apol 2 ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS

Prévia do material em texto

09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 1/9
Questão 1/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
As portas lógicas
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
A figura acima representa a porta do operador representado pela barra ou pela apóstrofe. Com base nessas informações assinale qual a alternativa que
corresponde ao nome desta porta lógica.
Nota: 10.0
A Porta Lógica AND
B Porta Lógica OR
C Porta Lógica NAND
D Porta Lógica XOR
E
Porta Lógica NOT
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Porta Lógica NOT é a porta Inversora que usa o operador: Barra, Apóstrofe
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
Questão 2/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 2/9
A principal função dos registradores é receber dados e os transferi-los para outro dispositivo. Eles são extremamente rápidos e tem sua capacidade de
armazenamento reduzida.
Referência: Rota de aprendizagem 2, Registradores, slide da aula 2.
Assinale a alternativa que demostra outra característica dos registradores.
Nota: 10.0
A
Armazenamento temporário.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
O armazenamento temporário dos dados é uma outra característica dos registradores. 
Referência: Rota de aprendizagem 2, Registradores, slide da aula 2.
B Armazenamento de dados a longo prazo.
C Armazenamento de dados em 8 milissegundos.
D Armazenamento de dados em 16 milissegundos. 
E Armazenamento de dados em 32 milissegundos. 
Questão 3/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
As portas lógicas
 
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
A figura acima representa a porta do operador binário que necessita de pelo menos duas variáveis e representado pelo (.) ou multiplicação algébrica. Com base
nessas informações assinale qual a alternativa que corresponde ao nome desta porta lógica.
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 3/9
Nota: 10.0
A
Porta Lógica AND
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Porta Lógica AND requer duas ou mais entradas e é representada pelo operador: ponto (.). Exemplo: (F = A . B)
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
B Porta Lógica OR.
C Porta Lógica NAND.
D Porta Lógica XOR.
E Porta Lógica NOT.
Questão 4/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
As portas lógicas
 
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
 
A figura acima representa uma porta com um operador que necessita de pelo menos duas variáveis e é representado pelo símbolo matemático da adição. Com
base nessas informações assinale a alternativa que corresponde ao nome desta porta lógica.
Nota: 10.0
A Porta Lógica AND.
B Porta Lógica NAND.
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 4/9
C
Porta Lógica OR.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Porta Lógica OR requer duas ou mais entradas e é representada pelo operador: +. Exemplo: (F = A + B).
Referência: Rota de aprendizagem 3, Portas Lógicas Fundamentais, slide da aula 3.
D Porta Lógica XOR.
E Porta Lógica NOT.
Questão 5/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
Um dos modos mais simples de subdividir operações em etapas é requerer que os operandos para a maioria das instruções venham de registradores e a eles
retornem.
Referência: TANENBAUM, Andrew S. Organização estruturada de computadores. Pearson Prentice Hall, 6a. Edição, 2013. 49 p.
Analise as assertivas abaixo para, em seguida, assinalar a alternativa correta sobre os registradores.
I. Recebem Dados, armazenam por pouco tempo e os transferem a outro dispositivo.
II. Armazenamento a longo prazo (definitivo)
III. Extremamente Rápidos e com Capacidade Reduzida.
Nota: 10.0
A APENAS a Alternativa I está CORRETA.
B APENAS a Alternativa II está CORRETA.
C APENAS a Alternativa III está CORRETA.
D As Alternativas II e III estão CORRETAS.
E As Alternativas I e III estão CORRETAS.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 5/9
Os registradores fazem parte da CPU, recebem dados, armazenam por um tempo e os transferem a outro dispositivo. Esse armazenamento é temporário,
extremamente rápido e tem capacidade reduzida. 
Referências: Rota de aprendizagem 2, Registradores, slide da aula 2.
Questão 6/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
Referência: Rota de aprendizagem 1, Arquitetura de Von Neumann, slide da aula 1.
Analise a figura acima e assinale a alternativa que identifica as posições 1 e 2 de uma CPU no modelo de von Neumann, respectivamente.
Nota: 10.0
A 1 – Unidade de Controle; 2 – Unidade Aritmética e Lógica.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 6/9
Refinamento do modelo de von Neumann, o modelo de barramento de sistema possui uma CPU com uma unidade lógica e aritimética e uma unidade de
controle, memória e uma unidade de entrada/saída (I/O). 
Referência: Rota de aprendizagem 1, Arquitetura de Von Neumann, slide da aula 1.
B 1 – Compilador; 2 – Tradutor.
C 1 - Memória RAM; 2 - Memória ROM.
D 1 – Cache L1; 2 – Cache L2.
E 1 – Dispositivo de E/S; 2 - Registrador.
Questão 7/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
A Unidade Central de Processamento, ou “o cérebro” do computador, tem a função de executar as instruções armazenadas na memória sequencialmente.
Referência: Rota de aprendizagem 2, Processadores, slide da aula 2.
Assinale a alternativa que indica como os componentes da CPU são interconectados
Nota: 10.0
A Por transistores.
B Por Circuitos digitais.
C Por RFID.
D
Por barramento.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Os Componentes da CPU são interconectados por um barramento
Referência: Rota de aprendizagem 2, Processadores, slide da aula 2.
E
Por solda de estanho.
 
Questão 8/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
Segundo Tanenbaum (2013) um computador é uma máquina para solucionar problemas através da execução de instruções.
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 7/9
Referência: Rota de aprendizagem 1, Definições: Computador, slide da aula 1.
Analise as questões a abaixo e assinale a alternativa que cita, corretamente, o responsável por solucionar os problemas computacionais.
Nota: 10.0
A
Programa.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Um programa é definido como uma sequência de instruções descritivas, de execução e usado para transmitir as instruções, as quais vão resolver os
problemas computacionais. 
Referência: Rota de aprendizagem 1, Definições: Computador, slide da aula 1.
B CPU.
C Teclado.
D Impressora.
E Mouse.
Questão 9/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
A álgebra booleana torna possível a construção de um dispositivo de "estado" que pode armazenar qualquer informação específica, seja um dado ou uma
operação. Se um circuito elétrico pudesse executar operações matemáticas e lógicas, e conseguisse também armazenar os resultados de tais operações, então os
computadores digitais poderiam serconstruídos. Deste modo, Boole contribuiu, de forma indireta para a evolução da informática e dos computadores. 
Referência: KALINKE, Marco Aurélio; MOCROSKY, Luciane; ESTEPHAN, Violeta Maria. Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma
articulação possível A relationship between history of technologies, mathematicians and mathematics educators. Educação Matemática Pesquisa: Revista do
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 15, n. 2, 2013.
Na lógica booleana só há dois valores no sistema de cálculo lógico. Assinale a alternativa que indica esses valores.
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A 32 e 64.
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 8/9
Você assinalou essa alternativa (A)
B 0,6 e 1,6.
C
0 e 1.
1 e 0. Se um valor é verdadeiro, ele pode ser representado pelo valor 1 e, se falso, pelo 0. As operações lógicas da álgebra booleana podem ser agrupadas
e formar novas operações
Referências: 
Rota de aprendizagem 3, Álgebra de Boole, slide da aula 3.
KALINKE, Marco Aurélio; MOCROSKY, Luciane; ESTEPHAN, Violeta Maria. Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação
possível A relationship between history of technologies, mathematicians and mathematics educators. Educação Matemática Pesquisa: Revista do
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 15, n. 2, 2013.
D 128 e 256.
E 8 e 16.
Questão 10/10 - Arquitetura Computacional e Sistemas Operacionais
Computadores são construídos com base em chips de circuito integrado que contêm minúsculos elementos comutadores.
Referência: Rota de aprendizagem 3, Síntese, slide da aula 3.
Assinale a alternativa que indica o nome dado a esses chips de circuito integrado.
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A RAM.
B ROM.
C
Portas.
O temo porta refere-se aos chips de circuito integrado.
Referência: Rota de aprendizagem 3, Síntese, slide da aula 3.
D
CPU.
Você assinalou essa alternativa (D)
09/11/2022 11:04 AVA UNIVIRTUS.html
file:///C:/Users/Pedro Leopoldo/Desktop/ARQUITETURA COMPUTACIONAL E SISTEMAS OPERACIONAIS/apolis/apol 2/AVA UNIVIRTUS.html 9/9
E Memória Flash.