AVALIAÇÃO 6

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AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Quem foi Pavlov?
Resposta Marcada :
Pavlov foi um eminente fisiologista russo que provinha de uma família muito pobre na Rússia.
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O que é aprendizagem?
Resposta Marcada :
A aprendizagem diz respeito a uma mudança duradoura no indivíduo vivo, que não seja marcada pela herança genética. Essa mudança pode ser de “pensamentos”, de comportamento, de percepção ou de motivação.
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Qual a importância da aprendizagem para o ser humano?
Resposta Marcada :
Através da aprendizagem é que gerações tiram proveito das experiências e descobertas das gerações anteriores, dão a sua própria contribuição e repassam para as gerações futuras.
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Para que se obtenha a “aquisição” ou “treinamento de aquisição”, os pesquisadores apresentam o estímulo _________ concomitante ao estímulo incondicionado, ou logo a seguir, e terminam ambos ao mesmo tempo. Esse procedimento, chamado de condicionamento ___________ tem como resultante uma resposta condicionada __________, sendo o método de treinamento mais eficaz para os seres humanos e animais menos complexos.
Resposta Marcada :
Neutro/ simultâneo/ confiável.
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De acordo com o trecho a seguir, marque V para verdadeiro e F para falso.
Outra questão que deve ser levada em consideração é que há também os padrões fixos de atuação, anteriormente denominados “comportamentos instintivos”, que de acordo com Davidoff (2001), incluem reações com as seguintes características:
( ) Especificidade da espécie (considerando todos os membros ditos normais e de mesmo sexo de uma mesma espécie).
( ) Altamente estereotipadas (muito semelhantes cada vez que executadas).
( ) Sempre completadas, uma vez iniciadas.
( ) Que não foram aprendidas por treino específico.
Resposta Marcada :
V,V,V,V.
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Qual a influência dos professores sobre os alunos?
Resposta Marcada :
Sem dúvida, a área de atuação mais efetiva de atuação dos professores é a aprendizagem, já que em relação a maturação dos alunos, eles só podem acelerá-la ou retardá-la, mesmo assim, até certo ponto.
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De acordo com Ausubel a produção da aprendizagem escolar se dá por meio de dois eixos distintos ou dimensões diferentes:
Eixo da aprendizagem por descoberta/aprendizagem receptiva.
Eixo da aprendizagem significativa/aprendizagem mecânica ou individual.
É incorreto o que se afirma em?
Resposta Marcada :
A alternativa 1 está correta e a 2 está incorreta.
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Na psicologia, as boas teorias, além de ser úteis apresentam as seguintes características de acordo com Lefrançois (2008), exceto:
Resposta Marcada :
São inúteis para prever e para explicar.
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O reforço é fundamental para que ocorra o fenômeno do condicionamento. Ele tanto pode ser positivo como negativo.
I. No reforço positivo, acrescenta-se um evento e ele aumenta a probabilidade de o comportamento desejável ocorrer.
II. O reforço negativo é um processo, que assim como o positivo, também aumenta a probabilidade de aparição de uma resposta.
É correto o que se afirma em:
Resposta Marcada :
As afirmativas I e II estão corretas.
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Quais são as teorias da aprendizagem?
Resposta Marcada :
Teorias do condicionamento e as teorias cognitivas.
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Total