Problemas e distúrbios da aprendizagem

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Podcast 
Disciplina: Problemas e Distúrbios de Aprendizagem 
Título do tema: Outros transtornos do neurodesenvolvimento 
Autoria: Michele Aparecida Cerqueira Rodrigues 
Leitura crítica: Juliana Zantut Nutti 
 
Olá, ouvinte! No podcast de hoje vamos falar sobre os transtornos do 
desenvolvimento da coordenação, o TDC. 
A coordenação motora tem fator determinante em todos os movimentos e na 
maioria das ações que tomamos durante o dia. Atividades como acender a luz, 
fechar a porta, escrever. Envolvem tanto as funções motoras quanto as 
cognitivas. 
O desenvolvimento humano é dividido em três domínios: socioafetivo, cognitivo 
e psicomotor. Todos eles, possuem fases especificas de acordo com os 
teóricos responsáveis. No caso do desenvolvimento motor, vamos analisar 
sobre a ótica de Henri Wallon, psicólogo e médico francês, para ele a cognição 
envolvia outros processos importantes. 
Ele considerava que o desenvolvimento integral da criança é composto pela 
afetividade e formação do eu como pessoa (domínio socioafetivo), movimento 
(domínio psicomotor), inteligência (domínio cognitivo). 
O TDC é considerado uma alteração nas habilidades motoras finas que 
causam problemas nas tarefas escolares como escrever, desenhar e pintar ou 
nas cotidianas como escovar os dentes e comer. Ou nas habilidades motoras 
grossas que interferem nos movimentos amplos como andar e correr. Não há 
alteração no QI, ou seja, a inteligência é preservada, contudo, as dificuldades 
são provenientes das funções motoras. 
Segundo o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-V), 
cerca de 6% das crianças entre 5 e 11 anos possuem TDC. O diagnóstico se 
dá a partir de crianças com 3 anos. Para ser considerado TDC, o profissional 
deve descartar outras condições médicas, deficiência intelectual, transtorno do 
espectro autista, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e síndrome da 
hipermobilidade articular. 
Quando descoberta precocemente, pode facilitar as intervenções e ocorrer uma 
melhora significativa nas áreas comportamentais, emocionais e motoras. Por 
isso, conhecer a fase do desenvolvimento é importante. Não precisa fazer uma 
especialização a respeito, mas cabe ler sobre o tema seja responsável ou 
professor. 
O livro ‘O cérebro da criança: 12 estratégias revolucionárias para nutrir a mente 
em desenvolvimento do seu filho e ajudar sua família a prosperar’ dos autores 
Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson traz dados interessantes a respeito. Além 
disso, possui ilustrações de como explicar determinadas situações para as 
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crianças. Ao final, possui uma tabela com as etapas da vida e suas 
características. 
Se não tratado, o transtorno pode gerar problemas na vida adulta: utilização 
ruim das mãos, dificuldade de organizar a fala ou controlar o volume da voz, 
senso de direção prejudicado, problemas de memória, etc. Desta maneira, os 
adultos podem ser estigmatizados, ter a autoestima afetada e 
consequentemente mudanças constantes de trabalho. O acompanhamento é 
feito por equipe multidisciplinar e apesar de não ter cura os sintomas podem 
ser amenizados. 
Este foi nosso podcast de hoje! Até a próxima!