Trabalho Ergonomia Carlos - Karla

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1Nomedosacadêmicos
2NomedoProfessortutorexterno
CentroUniversitárioLeonardodaVinci–UNIASSELVI-Curso(CódigodaTurma)–PráticadoMóduloI-
dd/mm/aa
Acadêmicos:CarlosAlbertodaSilva
KarlaG.N.Collaço
TutorExterno:GiseleBarcelos
RESUMO
Opresentetrabalhotem porobjetivocaracterizarosprincipaispontosparaapresentação
dostrabalhoscientíficosparaoscursosdaUNIASSELVI.Um elementoobrigatóriodo
trabalhocientíficoeoprimeiroitem aservisualizadoéoresumo,quedevesermontado
somenteapósodesenvolvimentodotrabalho,poisexplicitaaessênciadotrabalhoedas
ideiasdoautoreéatravésdestequesemotivaráaosleitoresaleituradotrabalhona
íntegra.Ositensindispensáveisparacompororesumosão:otemaasertratado,os
objetivos,asreferênciasteóricasqueapoiaram aconstruçãodotrabalho,ametodologia
adotada,osresultadoseasconclusões.Paraestaetapa,portanto,deve-seconstruirum
resumode,nomáximo,250palavras,compostodeum únicoparágrafo,sem recuona
primeiralinha.UsefonteTimesNewRoman,espacejamentosimples,alinhadoàesquerda,
tamanho12,itálico.
Palavras-chave:Artigocientífico.Normatização.NBR-6022.
1.INTRODUÇÃO
Aintroduçãoéaapresentaçãoinicialdotrabalhoepossibilitaumavisãoglobaldo
assuntoasertratado(contextualização),com definiçãoclaradotemaedoslimitesdo
estudodoproblemaedosobjetivosaserem estudados.Éumaetapaimportanteem que
sedeveesclareceraoleitorsobreoquetrataotexto.SegundoPerovano(2016,p.57),“a
introduçãodapesquisacorrespondeaoalicerce,àportadeentrada,àvitrinedeuma
investigaçãocientífica,sendoconsideradaem algunsmomentosomarketingdeuma
investigaçãocientífica”.
A partirdestaexplanação,estetrabalholevantaoseguinteproblema:comoos
cursos ofertados pela UNIASSELVI,focalizando-se em aspectos estruturais e de
formataçãodeartigoscientíficos,podem instruir,demodoeficiente,aformataçãodos
trabalhosdeseusacadêmicosnoEAD?
Aintrodução,paraostrabalhosdaUNIASSELVI,poderáserconstruídaocupando
cercadeumapáginadotrabalhocompleto.
Ergonomiaconsisteem um conjuntodedisciplinasqueestudaaorganizaçãodotrabalhono
qualexistem interaçõesentreossereshumanosemáquinas.Essetermoseoriginouapartir
dogrego“ergon”quesignifica“trabalho”enomos,quequerdizer“leisounormas”.
Oprincipalobjetivodaergonomiaédesenvolvereplicartécnicasdeadaptaçãodeelementos
doambientedetrabalhoaoserhumano,com objetivodegerarobem-estardostrabalhadores
econsequentementeaumentarasuaprodutividade.
Noâmbitodasciênciaseconômicas,aergonomiaconsistenaáreaqueabordaostópicos
relacionadoscom ocontextomodernodetrabalho,especialmenteeconomiaindustrial.
Notrabalhoondeexigemuitotempoem pésãodevidosaosfuncionários,intervalode1
minutos,casoajornadadetrabalhosejasuperiora4henãosuperiora6;ede,nomímimo,1
hora,seajornadadetrabalhoforsuperiora6horas.
Noartigo199,parágrafoúnico,temosque“Quandootrabalhodevaserexecutadodepé,os
empregadosterãoasuadisposiçãoassentosparaserem utilizadosnaspausasqueoserviço
permitir”.
Passarmuitotemponamesmaposiçãotem sidoassociadoamaioresriscosdediabetes,
pressãoalta,doençascardíacas,doresnacolunaenaspernas,entreoutrosproblemas.
OestudopublicadonojornalTheJournalofScienceandMedicineinSport,apesardepequeno
em escala,éinovadorporqueanalisoujustamenteosbenefíciosdefazerpequenosintervalos,
comoformade“oxigenar”océrebroetrabalharmelhoreaumentaracriatividade.
ERGONOMIAERISCOS
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2.FUNDAMENTAÇÃOTEÓRICA
A fundamentação teórica consiste em realizaruma revisão dos trabalhos já
existentessobreotemaabordado,identificandoograudeimportânciaeaestrutura
conceitual(PEROVANO,2016).Deacordocom Perovano(2016),arevisãopermitea
identificação dequestõesetemas,bem como averificação deassuntosaindanão
pesquisados.
Nocasodecitaçãodiretacurta,ofragmentonãoexcederátrêslinhas.
Quandoaquantidadeexcederatrêslinhas,tem-seumacitaçãodiretalongaedeve
serreferenciadacomonoexemplocitadoaseguir.
“Aergonomiacontribuidecisivamenteparaqueosoperadorestenham ascondiçõesrequeridas
paraexecutarsatisfatoriamentesuastarefas.Assim sendo,aexplosão dademandapor
ergonomiaseexplicapelofatodequenavidacotidianaatualnostornamostodosoperadores,
comoosustentaMallet(1995).
Jánumademandademodernizaçãoasmudançasexistem deformaamplaeextensa
(querdizerem abrangênciaeprofundidade)edetalformaquemuitaspessoasse
assustam com osrumosqueesteprocessodetransformaçãovaitomandoepassaa
ocorrerumacertapolarizaçãoentreosquetentam aprofundareosquetentam refrear
amarchadosacontecimentos.Podemoscatalogarpelomenostrêsprocessosde
modernizaçãodabasetécnica,porsofisticação,porespecializaçãogenéticaepor
aglutinaçãológica(Vidal,1978).
Doistermoscruciaisnoâmbitodaergonomiasão:asegurançadotrabalhoeaprevençãodos
acidenteslaborais.Nessecontexto,aergonomiasugereacriaçãodelocaisadequadosede
apoiosdetrabalho,criaçãodemétodoslaboraisesistemaderetribuiçãodeacordocom o
rendimento.
Aergonomiatambém determinaoshoráriosdetrabalhoecomtemplatudoatravésdeuma
perspectivahumanitáriaaempresaedasrelaçõesqueseestabelecenela.
Além daCLT,,aquestãoparaostrabalhadoresquetrabalham depé,estáprevistanaNR17,do
MinistériodoTrabalhoeEmprego,mas,também deformasuperficial:
17.3.5.Paraasatividadesem queostrabalhosdevam serrealizadosdepé,devem ser
colocados assentos para descanso em locais que possam serutilizados portodos os
trabalhadoresduranteaspausas.
Podemosconcluir,então,queem aCLTenem aNR17trazem segurançajurídicaapatrõese
empregadosdefunçõesquesejam executadasdepé.
Desdequeocomputadorfoiadotadocomoferramentadetrabalho,ficarsentadonoescritório
grandepartedotempotornou-sealgocomum.Deacordocom aNR17-Ergonomia,ficarmuito
temponamesmaposiçãopodecausardoençasocupacionais.
Trabalharsentadoémaiscômodo,práticoefácil,porém estimulaosedentarismo.Boaparte
dosprofissionaisquetrabalham nessascondiçõesnãopraticam exercíciosoufazem qualquer
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Utilizaremosadefiniçãodecitaçõesindiretasparaexemplificaraocorrênciano
texto.Seráreproduzidootrechoquedefinecitaçãoindiretaeapósseráparafraseadoa
fim deproverexemplodestatécnica.
3.MATERIAISEMÉTODOS
Naconstruçãodeum artigocientífico,aetapareferenteàdescriçãodosmateriaise
métodosdepesquisautilizadosassumegrandeimportância,poisquandoestaetapaestá
bem escrita,orestantedotrabalhoserácompreendidocom maisfacilidade.Estaetapa
deveconterodetalhamentodotrabalho,deformaqueoutrospesquisadorespossam
replicaramesmapesquisaqueforafeita.
Segundo Ferreira(2011),ao elaboraraseção materiaisemétodos,façauma
descriçãodetalhadadecadaum deles,explicandoasrazõesqueolevaram aconcebê -
los,modificá -los e empregá -los.O autordestaca ainda que o aspecto mais
importantenesteitem éproporcionaraquantidadeadequadadeinformaçõessobrecomo
apesquisafoiconduzida.
Destaforma,aoiniciarestaseção,deve-seprimeiroapresentarosprocedimentos
metodológicosutilizadosnodecorrerdapesquisa,nasequência,apresenteoscritérios
para a escolha dos participantes e/ou os materiais utilizados,porfim,descreva a
sequênciadeetapasrealizadasnaconduçãodapesquisa,mencionandocomoosdados
foram levantadosetabuladosparaanálise.
Em seuestudo,Cervo,BervianeSilva(2006)expõem queométodocientífico
apresentaaobservação,adescrição,acomparação,aanálise,asíntese,além dos
processos mentais de dedução e da indução,comuns a todo tipo de investigação
(qualitativa,quantitativaoumista).
Apósaescolhadapesquisa,énecessáriodeterminaralgunsitensqueoferecem
suporteparaaconclusãodoestudo,assim,descrevaolocaldapesquisa(cidade,bairro,
estado,grupos,região,vegetaçãoetc.).Continuando,descrevacomovocêobteráestas
informações,pormeiodeentrevista,conversas,questionários,estudosdecaso,entre
outros.Estes são considerados os instrumentos que indicam as técnicas a serem
utilizadasnomomentodacoletadosdados(CERVO;BERVIAN;SILVA,2006).
Depossedaamostraedaobtençãodosdados,énecessáriodefiniroperíodoem
queapesquisaocorrerá(dia,mês,ano),comoocorrerá(meioeletrônico,meiofísicoetc.),
porfim,quaisasferramentasutilizadasparaestacoletadedadoseparaaanálisedas
informaçõesobtidas(software).
ParaCervo,BervianeSilva(2006,p.67):
Todasasinformaçõesreunidasnospassosanterioresdevem sercomparadas
Brasil(1978,s.p.)aindaesclarecequesemprequeotrabalhopuderserexecutadona
posição sentada,o posto detrabalho deveserplanejado ouadaptado paraessa
posição.O trabalhosentadoexigeváriositensnoqualfaçacomqueotrabalhador
tenhaconfortocomocadeirasadequadas,apoiodepé,queaalturadamesasejao
padrãoideal,também ailuminaçãodeveseradequada.
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entresieanalisadas.Aanálise,apartirdaclassificaçãoordenadadosdados,do
confronto dos resultados das tabelas e das provas estatísticas,quando
empregadas,procuraverificaracomprovaçãoounãodashipótesesdeestudo.
Dandocontinuidadeaoestudo,nãoseesqueçadeutilizar,descreveredetalharos
gráficos,tabelas,figuras,registrosfotográficos,textos,maquetes,croquisquevocêtenha
feitousodurantearealizaçãodestaatividade.
Comoformadefacilitarodesenvolvimentodesuaatividade,aproveiteomomento
pararealizarestapesquisaem locaisdefácilacessoavocê(rua,comunidade,escola,
bairro,vila,entreoutros).Procureporcircunstânciasousituaçõesreaisem queousodo
conhecimentocientíficopossaproveralgumamelhoriaoufacilidade.
Importanteevidenciarsuaparticipaçãonestaetapa,tantopelaautoriadomaterial,
quantopelaevidênciapormeioderegistrofotográfico.
4.RESULTADOSEDISCUSSÃO
Nestecampo,façaorelatodesuasobservaçõesapósaanálisedoselementos
elencadosnaFundamentaçãoTeóricadescritaanteriormentenestedocumento.Utilizea
teoriaabordadanaIntroduçãoeFundamentaçãoTeóricaparajustificarosseusachadose
descrevadequemaneiraosdadosencontradoscontribuem paraampliaroconhecimento
Falaremosaquisobreaposturaadequadaparaevitarproblemasaotrabalhadorquefica
pormuitotemposentado:
Preferirambientesneutros,com superfícienãorefletorasepoucoruído;
Reguleobrilhoeocontrastedomonitor;
Tecladodiretamenteàsuafrente;
Mousepróximoaotecladoenomesmonível;
Joelhosdiscretamenteabaixodoquadril;
Pésapoiadosnosoloouem descansoparaospés;
Utilizeiluminaçãoadequada,com luzindiretadepreferência;
Ombrosequadrisalinhados;
Punhosem umaposiçãoneutra(sem dobrar);
Encostoadaptadoàcurvaturadacoluna;
Descansodebraçonaalturadocotovelo;
Alturadoassentoabaixodapatela;
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obtidonosmateriaisconsultados.
5.CONCLUSÃO
Paraproduziraconclusão,deve-seretomarosobjetivoselencadosnoiníciodo
trabalho,poiséimportantequecadaobjetivotraçadotenhasidoatendido,assim como
podeserapresentadaumasíntesedosresultados.Vejaaquiduasformasparacompora
conclusãodeseutrabalho:
O idealéquesefaçaum estudocom um profissionalespecializadoem saúdedo
trabalho,comooacompanhamentoperiódicodesaúdedoprofissional,paraverificar
senão estáhavendo prejuízo nasaúdedo trabalhadorquepossaprovocaruma
demandatrabalhistaportalmotivo.
Além disso,é necessário que aspartesatuem com um bom senso de maneira que o
empregadornãoinibaretiradadepausasperiódicasquandootrabalhadorsesentircansado
porficardepé,edooutrolado,oempregadotambém nãopodeabusardaspausasdemaneira
queprejudiqueoeexercíciodassuasatividades.
Numa situação concreta,caso o empregadorproíba o empregado de tirarpausas para
descanso,este pode desenvolveralguma patologia e perderparte de sua capacidade
laborativa,enumaeventualreclamaçãotrabalhista,oempresárioseráobrigadoaindenizaro
empregadopelodanocausado.
Demaneiraoposta,casooempregadoabusedoseudireitodedescansaretirepausasde
maneiraexagerada,prejudicandoaempresa,oempregadorporpuni-locom advertênciase
suspensões,e,inclusive,com demissãoporjustacausapordesídianasatribuições.
Portanto,dadaafaltaderegulamentaçãopormenorizadadaslegislações,patrãoeempregado
devem semanteratentosparaquenenhumadaspartessejam lesadasporcontadaprestação
deserviçosdepéousentado.
Oempregadordeveseprecaverefazerum acompanhamentodasaúdedeseuempregadoa
fim deevitarindenizaçãofutura,além desuaobrigaçãodemanterum meioambientesaudável;
eoempregadonãopodeabusardaspausasdemaneiraqueprejudiqueaempresaparaaqual
trabalho.
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Napartefinaldasconclusões,éinteressanteapontarpossíveisaprofundamentos
sobreotemaestudado,bem comopossíveisinteraçõescom outrostemas,abordagens
metodológicas,materiais,aplicações e sugerirao leitordo seu trabalho possíveis
encaminhamentosparapesquisasfuturas.Exemplifica-seasugestãoderealizaçãode
pesquisasfuturascom a indicação de realização de estudo bibliométrico sobre os
trabalhospublicadosnaJOIAenaRevistaMaiêutica.
A partirda estrutura básica deste trabalho,permite-se aos acadêmicos da
UNIASSELVIdesenvolverseusartigoscientíficoscom maisdiscernimentosobreestrutura
básicacobradanaInstituição.Aosubmeteroseuartigopararevistasoueventosexternos,
éimportanteverificareadequarotrabalhoàsregraseàsformataçõessolicitadas.
REFERÊNCIAS
Bibliografia:
ABTN–AssociaçãoBrasileiradeNormasTécnicasNBR5314,INMETRO,Portaria
876/2018,NBR10502,INMETRO.
www.guitrabalhista.com.br/legistacao/nr/17.htm .
Figura1,ergonomiainternetsource/ABNT/2019
Sergiomerola85.jusbrasil.com.br–Artigo–Quantotempootrabalhadorpodedepé
sem tirarpausaparadescanso
Espn.com.br–Osriscosdeficarmuitotemposentado
Concluímosqueaergonomiadentrodoambientedetrabalhoéfundamentalparao
desemprenhodasatividades,sendodeextremaimportânciaparaostrabalhadoresdo
diaadia,proporcionandoum ambienteagradávelcom organização,iluminaçãoe
espaçoadequado.
Além deevitarosmovimentoseposturainadequadadostrabalhadores,aergonomiaé
capaz de planejaradaptações aos mobiliários,através de ajustes para cada
trabalhadorem seu posto de atividade,eliminando qualquerdano a saúde do
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Institutosc.com.br–Quaisosriscosdetrabalharmuitotemposentado
VIDAL,MarioCésar,Apostila–IntroduçãoaErgonomia