS: LAB-PAP- 1361 RELATÓRIO: 1. Para essa aula prática, faça um quadro resumo, constando basicamente as seguintes informações: a. Qual planta / droga vegetal você pesquisou? b. Quais testes foram executados? c. Quais os principais resultados obtidos? d. Quais suas conclusões. Destaque os principais metabólitosencontrados no seu estudo de prospecção. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE UMIDADE. MÉTODO GRAVIMÉTRICO: LAB-PAP-1384 RELATÓRIO: 1. Apresente seus resultados em forma de tabela, conforme determinado no PAP 1384 (modelo abaixo). O vegetal utilizado foi o alecrim. Métodos e Procedimentos utilizados Todos os materiais foram secos em estufa a 105°C por 15 minutos. O cadinho seco foi pesado com papel filtro e todos os pesos foram anotados. Em seguida, pesar 3 amostras com 1 g de amostra de alecrim usado. As amostras foram colocadas em um forno a 105°C por 60 minutos. As amostras foram retiradas da estufa e colocadas em dessecador para esfriar. As amostras secas foram pesadas e o teor de umidade foi calculado. ANALISE PESO DO CADINHO E FILTRO PESO AS AMOSTRA T0H T1H PESO FINAL (G) TEOR (%) 1 12,74g 1,0g 13,74g 13,87g 12,65g 7,91% 2 12,33 1,0g 13,33g 13,45g 13,10g 7,63% 3 12,66g 1,0g 14,66g 13,75g 13,24g 7,66% RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 2. Escreva qual a importância em se determinar a umidade em drogas vegetais? Em que pode interferir a presença de água nessas drogas para os processos e produtos farmacêuticos? Determinar o teor de água de amostras de plantas é importante porque o teor de água insuficiente em espécies de plantas pode contribuir para a ação enzimática que leva à degradação de componentes fotoquímicos. 3. Pesquise na literatura científica / farmacopeia Brasileira 6ª Edição, volume 01, quais os limites permitidos para a umidade (teor de água) em drogas vegetais? Não esqueça de colocar as referências. A farmacopeia não fornece valores de referência para o chá de alecrim utilizado aqui para este experimento, portanto não se sabe se as amostras analisadas estavam dentro dos valores recomendados para a relação de umidade ideal. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 TEMA DE AULA: PESQUISA DE SAPONINAS POR AGITAÇÃO: LAB-PAP-1385 RELATÓRIO: 1. Descreva a espécie ou as espécies / drogas vegetais utilizadas nessa prática. Zingiber officinale, gengibre - uma planta altamente medicinal, utilizada para diversas condições médicas e conhecida mundialmente por suas propriedades farmacológicas. Seu perfil fitoquimico inclui constituintes químicos como saponinas, taninos, amidos, óleos essenciais, açúcares, proteínas, vitamina B e vitamina C. 2. Visualmente, qual a característica observada para comprovação da presença de saponinas nas amostras? Após a fervura (cozimento) de 2 g do fármaco em pó diluído em 10 ml de água destilada por 3 minutos, foi agitado vigorosamente e deixado em repouso por 15 minutos, observando-se espuma persistente. Isso confirma a existência de saponinas. 3. Na sua opinião, por qual motivo a técnica extrativa utilizada foi a decocção? Em que se baseia esse método de extração? Qual a relação entre esse método de extração e a pesquisa das saponinas? Como as saponinas são glicosídeos, elas são polares, geralmente solúveis em água e pouco solúveis em solventes apolares. Além disso, os extratos aquosos são baratos e livres de lipídios e clorofila. No entanto, a extração a quente não conseguiu reter alguns desses componentes menos estáveis. Por esta razão, álcool, etanol, metanol ou misturas de álcoois são usados para extração na forma de decocções. Portanto, em soluções aquosas, as saponinas formam espumas persistentes e abundantes. Essa ação ocorre porque, como outros detergentes, sua estrutura possui uma parte lipofílica chamada aglicona ou sapogenina e uma parte hidrofílica formada por um ou mais açúcares. Ao contrário da espuma de sabão tradicional, a espuma é estável devido à ação do ácido mineral diluído. Esta propriedade é a mais característica deste grupo de compostos e dá-lhes o nome (latim sapon = sabão). RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA 01 DATA: 04/09/2021 VERSÃO:01 4. Analise a seguinte afirmação: “As saponinas são heterosídeos”. A afirmação está errada ou está correta? Justifique! Resposta correta: Devido à presença de agliconas compostas por cadeias lineares compostas por açúcares como glicose, galactose, arabinose, xilose, fucose, ácido glicurônico e ácido galacturônico, que são específicos dos glicosídeos.
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