Estratégias e Práticas Pedagógicas para Cursos de Graduação (EPPG) - Avaliação_ Revisão da tentativa

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Iniciado em domingo, 27 nov 2022, 16:04
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 27 nov 2022, 16:23
Tempo
empregado
19 minutos 24 segundos
Avaliar 14,00 de um máximo de 20,00(70%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marque a alternativa incorreta
Escolha uma opção:
a. Nas estratégias grupais a ação docente será tão ou mais exigida do que numa tradicional aula ex
dialogada
b. Trabalhar para além do conteúdo é um desafio, que corresponde ao processo de autonomia a se
c. Nas atividades em grupo o professor precisa estar atento e disponível, conversando e acompanha
sala de aula
d. Há três alternativas corretas
e. As estratégias para estudos grupais devem ser implementadas se assim estiver proposto no Proje
Graduação
https://ead.imes.org.br/my/
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=129
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=129&section=9
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=4036
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa falsa
Escolha uma opção:
a. A adoção de novas maneiras de fazer a aula - com utilização de Metodologias Ativas de Aprendiz
torna mais habitual em instituições inovadoras
b. Quatro opções são verdadeiras
c. Mesmo que a instituição ainda não se constitua como inovadora, a autonomia docente deve ser l
ruptura do processo ensino-aprendizagem
d. O Plano de Ensino deve conter claramente os objetivos que justificam esse 'contrato didático', a f
estratégicos para seu êxito
e. Se as estratégias visam à consecução de objetivos, portanto, há que ter clareza de onde se preten
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- Consiste na reunião de um grupo de pessoas com interesses comuns, a fim de estudar e trabalhar para 
de um tema, sob orientação de um especialista.
II- O professor organiza o grupo e define com antecedência o ambiente no qual se dará a atividade e o m
III- Estratégia que envolve a interpretação e aplicação de fatos e princípios a novas situações de decisão, p
pesquisas
Escolha uma opção:
a. Workshop
b. Ensino com Pesquisa
c. Aula Expositiva Dialogada
d. Grupo de Verbalização e de Observação
e. Tempestade Cerebral
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- Ao serem perguntados sobre uma problemática, os estudantes devem expressar em palavras ou frases c
questão proposta.
II- O mediador deve registrar e organizar a relação de ideias espontâneas, utilizadas como mobilização, de
rápida vinculação com o objeto de estudo.
III- Estratégia que possibilita ao professor retomar a teia de relações entre as ideias e avaliar a criatividade
Escolha uma opção:
a. Simpósio
b. Dramatização
c. Ensino com Pesquisa
d. Tempestade Cerebral
e. Estudo do Meio
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- Ao serem perguntados sobre uma problemática, os estudantes devem expressar em palavras ou frases c
questão proposta.
II- O mediador deve registrar e organizar a relação de ideias espontâneas, utilizadas como mobilização, de
rápida vinculação com o objeto de estudo.
III- Estratégia que possibilita ao professor retomar a teia de relações entre as ideias e avaliar a criatividade
Escolha uma opção:
a. Tempestade Cerebral
b. Estudo do Meio
c. Ensino com Pesquisa
d. Dramatização
e. Simpósio
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- O professor contextualiza o tema de modo a mobilizar as estruturas mentais do estudante para operar c
II- O forte dessa estratégia é o diálogo, como espaço para questionamentos, críticas e solução de dúvidas
III- O professor deve solicitar exemplos aos estudantes, buscando o estabelecimento de conexões entre a 
objeto estudado e o todo da disciplina
Escolha uma opção:
a. Aula Expositiva Dialogada
b. Mapa Conceitual
c. Trabalho em Grupo
d. Fórum
e. Problematização
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- Estratégia que pode ser utilizada após a palestra, projeção de um filme, para discutir um livro que tenha
ou fato histórico, uma visita técnica realizada.
II- Ao professor, é preciso dar atenção às temáticas ou problemas escolhidos para essa estratégia garantin
participação de todos, nos diversos momentos do trabalho.
III- A avaliação, estabelecida previamente, levará em conta a participação dos estudantes como debatedor
atenção, concentração e síntese, apresentação de argumentos consistentes
Escolha uma opção:
a. Solução de Problemas
b. Tempestade Cerebral
c. Fórum
d. Júri Simulado
e. Estudo de Texto
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- O professor contextualiza o tema de modo a mobilizar as estruturas mentais do estudante para operar c
II- O forte dessa estratégia é o diálogo, como espaço para questionamentos, críticas e solução de dúvidas
III- O professor deve solicitar exemplos aos estudantes, buscando o estabelecimento de conexões entre a 
objeto estudado e o todo da disciplina
Escolha uma opção:
a. Problematização
b. Mapa Conceitual
c. Fórum
d. Aula Expositiva Dialogada
e. Trabalho em Grupo
Com base nas afirmativas abaixo, marque a alternativa correta:
I- A instituição de ensino superior é não apenas um espaço de ação, mas também de formação do profess
II- As políticas públicas implementadas e as constantes demandas da sociedade, naquilo que se pode perc
práxis docente universitária.
III- O desafio de estudar e analisar a docência na educação superior continua presente hoje no campo da 
iminente
Escolha uma opção:
a. Todas são corretas
b. Apenas II é incorreta
c. Apenas I é correta
d. Todas são incorretas
e. Apenas III é correta
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- É aplicada no ato de estudar sob a orientação e diretividade do professor, com vistas a sanar dificuldade
alunos.
II- Trata-se de um processo avaliativo eminentemente diagnóstico, sem preocupação classificatória, no qu
produção e sugere questões aos alunos.
III- Possibilita aos estudantes estudos específicos do conteúdo em defasagem, desenvolve reflexão e capa
aspectos pontuais não dominados anteriormente.
Escolha uma opção:
a. Estudo de Caso
b. Júri Simulado
c. Lista de Discussão
d. Estudo Dirigido
e. Solução de Problemas
Diante as afirmativas abaixo, marque a sequência verdadeira:
I- Por inteligência interpessoal se entende o reconhecimento de emoções de outras pessoas e habilidades
II- Por inteligência intrapessoal se entende o autoconhecimento emocional, o controle emocional e a auto
III- O que caracteriza o grupo não é a junção dos alunos, mas o desenvolvimento inter e intrapessoal, o es
compartilhados
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são falsas
b. Todas as afirmativas são verdadeiras
c. II e III são falsas
d. Apenas I é verdadeira
e. Apenas II e III são verdadeiras
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marque a alternativa incorreta
Escolha uma opção:
a. Conhecimento da área específica de formação e conhecimento pedagógico são eixos necessários
universitária
b. As políticas públicas implementadas e as constantes demandas da sociedade, naquilo que se pod
na práxis docente universitária
c. Além da formação acadêmica necessária, todo professor precisa ter formação pedagógica, pois e
positivos das aulas
d. Grupos de trabalho em atividades de extensão proporcionam cooperação acadêmica no processo
intercâmbiocientífico e elevando a qualidade da educação superior
e. A docência universitária é vista como atividade complexa, pois envolve uma multiplicidade de sab
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- Estratégia que pode ser utilizada após a palestra, projeção de um filme, para discutir um livro que tenha
ou fato histórico, uma visita técnica realizada.
II- Ao professor, é preciso dar atenção às temáticas ou problemas escolhidos para essa estratégia garantin
participação de todos, nos diversos momentos do trabalho.
III- A avaliação, estabelecida previamente, levará em conta a participação dos estudantes como debatedor
atenção, concentração e síntese, apresentação de argumentos consistentes
Escolha uma opção:
a. Estudo de Texto
b. Fórum
c. Solução de Problemas
d. Tempestade Cerebral
e. Júri Simulado
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- A escolha de um material que seja acessível ao estudante, ao mesmo tempo em que vá desafiá-lo, são c
estratégia.
II- Análise interpretativa, levantamento e discussão de problemas relacionados com a mensagem do autor
III- Ficará mais fácil mobilizar o estudante por meio de temas que se refiram à realidade, em especial, ao c
Escolha uma opção:
a. Grupo de Verbalização e de Observação
b. Painel
c. Lista de Discussão
d. Estudo de Texto
e. Simpósio
Marque a alternativa falsa
Escolha uma opção:
a. Se as estratégias visam à consecução de objetivos, portanto, há que ter clareza de onde se preten
b. Mesmo que a instituição ainda não se constitua como inovadora, a autonomia docente deve ser l
ruptura do processo ensino-aprendizagem
c. A adoção de novas maneiras de fazer a aula - com utilização de Metodologias Ativas de Aprendiz
torna mais habitual em instituições inovadoras
d. Quatro opções são verdadeiras
e. O Plano de Ensino deve conter claramente os objetivos que justificam esse 'contrato didático', a f
estratégicos para seu êxito
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, identifique a estratégia de ensino adotada:
I- É aplicada no ato de estudar sob a orientação e diretividade do professor, com vistas a sanar dificuldade
alunos.
II- Trata-se de um processo avaliativo eminentemente diagnóstico, sem preocupação classificatória, no qu
produção e sugere questões aos alunos.
III- Possibilita aos estudantes estudos específicos do conteúdo em defasagem, desenvolve reflexão e capa
aspectos pontuais não dominados anteriormente.
Escolha uma opção:
a. Solução de Problemas
b. Estudo de Caso
c. Estudo Dirigido
d. Lista de Discussão
e. Júri Simulado
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre estratégias de ensino, Anastasiou (2010) apresenta três conceitos que se equivalem:
I- Estratégias: é a arte de aplicar ou explorar os meios e condições favoráveis e disponíveis com vista à con
II- Técnicas: é a arte material ou o conjunto de processos de uma arte, maneira, jeito ou habilidade especia
II- Dinâmicas: é respeitante ao movimento e as forças, ou organismo em atividade ou, ainda, parte da mec
A partir dessas conceituações é incorreto afirmar
Escolha uma opção:
a. Ao professor que desses meios se utiliza são exigidos: criatividade, percepção aguçada, vivência p
conteúdo
b. Que o professor se utiliza de estratégias de ensino no sentido de estudar, selecionar, organizar e 
facilitadoras para que os estudantes se apropriem do conhecimento
c. Que o trabalho docente não se prende ao conteúdo, mas em um processo que envolve um conju
saberes
d. Que em uma abordagem dialética o professor deve propor ações que desafiem ou possibilitem o
mentais do aluno
e. Que o trabalho docente, entendido como ministrar um conteúdo, deve privilegiar a lógica da teo
ouvintes
Marque a opção correta
Escolha uma opção:
a. Nenhuma opção é correta
b. Somente duas opções são corretas
c. Na estratégia de ensino, síncrese é o ponto de partida para a exposição de determinado assunto
d. O plano de ensino de determinada disciplina não necessita explicitar as metodologias de ensino a
e. Na estratégia de ensino, síntese é o resumo ou reunião das diversas partes constituintes de um a
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a docência no ensino superior podemos afirmar:
I- A função de professor universitário aponta para a necessidade de reconhecer e compreender comprom
docência, fortalecendo os processos de ensinar e aprender.
II- A instituição de ensino superior é chamada a assumir-se como espaço privilegiado para fortalecer os va
própria preservação e difusão crítica do conhecimento.
III- O processo de construção do conhecimento abarca mobilização e elaboração da síntese do saber, pro
construtor da realidade e ampliando sua visão sobre ela
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são corretas
b. Somente a afirmativa I é incorreta
c. Todas as afirmativas são incorretas
d. Somente a afirmativa III está incorreta
e. Somente a afirmativa II está correta
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nas afirmativas abaixo, marque a alternativa correta:
I- A instituição de ensino superior é não apenas um espaço de ação, mas também de formação do profess
II- As políticas públicas implementadas e as constantes demandas da sociedade, naquilo que se pode perc
práxis docente universitária.
III- O desafio de estudar e analisar a docência na educação superior continua presente hoje no campo da 
iminente
Escolha uma opção:
a. Todas são incorretas
b. Apenas II é incorreta
c. Todas são corretas
d. Apenas I é correta
e. Apenas III é correta
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