Ética nas Relações Etnico Raciais

Prévia do material em texto

Ética nas Relações Étnico Raciais
A ideia dos últimos dois séculos da natureza como outro [ser além do homem] vai introduzir uma referência: ética é convivência. A vida, acima de tudo, é condominial. Domus, do latim, significa “casa”, versão do grego ethos. No grego arcaico, casa é óikos, no primeiro conceito era ethos, a “morada do humano”, usado até o século VI a.C. como “o nosso lugar”, aquilo que nos caracteriza, o nosso carácter. Não é casual que os lusitanos coloquem o “c”, porque aí está o que nos caracteriza. O que nos dá identidade é onde nós vivemos, o mundo que nos cerca.
CORTELLA, Maria Sergio. Educação, convivência e ética. São Paulo: Cortez, acessado em 12/10/2015 in http://www.cortezeditora.com.br/newsite/primeiraspaginas/educa%C3%A7%C3%A3o_convivencia.pdf
Como é possível observar na citação de Cortella, a Ética pode ser considerada
( D ) Nossa identidade que nos caracteriza a partir de onde vivemos. 
A evolução semântica paralela de Ética e Moral a partir de sua origem etimológica não denota nenhuma diferença significativa entre esses dois termos, ambos designando fundamentalmente o mesmo objeto, a saber, o costume socialmente considerado, seja o hábito do indivíduo de agir segundo o costume estabelecido e legitimado pela sociedade.
VAZ, Henrique C. de Lima. Escritos de Filosofia IV: Introdução à Ética Filosófica 1. p. 14. São Paulo: Loyola, 1994.
Henrique Vaz apresenta que a origem do termo moral traz o mesmo significado do termo Ética. Contudo, a evolução dos estudos éticos permite realizar uma diferenciação, conforme expressam as asserções a seguir:
 
Ética é a reflexão sobre as atitudes do homem tendo em vista a busca do bem da sociedade.
ENQUANTO QUE
Moral são as regras construídas socialmente que determinam o comportamento de forma universal.
 
Sobre a veracidade e a relação entre as asserções:
( C ) Apenas a asserção sobre Ética é verdadeira, pois a moral não é universalizável
A noção de sujeito a partir da acepção de Michel Foucault determina que ele (sujeito) é um produto das relações de poder institucionais de um tempo. Tais relações acontecem pela relação do indivíduo com as instituições, destas com o indivíduo, das instituições entre elas mesmas e dos indivíduos entre si.
Com base nisso, assinale abaixo qual expressão define melhor a noção de sujeito tal como ela é apresentada em seus estudos sobre o tema.
( C ) O sujeito é fabricado pelo poder disciplinar a partir do domínio e controle do corpo.
A noção de inclusão tem ganhado fôlego em nossa sociedade nos dias atuais. Até mesmo leis garantem os direitos das pessoas com deficiência, coisa que aponta uma mudança radical no comportamento destinado aos portadores de necessidades especiais. Diante disso, qual deveria ser o critério para a ocupação de uma função empresarial ou em qualquer circunstância, por uma pessoa com deficiência?
Assinale abaixo qual alternativa melhor responde à questão tendo presente seus estudos sobre o tema.
( C ) O critério é se a pessoa em questão executa sua função com eficácia.
A noção de cibercultura ou cultura cibernética, define um fenômeno social e econômico e principalmente técnico, de maneira que também se caracteriza como sendo o modo de ser e agir de um grupo cada vez maior de pessoas.
Assinale abaixo qual expressão define melhor o conceito de cibercultura tal como ela é apresentada em seus estudos sobre o tema.
( B ) A cibercultura é um conceito amplo, que analisado criticamente pode ser estudo de forma antropológica, utópica, informativa ou epistemológica.
A noção de direitos humanos está para além de qualquer aspecto ideológico político, quando invocamos ou trazemos à tona a menção ou problematização do direitos humanos, estamos nos referindo aos contexto afirmativo sobre a mínima condição de tratamento e leis que resguardem o sujeito ou grupo de forma humana, tal como  você teve ter compreendido com a exposição desta temática.
Com base nisso, assinale abaixo como podemos definir o conceito valorativo (axiológico) que fundamenta toda a dos direitos humanos? 
( E ) Trata-se do conceito da dignidade – valor que corresponde a seres racionais
As relações que se passam entre os homens podem ser estudadas segundo nexos lógicos dessa natureza, como acontece na Sociologia, mas esta opera também com juízos de valor, formulando apreciações de natureza valorativa ou axiológica sobre os fatos sociais observados.
Já ocorre algo de diverso nos domínios da Ética, notadamente no que se refere à Moral e ao Direito, onde juízos de valor assumem uma feição diversa em virtude do caráter de obrigatoriedade conferido ao valor que se quer preservar ou efetivar.
REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. In http://direitofib1b.tripod.com/sitebuildercontent/sitebuilderfiles/miguelreale.pdf, acessado em 13/10/2015. p. 32.
O “caráter de obrigatoriedade” citado no texto diz respeito à/ao
( D ) Direito enquanto conjunto de Leis que regulamenta a vida em sociedade e impõe penalidade a quem descumprir.
Analise a imagem abaixo e assinale a op ao que melhor exp ressa a composi ao da etnia brasil eira a pa rtir da forma'rao l:li storica:
lmagem dispon fvel em https:ltzaruty_wordpress.com/2011 /01/page/2/ _ Acesso em 02/10/2016
Em concordancia com o que vimos sobre a historicidade da formai;:ao etn ica no Bras il, e correto afirmar que a imagem:
( B ) Trata -se de uma reprodui;ao em carater de quern, por a ssim dizer, "tern mais tempo de Brasil", habita a mais tempo nossas terras.
Analise a charge
	Imagem disponível em: http://romulogondim.com.br/v2/wp-content/uploads/2013/10/1381409_547009688701611_1744315030_n.jpg. Acesso em 04/09/2016.
Em concordância com o que vimos sobre a diferença como símbolo do errado ou do mau, é correto afirmar que a charge:
( B ) Trata-se de uma visão pré-concebida sobre o garoto e seu brinquedo simples, também sobre como as pessoas mais velhas não costumam lidar com a tecnologia.
Analise a imagem:
Imagem disponível em: http://seebpb.com.br/visualizar_noticia.php?cod=146314092019707 Acesso em 04/09/2016.
A partir desses elementos da figura e em conjunto ao que você estudou sobre as concepções de Direito e lei, está correto afirmar que: 
( E ) Lei e direito são duas concepções que, em geral, aparecem interligadas, como a lei precisa ser alterada para o direito vir a existir ou deixar de ser, então a união em prol de direitos, pode fazer com que permaneçam.
Analise a charge ao lado e assinale a op ao que melhor expressa a fala e o ato extremistado cliente:
maaparadin lea, td atn,p doasminh
Em concorelanc ia com o que vimos sot>re razao e esclarecimento, e correto afirmar que a charge:
( B ) Trata-se de uma critica sarcasitcaa falta de esclarecimento que nos leva a falar e agirmos sem reflexao.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Analisando a charge a seguir, e segundo o que você estudou nesta temática:
Imagem disponível em: http://paulomatiuzzi.blogspot.com.br/2011_04_01_archive.html.  Acesso em 02/10/2016.
Qual das orações abaixo melhor traduz a situação exposta na figura?
( A ) Não querer usar produtos tecnológicos pode ser uma opção de vida, no entanto, não saber usá-los, indica, em muitos casos, ser uma exclusão digital.
Analisando a imagem a seguir, e segundo o que você estudou nesta temática:
Imagem disponível em: http://blog.giulianaflores.com.br/wp-content/uploads/2013/07/jardinagem-576x290.jpg. Acesso em 07/04/2016.
Qual das frases a seguir melhor traduz a situação exposta na figura?
( B ) O tempo livre é de fato o momento em que nós nos deixamos levar pelo realizar desinteressado de uma ação, a qual, por isso, não almeja produzir algo propriamente.
Analisando a charge a seguir, e segundo o que você estudou nesta temática:
Imagem disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_TZyOHtM2wbs/TFLz4S-CGxI/AAAAAAAACdg/z3-k9W1ozzo/s400/Senado+Federal+impunidade.jpg. Acesso em 04/09/2016.
Qual das frases a seguir contrapõe-se de modo mais adequado à situação exposta na charge?
( C ) Todos temos direito de lutar para que a situação deixe de ser esta.
Analisando a imagem a seguir,e segundo o que você estudou nesta temática: 
Imagem disponível em: http://somostodosum.ig./com.br/conteudo/imagem/7193.jpg. Acesso em 18/03/2016
 
Qual das frases a seguir melhor traduz a situação exposta na figura?
( B ) O fenômeno da vida (bem como a morte) deve ser analisada mediante conhecimentos científicos, mas também éticos. Eis um dos campos
Analise a seguinte charge: 
 Retirada do site http://belverede.blogspot.com.br/2013/12/seres-racionais-charge.html. Acesso 30/10/2015.
Em concordância com o que vimos sobre o papel da razão humana e das emoções (paixões) na tomada de decisões que guiam nosso agir, é correto afirmar que a charge:
( C ) Trata-se de uma crítica ao uso da razão para ações prejudiciais à própria humanidade e aos demais seres do planeta.
Analise a seguinte charge:
Em concordância com o que vimos sobre deliberação, escolha, é correto afirmar que a charge:
( C ) Trata-se de uma atitude planejada deliberada a partir de opções e escolhida livremente pelo garoto.
Analisando a imagem a seguir (Narciso, de Caravaggio) e segundo o que você estudou nesta temática: 
Qual das frases a seguir melhor traduz a situação exposta na figura?
( B ) O outro sempre aparece, primeiramente, de maneira conflituosa para a consciência: para o “EU”. 
Compare os elementos I e II abaixo (dados do FIBGE e a Imagem desenhada):
 
A partir desses elementos e em conjunto ao que você acabou de ler sobre a questão dos gêneros, podemos afirmar que ambas as situações apresentadas.
( B ) Demonstram que o número de chefes de família do gênero feminino teve um aumento significativo, porém há ainda uma divisão de trabalho desigual entre homens e mulheres ao que diz respeito aos afazeres domésticos.
Compare os elementos I e II abaixo:
I.  e II. 
 
Imagem retirada do site:  https://jardimdohermes.files.wordpress.com/2014/03/7_pedro-gallego.jpg?w=1026. Acesso em 19/03/2016.
A partir desses elementos e em conjunto ao que você acabou de ler sobre a composição de grupo a partir de escolhas, podemos afirmar que ambas as situações apresentadas:
( B ) Demandam escolhas a serem realizadas. Na figura I os animais estão em uma instalação aparentemente limpa e confortável, indicando que alguém escolheu mantê-los assim. O mesmo se dá com a organização das cadeiras, da forma com que alguém escolheu que elas fossem dispostas, e serão usadas por quem as escolher também.
Compare os elementos I e II abaixo:
I.  
II. 
A partir desses elementos e em conjunto ao que você estudou sobre a concepção de embranquecimento nacional brasileiro, podemos afirmar que ambas as situações apresentadas:
( E ) Representam como a lógica do preconceito racial e cultural se porta I) primeiro desqualificando as datas históricas que são momentos de celebração da luta dos negros por sua liberdade II) depois tomando o saber jogar bem futebol, como um elemento caracteristicamente dos negros, os quais estariam desperdiçando suas habilidades ao querem cursar uma universidade
 
Compare os elementos I e II abaixo:
A partir desses elementos e em conjunto ao que voce estudou sobre a contribuigao do pensamento protestante para o capitalism0, podemos afirmar que ambas as situagoes apresentadas:
( E ) Representam como a logicado capitalismoesta relacionada diretamente ao trabalho, I) primeiro alterandoa paisageme II) depois como sin6nimo de prosperidade e salvagao
De acordo com o que acabamos de estudar no presente tema, devemos entender que a razão instrumental é o posto da razão crítica. Está última, a razão crítica, apresenta-se como a forma mais adequada para abordagem do conhecimento e principalmente para fundamentar a racionalidade que deverá servir de base para as ações éticas.
Diante disso, assinale abaixo a alternativa que se aplica à explicação respectivamente ao termo sublinhado, conforme estudamos no tema.
( A ) A razão instrumental é um processo racionalizante totalizador que homogeneíza qualquer objeto, sem levar em conta a especificidade que o compõe.
De acordo com o que acabamos de estudar no presente tema, devemos entender que o parvo (o tolo) impossibilita ou dificulta bastante qualquer negociação.
Diante disso, assinale abaixa a alternativa que se aplica à explicação respectiva do termo sublinhado.
( A ) O parvo julga que todas as pessoas sobre a terra são destituídas de maldade e jamais irão prejudicar alguém.
Devemos entender que em nossas interações nas relações com os outros existem, ao menos, quatro maneiras de nos dispormos em relação a outrem, quais se caracterizam como empatia, simpatia, antipatia e apatia.
Diante disso, assinale abaixa a(s) alternativa(s) que se aplica à explicação respectiva dos termos sublinhados.
( A ) A adoção da condição ou situação emotiva de outrem, como se fosse a nossa própria; O acolhimento de situações ou palavras alheias com bom estado de ânimo nas ações; A aversão à situação ou ação do outro; A indiferença mediante a situação ou condição de terceiros.
“Evidentemente, aquilo em cujo interesse se fazem todas as outras coisas. Na medicina é a saúde, na estratégia a vitória, na arquitetura uma casa, em qualquer outra esfera uma coisa diferente, e em todas as ações e propósitos é ele a finalidade, pois é tendo-o em vista que os homens realizam o resto.”
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Trad. Leonel Vallandro e Gerd Bornheim. São Paulo: Nova Cultural, 1974.
Considerando a citação de Aristóteles e sabendo que o Bem Absoluto é o fim último e para o qual os bens menores estão direcionados, avalie as asserções e sua complementariedade.
I. O “aquilo” de que trata o texto é o bem.
PORÉM
2. Não se refere ao Bem Absoluto, aquele a que todos os demais bens estão subordinados.
 
Avaliando estas asserções, qual alternativa é correta:
( B ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II a complementa diferenciando bem de Bem Absoluto.
No vídeo documentário histórico Arquitetura [Undergangens arkitektur] o cineasta......
I_ A racionalidade deve ser utilizada indiscriminadamente, pois sempre no emprego da razão.....
II_ A razão em seu processo de ajuizamento de fatos não descrimina objetos, apenas aplica uma ....
( E ) II e V
Na obra de Ariano Suassuna, O Auto da Compadecida, o personagem João Grilo é um homem simplório sem estudos, porém com uma retórica tão bem desenvolvida que, ao lado de seu amigo Chicó, consegue se sair bem nas situações mais improváveis. Como a obra nos mostra, ele age por meio de golpes ou pequenas peças, as quais dão certo devido sua grande habilidade de convencimento e leitura daqueles que ele engana. No entanto, percebe-se que um dos motivos para seus golpes darem certo deve-se ao fato das pessoas o julgarem inferior intelectual. Sendo assim, João Grilo usa do preconceito alheio para com ele, podendo colocar-se em vantagem frente a seu opositor. Todavia, é contando a verdade que ele se safa do maior de todos os seus desafios: enfrentar o Diabo que luta para lhe levar para o inferno.
Tomando por base este relato panorâmico sobre o pobre João Grilo, analise este contexto a partir do que expomos acima sobre meios (método) as capacidades (habilidades), e técnicas de um determinado agir.
Diante disso, devemos entender que :
I – Ter uma metodologia verificável empiricamente é certeza de se chegar a verdade e desenvolver habilidade cada vez mais para o bom uso, o uso verídico das palavras.
II – Estar ciente de suas habilidades permite ao sujeito decidir empregar bem qualquer técnica, para tanto pode ser servir de vários meios para realização do fim do agir.
III – A vergonha por praticar uma mentira é facilmente percebida pela falta de técnicas e de habilidades que o sujeito não consegue mais disfarçar.
IV –  Habilidade em não falar a verdade jamais pode ser considerada como um bem, porém elaborar um método crítico para aprender a mentir deve ser a preocupação ética de todos os sujeitos que vivam em sociedade.
V – Possuir habilidade significa, mais do que uma dadiva sobrenatural, quer dizer colocar em prática incansavelmente todos os dons desenvolvidos e procuraraperfeiçoa-lo.
Assinale a alternativa que contenha as opções corretas:
( E ) II e V
No filme “Amor sem escalas”[1] o ator George Clooney vive um executivo de sucesso a transitar pelo país conciliando duas tarefas: parte de seu tempo ele ocupa realizando palestras motivacionais, a outra parte ele é contratado para demitir pessoas, as quais os empregadores não conseguem fazê-lo. Como a obra nos mostra, ele age em meio estas duas atividades sem nenhum tipo de conflito interno, contudo, ao se apaixonar por uma mulher que tem o mesmo tipo de comportamento seu, ele passa a questionar e repensar o sentido de suas ações (as palestras e as demissões), o que lhe permite adotar outro tipo de decisões e mudar seu comportamento.
[1] Título Original: Up in the air. 2010. Dirigido por Jason Reitman. EUA. Comédia/Drama.
Tomando por base estes dados superficiais da personagem do ator (George Clooney) no filme Sem escalas, analise este contexto a partir do que expomos acima sobre as ações simples e ações complexas. Diante disso, devemos entender que :
I – Ele mudou suas ações após repensá-las, porque é um homem fraco que se deixa mandar por mulheres, mesmo estando apaixonado não deveria mudar nunca o que faz.
II – Ele mudou seu modo de agir após repensar suas ações, porque a condição emotiva por qual estava passando lhe forneceu novos elementos de valor para julgar, isto é, não julgou apenas com valores de fato. 
III – Sempre que se muda o que se faz, corre-se o risco de estar perdido e jamais conseguir se reencontrar. Assim, ele não mudou suas ações, mesmo que isso o tenha deixado solitário.
IV – Ele não deveria ter mudado, ainda que estivesse apaixonado. Pois, agora sempre que ele estiver insatisfeito vai colocar a culpar em sua paixão, o que lhe fará perder tanto a mulher que conquistou, como também perdeu o emprego.
V – Sempre que se adota decisões tendo por base somente os valores factuais, acabamos impedindo que a afetividade ou as emoções componham o campo das ações. Isto as torna simples.
Assinale a alternativa que contenha as opções corretas:
( E ) II e V
O aperfeiçoamento da ação, tomando a crítica como elemento a compor a análise no campo das decisões, é o principal objetivo pelo qual devemos adotar uma postura motivacional ao mesmo tempo afastando o ressentimento.
Assim, podemos definir a análise crítica corretamente ao afirmar que trata-se:  
( E ) Da análise a partir de critérios objetivos pré-estabelecidos
Por mais que se deve reconhecer as mudanças em todos os aspectos da existência humana, o que as mídias sociais alteram de maneira significativa, ou seja, que não podemos deixar de notar? 
( C ) Elas revolucionaram o modo de produção de informação no país. Pois, agora qualquer um que detenha acesso pode gerar e consumir informação em tempo real sobre qualquer conteúdo.
Discursiva
Exercícios discursivos da disciplina Ética nas Relações Étnicos Raciais
Questão 1 -Ética nas Relações Étnicos Raciais
Sabemos que a ética surge como uma disciplina da filosofia. Sua origem remota a Grécia Antiga e devira no termo Ethos (costumes e hábitos. A partir do momento em que o ser humano vive em sociedade, necessita criar regras de convivência para regular as relações. Assim, a Ética nasce para que haja equilíbrio e um funcionamento social regulado, mantendo a origem social. Por esse motivo ela se relaciona ao sentimento de justiça social e é, frequentemente, confundida com a lei. 
A partir do exposto acima e do que vimos na aula 1 - tema, como podemos conceituar a 
ética?
Resposta:
A ética se refere ao estudo de condutas e ações morais de pessoas dentro da sociedade em que estão inseridas. Por meio da ética pode-se fazer com que se tenha uma sociedade mais íntegra, pois a implementação da ética, faz que as pessoas tenham melhor caráter.
Questão 2 -Ética nas Relações Étnicos Raciais
Sabemos que não podemos confundir Ética com a Lei ou com a Moral. Conforme os ensinamentos da Aula 1 - tema 1, a Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade, é uma disciplina filosófica sobre o comportamento humano que, a partir de condições especifica, busca refletir sobre a conduta para construir regras, princípios ou valores universalizantes, tendo como finalidade o bom convívio do ser humano com a sociedade e com o planeta. O mesmo não podemos dizer da moral. A partir do que foi ensinado na aula 1 - tema 2, de que modo podemos entender e conceituar a moral. Desenvolva um pequeno texto sobre o que pode ser entendido por moral.
Resposta:
Moral, podemos dizer que se trata do conjunto de valores, de normas e de noções do que é certo ou errado, proibido e permitido, dentro de uma determinada sociedade, de uma cultura. Assim, moral tem a ver com os valores que regem a ação humana enquanto inserida na convivência social, tendo assim um caráter normativo. 
Questão 3 -Ética nas Relações Étnicos Raciais
Na aula 1 - tema 3 vimos a relação e diferença entre a mora e a lei. Ambas, por um lado baseia-se em regras que visam estabelecer certa previsibilidade para as ações humana. Por outro lado, moral estabelece regras que são assumidas pela pessoa, como uma forma de garantir o seu bem - viver. Ela vai além das fronteiras geográficas e proporciona uma identidade entre as pessoas que se sequer conhecem por lançarem mão do mesmo referencial moral comum. Enquanto que a lei estabelece um regramento de uma sociedade limitada pelas fronteiras do estad. As leis tem uma base territorial e é aplicável a população ou seus delegados que vivem nesse perímetro. Considerando que foi estudado na aula 1 - tem 3, responda, elaborando um pequeno texto: podemos dizer 
Impresso por Marcelo Ferreira, E-mail marcelo_protese@hotmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 01/06/2022 15:46:07
que todas as leis são moralmente aceitáveis? Tudo que considerado legal é moral? Ilustre com exemplos
Resposta:
Podemos dizer que todas as leis são seguidas.
Nem tudo que é considerado legal é moral, pois o conhecimento humano se desenvolve cotidianamente e da mesma maneira a moral e seus costumes.
Questão 4 -Ética nas Relações Étnicos Raciais
Vimos na aula - tema 4, que Aristóteles, filosofo da antiguidade, contribuiu para a construção do conhecimento sobre Ética. Para ele toda ação humana tende sempre a um fim, e esse fim é o Bem Supremo, que para o filosofo, é a felicidade. E a felicidade é uma atividade da alma que é construída por uma vida de virtudes. A partir do que foi exposto acima e do que aprendemos na aula 1 - tema 4, responda, desenvolvendo um texto, como para o filosofo chegamos á felicidade, ou seja, como chegamos a construir uma vida de virtudes?
Resposta:
A virtude não é dada ao homem inatamente, mas é através da prática, do hábito, da educação que nos tornamos virtuosos. Não agimos corretamente porque temos virtude, mas temos virtude porque agimos corretamente, nos diz Aristóteles. É na vida prática, concreta, contingente, que observamos o problema moral, e não fora dela. Dessa forma seremos felizes agindo virtuosamente, isto é, agindo corretamente. Questão 5 -Ética nas Relações Étnicos Raciais
Sophia Silva, queria candidatar-se á vaga de estagiária em uma empresa, para agendar a entrevista precisava entregar a documentação exigida no setor de recrutamento e seleção. Junto com seu extenso currículo, apresentou um laudo médico com seu nome social (feminino) e seus documentos civis (com o nome masculino). Pela diferença das nomenclaturas, o funcionário responsável pelo recrutamento e seleção de estagiário para o setor de marketing da empresa negou-se a receber o currículo, os documentos, bem como se negou agendar entrevista.
A partir dos ensinamentos e discussões proporcionais na Aula 1 – Tema 5 e como estudante de administração de empresas, de que modo analisa ou valora o fato acima descrito? 
Resposta:
Que todos nós somos iguais, não é por que ela apresentou os documentos civis com o nome masculino que os recrutadorestem que desmerecer a candidata, até por que ela se candidatou a uma vaga de estágio e não a um concurso para julga o sexo, pois ela está ali para uma seleção para mostrar que ela é capaz de exercer a função que ela se candidatou.
Explicar o termo simpatia e ser simpática:
Simpatia é a relação afetiva existente entre duas pessoas, já ser simpática é aquela que trata as outras pessoas bem, com educação e respeito, conquistando-os.
Fale sobre diversidade e semelhança:
Diversidade é tudo o que diferencia variando através de escolhas como cor ou corte de cabelo, cor dos olhos, classe social sendo uns dos aspectos mais relacionados a diversidade, também podendo ser colocado como variedade, desigualdade.
Já a semelhança significa o contrário da diversidade ela está relacionada as coisas parecidas ou quase iguais, como um par de sapatos, são semelhantes mas não são iguais.
Emoção é exclusiva do gênero masculino ou feminino
Não, ambos tem emoções, podemos ser induzidos a acreditar que as mulheres tem mais facilidade de demonstrar os sentimentos, mas não que são apenas elas que os tem, homens e mulheres têm capacidades diferentes de demonstrar e controlar suas emoções.
Falar sobre eutanásia
A eutanásia consiste na conduta de abreviar a vida de alguém que esteja no fim da vida, quando se está enfrentando uma doença que causa dores intoleráveis e incontroláveis trazendo sofrimento físico e até psicológico.
Conceitue ética
É o principio que orienta a ação humana e a capacidade de avalia-la, sendo compreendida de maneira universal.
Conceitue moral
São os fatores sociais e culturais que influenciam os comportamentos.