Educação Especial e as Políticas Educacionais Inclusivas

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Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (25270)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:18:58 (635140 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361035_173468]
Questão
001
Complete a lacuna das frases com a palavra correspondente:
Uma escola inclusiva, com _____ e equipe qualificada permite um trabalho _____ à
sociedade, bem como, uma relação de apoio com a _____, auxiliando aquelas que
possuem um membro com deficiência ou mesmo auxiliando aquelas que não
possuem ou que, por ventura, necessitem mais esclarecimento sobre o tema.
X Gestores – inclusivo – criança.
Docentes – inclusivo – família.
Docentes - dedicado – família.
Docentes – destinado – família.
Gestores - dedicado – criança.
[361034_174804]
Questão
002
(IDCAP-2019). Conforme, a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação
no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da
docência e formação específica para a Educação Especial, portanto são atribuições
do professor do Atendimento Educacional Especializado:
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade
utilizados pelo aluno.
Dos itens acima:
X Apenas os itens I, II e III estão corretos.
Apenas os itens II e III e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas o item I, II, III V estão corretos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 2/3
[361034_174807]
Questão
003
(IDCAP-2019). O projeto pedagógico da escola de ensino regular deve
institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), prevendo
na sua organização:
(__) Sala de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos,
recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos.
(__) Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular da própria escola ou
de outra escola.
(__) Professores para o exercício da docência em sala de aula regular.
(__) Cronograma de atendimento aos estudantes.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale
alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
V-V-F-V.
X V-V-V-V.
F-V-V-F.
F-V-V-V.
V-V-V-F.
[361034_174809]
Questão
004
O AEE é realizado, prioritariamente, na _________________ multifuncionais da
própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da
escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado,
também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou
de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados,
Distrito Federal ou dos Municípios.
X Sala reservada sem barulho da escola.
Sala de recursos.
Biblioteca com assistência do professor regente.
Sala de aula comum.
Sala dos professores com assistência de um cuidador.
[361034_174813]
Questão
005
Ligue corretamente o tipo de adaptação da coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Adaptação
I. Método de ensino e da organização didática
II. Sistema ou processo de avaliação
III. Temporalidade
Características
A. Que seja eficiente ao estilo de aprendizagem do estudante com atividades
alternativas, complementares etc.
B. Por meio de modificações nos instrumentos de avaliação e nas diversas
possibilidades de respostas que o aluno possa dar.
C. Adequando o tempo ao ritmo do estudante.
I – A, II – C, III – B.
?
I – B, II – A, III – C.
X I – C, II – A, III – B.
I – B, II – C, III – A.
I – A, II - B, III - C.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 3/3
[361034_173464]
Questão
006
Relacione o tipo de adaptação curricular de grande porte (MENDES, 2009) da coluna
da esquerda com a respectiva característica na coluna da direita
I – C, II – B, III - A
X I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
[361034_173463]
Questão
007
Observe as seguintes disciplinas:
I. Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS),
II. Ensino de Língua Portuguesa para surdos,
III. Mobilidade,
IV. Comunicação aumentativa/alternativa,
V. Atividades da vida autônoma e social.
Compõe o Atendimento Educacional Especializado o que está na alternativa:
II e IV apenas.
X Todas estão corretas.
I, III e V apenas.
I, II e III apenas
III, IV e V apenas
[361036_173469]
Questão
008
Em todas as etapas e modalidades da Educação Básica, este tipo de atendimento é
organizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro
especializado que realize esse serviço educacional. Trata-se do atendimento
apontado na alternativa:
Atendimento Educacional da Criança Excepcional.
Atendimento Educacional Especializado.
X Atendimento Escolar Domiciliar.
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento e orientação educacional