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Questão 1 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Texto da questão De acordo com os especialistas em neurociência, a experiência vivida pelas crianças durante os primeiros anos de vida tem um impacto duradouro na arquitetura do cérebro em desenvolvimento. Nesse sentido, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. as primeiras experiências criam muitos hábitos e manias que posteriormente são difíceis de serem retirados. b. as primeiras experiências não têm muita importância, visto que o bebê nasce como uma tábula rasa. c. as primeiras experiências criam uma fundação para aprender tudo na vida. d. as primeiras experiências podem afetar psicologicamente o bebê, mas isso pode facilmente ser recuperado, pois as marcas dos primeiros meses de vida são superficiais. Questão 2 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Texto da questão Como vimos na disciplina a creche no Brasil era um local que oferecia atendimento caritativo aos desamparados e teve suas origens no próprio processo de criação dessa Instituição. Sendo assim, assinale a resposta correta: Escolha uma opção: a. as primeiras creches no Brasil atendiam somente aos filhos de mães trabalhadoras do campo e por esse motivo, não possuíam objetivos educacionais. b. as primeiras creches e os primeiros jardins de infância no Brasil não se diferenciavam em objetivos, conteúdos e procedimentos. c. as primeiras creches no Brasil atendiam somente os filhos de imigrantes e crianças indígenas que eram deixados nas portas das igrejas. d. as primeiras creches no Brasil tinham um caráter filantrópico, caritativo e assistencial, com uma clientela composta basicamente de filhos de indigentes e órfãos. Questão 3 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Texto da questão Os momentos de cuidado devem ser planejados como uma experiência sensorial e afetiva, estabelecida entre o bebê e a profissional da Educação Infantil. Alguns princípios propostos na abordagem de Emmi Pikler dizem respeito à: Escolha uma opção: a. jamais utilizar água na troca de fraldas. Fazer a troca de fraldas de forma rápida, pois os outros bebês estão sozinhos. Conversar em tom baixo utilizando palavras no diminutivo. b. utilizar gestos delicados. Olhar nos olhos do bebê mantendo o contato visual. Falar com os bebês durante a troca de fraldas, informando tudo o que vai acontecer. c. manter contato visual com a turma, enquanto faz a troca de fraldas. Utilizar palavras no diminutivo para que bebê sinta-se querido e aceito. Utilizar gestos rápidos e coordenados para acelerar a troca. d. utilizar música de preferência com um som alto e com melodias conhecidas. Falar o tempo todo para entreter o bebê. Manter conversas paralelas, aproveitando esse momento para colocar a conversa em dia. Questão 4 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Texto da questão O momento da entrada do bebê no âmbito institucional, comumente é conhecido pelo termo adaptação, alguns autores utilizam o termo inserção, assinale a alternativa que define corretamente esses dois conceitos: Escolha uma opção: a. termo adaptação se refere a um bebê que se adapta de maneira rápida e prazerosa, no entanto, a palavra inserção diz respeito a uma criança que tem mais dificuldades em adaptar-se as novas rotinas. b. termo adaptação se refere a um bebê que se adapta de forma passiva a instituição, no entanto a palavra inserção traz para o processo de entrada na instituição a ideia de que o bebê também age na situação vivida, também transforma o entorno à medida que é transformado. c. termo adaptação traz para o processo de entrada na instituição a ideia de que o bebê também age na situação vivida, também transforma o entorno à medida que é transformado, no entanto a palavra inserção se refere a um bebê que se adapta de forma passiva a instituição. d. termo adaptação traz para o processo de entrada na instituição a ideia de que o bebê será bem cuidado e educado nas novas rotinas, no entanto a inserção nos remete a ideia de que o bebê se adaptará de forma passiva a instituição. Questão 5 Correto Atingiu 1 de 1 Marcar questão Texto da questão Foi através da Constituição de 1988 que o atendimento em creches e pré-escolas fica subordinado à Secretaria de Educação e não mais as Secretarias de Assistência Social. Essa mudança tenta romper com uma concepção de educação de crianças, nesse sentido, é correto afirmar que esse novo modelo propõe: Escolha uma opção: a. romper com uma visão infantilizada da criança pequena e propor uma educação mais organizada. b. romper com uma visão acadêmica e propor a implantação de uma rotina mais organizada e rígida. c. romper com uma visão assistencialista e de guarda e propor a indissociabilidade entre o educar e cuidar. d. romper com uma visão de guarda e propor a indissociabilidade entre a alfabetização e o letramento nos primeiros mil dias.