Buscar

N2 (A5) Metodologia Científica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 1/6
Minhas Disciplinas 222RGR2069A - METODOLOGIA CIENTÍFICA PROVA N2 (A5) N2 (A5)
Iniciado em sábado, 17 dez 2022, 09:26
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 17 dez 2022, 09:52
Tempo
empregado
26 minutos 15 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia com atenção o seguinte trecho retirado de uma pesquisa a respeito da elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) por
alunos de graduação: 
“A existência de uma estrutura apropriada para pesquisa (a de�nição de temas, o espaço para a realização do trabalho, o orientador
e a bibliogra�a) foi considerada um facilitador para realização do TCC. Existe uma correlação positiva entre as condições
socioeconômicas dos entrevistados e os fatores ‘tempo’ e ‘custos’, assinalados como os principais di�cultadores do processo. Existe
uma correlação negativa entre o número de professores orientadores e a quantidade de alunos que necessitam elaborar o TCC.” 
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e di�culdades na elaboração de trabalhos de conclusão de curso. ConScientiae Saúde,
v. 3, p. 65-72, 2004. 
A partir desses resultados, podemos concluir que: 
  
I. Quanto melhor a estrutura para pesquisa da instituição, maior a chance dos alunos obterem êxito em seu TCC. 
II. Quanto mais favoráveis forem as condições socioeconômicas dos alunos, maior a chance deles em obter êxito em seus TCCs. 
III. Quanto maior o número de orientandos por orientador, menor a chance dos alunos obterem êxito em seu TCC. 
  
É correto o que se a�rma em:
a. I, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I, II e III.
d. III, apenas.
e. II e III, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://ambienteacademico.com.br/my/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=17690
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=17690&section=7
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=484315
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 2/6
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
“Foi realizado um levantamento bibliográ�co a partir do sistema de informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp,
o qual permitiu acessar, via Internet, dados de diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos a busca, utilizamos
palavras-chaves: interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a
forma de teses, dissertações, artigos cientí�cos de periódicos e livros, que compreendem o período de 1970 a 2000. Essas pesquisas
estão relacionadas a práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo escolar. No
total, foram selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos cientí�cos e 38 livros).". 
Em uma pesquisa bibliográ�ca, é necessário aplicar critérios para a seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão
explícitos os seguintes critérios:
a. temático, cronológico, teórico e autoral.
b. linguístico, autoral, geográ�co e tipo de material.
c. geográ�co, temático, cronológico e tipo de material.
d. linguístico, instrumental, cronológico e tipo de material.
e. geográ�co, histórico, temático e teórico.
Existem diferentes de�nições de pesquisa, conforme notamos nos textos abaixo: 
 TEXTO I 
 No dicionário, que apresenta os signi�cados da palavra na linguagem cotidiana, temos: pes·qui·sa substantivo feminino .Ato de
pesquisar. Informação, indagação, inquirição, busca. Dicionário Priberam da Língua Portuguesas Pesquisa: Disponível em:
https://dicionario.priberam.org/pesquisa" Acesso em 15 jun. 2019. 
 TEXTO II" 
 Em um livro sobre metodologia da pesquisa, que apresenta os signi�cados do termo no contexto cientí�co, encontramos: Pode-se
de�nir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são
propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação su�ciente para responder ao problema, ou então quando a
informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema.GIL,
C.Como elaborar um projeto de pesquisa. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002, p. 17. 
Considere as seguintes a�rmações, com relação às de�nições apresentadas: 
 I. No dia a dia, podemos considerar uma mera busca por informação como pesquisa, mas, no contexto da ciência, pesquisa tem uma
acepção bem mais ampla 
 II. A concepção de senso comum de pesquisa representa apenas o primeiro passo da pesquisa cientí�ca, qual seja a indagação. 
III. Um elemento crucial da pesquisa cientí�ca é ela ser considerada um procedimento racional e sistemático. É correto o que se
a�rma em:
a. I e II, apenas.
b. III, apenas.
c. I, apenas.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://dicionario.priberam.org/pesquisa
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 3/6
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
“É no dia-a-dia da pesquisa genômica, no entanto, que a informática está coadjuvando o que aparece como uma verdadeira
revolução, como se pode notar em visita a qualquer instalação do setor (onde já soa quase anacrônico falar em “laboratório”). Os
instrumentos básicos de trabalho são sequenciadores automáticos de DNA, que não passam de computadores aplicados à rotina de
monitorar e interpretar, em paralelos, resultados de dúzias de processos eletroquímicos no interior de tubos capilares, e não mais
em tubos de ensaio ou placas de gel. Mesmo nas etapas “molhadas” da operação, como produção de lotes de DNA para leitura,
passam por um processo acelerado de automação, por exemplo com emprego de robôs e códigos de barras para transportar,
armazenar e rastrear amostras. Convertidas [...] para a modalidade digital, na forma de séries de permutações de letras A, T, C e G
para designar sequências de bases nitrogenadas (adenina, timina, citosina e guanina) que compõem os degraus variantes da
molécula em formato de dupla hélice, desaparece a identidade química como tal. LEITE, M. Promessas do genoma. São Paulo:
Editora Unesp, 2006, p. 186. 
Com relação ao trecho transcrito acima, considere as seguintes a�rmativas: 
I. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados tem tornado a pesquisa genômica muito mais ágil,
aumentando, exponencialmente, a produção de conhecimento nesse campo. 
II. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados tem tornado obsoleto o trabalho dos cientistas, uma
vez que robôs tem realizado os procedimentos de pesquisa com muito mais rapidez e e�ciência. 
III. O uso de tecnologias de coleta, armazenamento e processamento de dados têm alterado não apenas as rotinas dos laboratórios,
como os próprios objetos de estudo. 
É correto o que se a�rma em:
a. I, apenas.
b. I e II, apenas.
c. III, apenas.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas.
"Os Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) são a autoridadelocal e porta de entrada para um projeto de pesquisa envolvendo seres
humanos. São colegiados interdisciplinares e independentes existentes nas instituições que realizam pesquisas, criados para
defender os direitos e interesses dos participantes em sua integridade e dignidade, e para contribuir com o desenvolvimento das
pesquisas dentro dos padrões éticos." 
BRASIL. Ministério da Saúde. Conheça a Conep. 2017. Disponível em:h�p://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_e�ca.pdf.
Acesso em 28 jun. 2019. 
  
Devem ser submetidos ao CEP: 
a. todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos.
b. todos os projetos de pesquisa da área de saúde.
c. todos os projetos de pesquisa.
d. apenas os projetos de pesquisa que envolvam experimentos.
e. apenas projetos de pesquisa de mestrado e doutorado.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_etica.pdf
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 4/6
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese de doutorado de Scarleth Yone Ohara e a cassação do
seu título de doutora em Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 2004. A decisão é resultado de processo disciplinar
instaurado, com base em denúncia feita pela autora do trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma comissão de
sindicância. Em parecer, a comissão informa que a própria autora da tese "não apresentou nenhuma justi�cativa excludente do ilícito
de propriedade autoral por ela praticado." Em outro trecho acrescenta que a comissão de sindicância concluiu pela existência de
plágio, uma vez que o texto da tese inclui "várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modi�cadas", sem citação de
fonte. 
Modi�cado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-estudante da Faculdade de Letras. Universidade
Federal de Minas Gerais. Notícias. 27 out. 2015. Disponível em:h�ps://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. Acesso em 27 jun. 2019. 
  
Do texto acima, entendemos que: 
a. foi considerado plágio a cópia de trechos de outros trabalhos, sem excludente de ilícito, conforme parecer da comissão.
b. as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modi�cadas, sem citação de fonte, constituíram-se em evidências de
prática de plágio.
c. foi considerado plágio apenas as passagens em que houve cópia integral de trechos de outros trabalhos.
d. a perda do título de doutora ocorreu devido a autora do ter copiado integralmente trechos de outros trabalhos, embora ela
tenha indicado as fontes.
e. passagens de outras obras ligeiramente modi�cadas não foram consideradas plágios, mesmo quando não apresentaram as
fontes.
Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de um Trabalho de Conclusão de Curso, o trecho em negrito foi copiado de um
blog e apresentado sem indicação de fonte. 
  
"O conhecimento seria possível se tivéssemos certeza da tudo? Certamente, porém, nada mais haveria a ser aprendido. O mundo
mudaria, mas o conhecimento permaneceria o mesmo. Não existiria possibilidade de existência da ciência. Como já dizia Freud
"nunca tenha certeza de nada". Mas, o conhecimento seria possível se não tivéssemos certeza de nada? Sem alguma estabilidade não
há como prosseguir." 
  
É correto a�rmar que o trecho em destaque: 
a. é plágio, pois, a autoria não foi indicada.
b. não é plágio, pois, trata-se de um trecho muito pequeno.
c. não é plágio, pois, o blog não é detentor dos direitos autorais.
d. é plágio, pois, foi copiado da internet.
e. não é plágio, pois, os textos que estão na internet não possuem autoria.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 5/6
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
“Para o levantamento da bibliogra�a, foram selecionados artigos publicados em periódicos nacionais, a partir de 1990. A busca pelos
textos foi realizada de forma predominantemente manual e na base de dados Scielo, a partir das seguintes palavras-chave: mulher,
câncer de mama, sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma leitura exploratória, veri�cando se existiam ou não informações a
respeito do tema proposto e de acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura, foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi
realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi determinado o material que seria utilizado na pesquisa. Nessa fase, foram
selecionados 17 dos 23 artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos artigos selecionados, foi realizada uma leitura crítica, com a
necessária imparcialidade e objetividade, buscando respostas aos objetivos da pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa, na
qual foram relacionadas as informações e ideias dos autores com os problemas para os quais se buscavam soluções. Após a
realização das leituras, foi elaborado um texto de análise dos dados. 
Modi�cado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006. 
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente utilizados em pesquisas bibliográ�cas, é correto a�rmar:
a. Por se constituir na primeira leitura do material, para realizar a leitura exploratória, o pesquisador não precisa ter qualquer
conhecimento sobre o tema ou domínio da terminologia.
b. Apenas durante a realização das leituras seletiva, crítica e interpretativa deve-se levar em conta os objetivos estabelecidos
para a pesquisa.
c. A leitura seletiva, pode ser feita rapidamente, pois seu objetivo é tão somente localizar, nas bases de dados, o material que
pode apresentar informações a respeito do tema da pesquisa.
d. O momento da leitura interpretativa é o mais complexo, pois, o pesquisador deve relacionar as ideias expressas no material
selecionado com o problema para o qual se busca resposta.
e. O objetivo da leitura crítica é o de encontrar possíveis falhas de informação no material coletado, descartando-o, para que os
resultados da pesquisa não sejam comprometidos.
O método cientí�co torna-se essencial para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, sendo fundamental na produção do
conhecimento. 
A aplicação correta dos métodos cientí�cos é importante porque:
a. amplia a capacidade de visão do pesquisador sobre o objeto de pesquisa e a compreensão geral sobre o tema.
b. direciona o pesquisador a comprovar a hipótese e permite a descoberta de novos argumentos favoráveis ao que se quer
provar.
c. facilita a compreensão do fenômeno e inibe a descoberta de novos assuntos.
d. permite comprovar a hipótese e inibe a possibilidade de interpretações divergentes.
e. amplia o campo de observação e reduz as possibilidades de interpretação do fenômeno.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.htmlhttps://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
17/12/2022 09:55 N2 (A5): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728215&cmid=484315 6/6
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Suponha uma pesquisa que tenha sido pautada pelas seguintes características: o objetivo pretendeu uma mudança na realidade
apresentada; foram usados diversos instrumentos de coleta de dados; envolveu um pequeno grupo de pessoas com interesses
comuns. 
Em virtude dessas características, a pesquisa descrita pode ser classi�cada como:
a. estudo de coorte.
b. survey.
c. pesquisa-ação.
d. documental.
e. estudo de caso.
◄ Revisão Atividade 4 (A4)
Seguir para...
Revisão Prova N2 (A5) ►
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=484314&forceview=1
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=484317&forceview=1
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://informa.fmu.br/carreiras/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade

Outros materiais

Outros materiais