1 AULA DE BASES DA AVALIACAO 09082

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Sejam bem-vindos!
PSICOLOGIA
BASES DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
Graduada em Psicologia, com formação pela Faculdade de Ciências Humanas-ESUDA 1998
Especialização em Educação Especial pela UPE – 2002;
Especialização em Intervenções Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco -2006; 
Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental pela FAFIRE – 2008. 
Atualmente professora da Faculdade de Ciências Humanas de Olinda - FACHO na graduação e pós-graduação no curso de psicologia, nas disciplinas de Avaliação em Psicologia, Técnica do Rorschach e avaliação psicológica na terapia cognitiva comportamental.
Sócia Gerente da Empresa Ação - Assessoria e Gestão em Recursos Humanos LTDA. Desenvolvendo Atividades em Avaliação Psicológica, supervisão, acompanhamento de estágio supervisionado, Cursos e psicologia clínica. 
Filiada a Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo)
O QUE VOCÊ SABE SOBRE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ?
Qual é a sua expectativa? 
PLANO DE ENSINO
CARGA HORÁRIA: 66 H
	TEÓRICA: 44 H	PRÁTICA: 22 H	ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: 11 H
EMENTA 
Apresentação do processo de avaliação psicológica, seus fundamentos e os contextos diagnósticos. Construção dos instrumentos de avaliação e os cuidados éticos. Discussão sobre entrevista psicológica, instrumentos psicométricos e desenvolvimento de práticas da utilização.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Discutir o conceito de avaliação psicológica; 
Analisar a construção de instrumentos psicológicos, bem como seus parâmetros psicométricos: padronização, normatização, validade e fidedignidade;
Distinguir tipos de instrumentos e estratégias de avaliação psicológica;
Debater os cuidados éticos na AP ;
Entrevistas psicológicas em diferentes contextos e demandas;
Experimentar a aplicação, correção, levantamento e comunicação dos resultados de teste psicológico.
TEMAS ABORDADOS 
Unidade 1
Introdução à Avalição Psicológica (AP);
Contextos de realização de AP;
Tipos de entrevista Psicológica; 
Anamnese; 
Construção de testes de avaliação psicológica; 
Parâmetros psicométricos dos testes psicológicos.
Unidade 2 
Diretrizes para o uso e comercialização dos testes psicológicos;
Considerações éticas e sociais da Avaliação Psicológica;
Aplicação, levantamento e interpretação de instrumentos;
R- 1 Teste Não Verbal de Inteligência;
Teste das Dinâmicas Profissionais - TDP.
APS
As atividades práticas supervisionadas (APS) compreendem atividades individuais ou em grupo que preveem a aplicação prática do que foi lecionado nas disciplinas. Em 2021.2, aplicaremos o método de autoavaliação para a atividade realizada, o que visa desenvolver no estudante a sua autonomia pedagógica.
Objetivos:
Distinguir tipos de instrumentos e estratégias de avaliação psicológica;
Aplicação, levantamento e interpretação de instrumentos de avaliação psicológica.
APS
Competências que vamos
DESENVOLVER
Em Bases da Avaliação Psicológica, o estudante desenvolve conhecimentos, habilidades e atitudes relativos à contextos da realização de avaliação psicológica, tipos de entrevistas. Aplicação. levantamento e interpretação de instrumentos de avaliação psicológica. 
A Média Final (MF) é calculada por meio da média ponderada das duas notas, N1 e N2, com peso, respectivamente de 40% e 60%, resultante da seguinte equação: 
MF = (N1*0,4) + (N2*0,6) 
Para aprovação, a Média Final deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis), além da necessária frequência mínima de 75% nas aulas. 
O estudante que não realizar a A2 ou não atingir a média final 6,0 (seis) na disciplina, poderá realizar uma Avaliação Substitutiva (SUB), cuja nota substituirá a nota de A2 obtida, caso seja maior.
Sistema de Avaliações
			DESCRIÇÃO
	VALOR	DATA
	N1	A1
	Prova Teórica	10,0	04/10
	N2
	APS
	Atividade Prática
Supervisionada	1,0	11/10
		A2
	Prova Teórica	9,0	06/12
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HOGAN, Thomas P. Introdução à prática de testes psicológicos. Rio de Janeiro: LTC, 2006. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-216-2375-5. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2375-5. Acesso em: 13 jul. 2020. 
HOGAN, Thomas P. Introdução à prática de testes psicológicos. Rio de Janeiro: LTC, 2006. 518 p.
HUTZ, C. S., BANDEIRA, D. R, TRENTINI, C. M. (2015). Psicometria. Porto Alegre: Artmed.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
HUTZ, Claudio Simon (org.) et al. Avaliação psicológica no contexto forense. Porto Alegre: ArtMed, 2019. Livro digital. (1 recurso online). (Avaliação psicológica). ISBN 9788582715956. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582715956. ACesso em: 17 jul. 2020.. 
BRASIL, Conselho Federal de Psicologia (CRP). Código de ética profissional do psicólogo. Brasília, DF, 2005.
______ Conselho Federal de Psicologia (CFP). Cartilha de Avaliação Psicológica. 1ª. Ed. Brasilia, DF. 2013.
COHEN, R. Testagem e Avaliação psicológica. Porto Alegre: Artmed, 2014.
PASQUALI, Luiz. Psicometria: teoria dos testes na psicologia e na educação. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2011. 399 p. ISBN 978-85-326-2889-3 
ATUALIDADES
BRASIL, Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP) http://www.abepsi.org.br
BRASIL. Conselho Federal de Psicologia (CFP) http://www.pol.org.br/SATEPSI
 
CESCON, Luciana França. Avaliação psicológica: passado, presente, futuro. Est. Interdisc. Em Psicologia, Londrina, v 4, n. 1, p. 99-109, jun 2013. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/pdf/eip/v4n1/a08.pdf 
DE ALMEIDA, Nemésio Vieira. A entrevista psicológica como um processo dinâmico e criativo. Psic [online]. 2004, vol.5, n.1, pp. 3439. ISSN 1676-7314 
GOMES, G., & Benevides Soares, A. (2013). Inteligência, habilidades sociais e expectativas acadêmicas no desempenho de estudantes universitários. Psicologia: Reflexão e Crítica, 26(4). 
HUTZ, Claudio Simon (Org.). Avanços e polêmicas em avaliação psicológica: em homenagem a Jurema Alcides Cunha. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009. 318 p.
MORRISON, J. Entrevista inicial em saúde mental. Porto Alegre: Artmed, 2010. 
NORONHA, A. P. P. Parâmetros psicométricos: uma análise de testes psicológicos comercializados no Brasil. Psicologia: ciência e profissão, 24(4), 88-99, 2004. 
PASQUALI, L. Instrumentação psicológica: Fundamentos e práticas. Porto Alegre: Artmed, 2010.
PORTO, A., & TOZZI, C. Considerações Sobre a Avaliação psicológica no Brasil. Psicologia: ciência e profissão, 30, 192-201, 2010. 
REPPOLD, Caroline Tozzi; GURGEL, Léia Gonçalves; HUTZ, Claudio Simon. O processo de construção de escalas psicométricas. Avaliação Psicológica, v. 13, n. 2, p. 307-310, 2014.  
Sobre o uso dos laboratórios... 
Aulas
REMOTAS
	Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento da disciplina.
Avaliar é uma característica do ser humano.
Para que Serve Avaliação Psicológica?
Avaliação deve se constituir num processo integrado, utilizando técnicas mais apropriadas para diagnosticar o problema de um dado caso, visando alguma intervenção. 
A avaliação psicológica está relacionada a um conjunto de habilidades que todo psicólogo deve adquirir ao longo de sua formação.
Especialmente importantes são os conhecimentos em psicopatologia, psicologia do desenvolvimento, psicologia da personalidade e processos básicos em psicologia. 
Integrando resultados de técnicas e testes com conteúdo de outras áreas da psicologia, o psicólogo realiza uma compreensão dinâmica de casos individuais, compreendendo o ser humano da forma mais global possível.
DIFERENÇA ENTRE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E TESTAGEM 
A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes.
A testagem psicológica, portanto, pode ser considerada uma etapa da avaliação psicológica. 
X
DIFERENTES TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
Os instrumentos ou técnicas de avaliação psicológica recorrem a uma grande variedade de termos nos seus nomes. “Teste” é o mais conhecido.
DIFERENTESTÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
Em psicologia, no entanto, nem sempre utiliza a palavra teste. 
Do ponto de vista científico, todas as técnicas de avaliação psicológica são testes.
TESTE PSICOLÓGICO
Os testes psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo- se um método ou uma técnica de uso privativo do psicólogo, em decorrência do que dispõe o § 1° do art. 13 da lei no 4.119/62. (Resolução CFP 002/2003)
Os testes psicológicos são procedimentos de observação e registro de amostras de comportamentos e respostas de indivíduos com o objetivo de descrever e/ou mensurar características e processos psicológicos, compreendidos nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, personalidade, psicomotricidade, atenção, memória, percepção, dentre outras.
Marcia Santana
marcia.santana@unifg.edu.br