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INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS 
 
Questão 1 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
Acerca do processo de seleção, análise e crítica das fontes primárias, é correto afirmar que: 
 
a ) 
 
a crítica externa refere-se à análise interpretativa da fonte primária, sua relação com o contexto 
(externo) em que está inserida e com outras fontes do mesmo período e local. 
 
 
b ) 
 
os historiadores se valem de procedimentos de crítica interna e externa, na atualidade, para 
provar que aquilo que escrevem sobre o passado manifesta o que realmente aconteceu. 
 
 
c ) 
 
a crítica interna corresponde à checagem da autenticidade da fonte, refere-se à análise de 
informações sobre autoria, época e local a que está vinculada. 
 
 
d ) 
 
tanto a crítica interna quanto a crítica externa das fontes primárias eram procedimentos 
adotados por historiadores do século XIX, sendo, na atualidade, considerados obsoletos e 
desnecessários. 
 
 
e ) 
 
a crítica externa diz respeito à verificação de informações relativas à autenticidade da fonte 
primária: se a autoria, época e local a que parece estar vinculada realmente são autênticos, se 
sua procedência pode ser validada. 
 
Questão 2 
Além de Kant, outros filósofos dos séculos XVIII e XIX influenciaram bastante o conceito 
História como disciplina autônoma, o qual ganharia corpo no século seguinte. Sobre esses 
filósofos e suas concepções acerca da História, é correto afirmar que: 
 
I.o italiano Giambattista Vico (1668-1744) foi o responsável pela criação da História Moderna e 
debruçou-se sobre questões tecnológicas na análise de fontes históricas; 
II.Johann Gottfried von Herder (1744-1803) entendia a História como um terreno temporal de 
onde os diferentes povos se formam e tornam-se únicos em sua identidade, fato que pode ser 
constatado pelo desenvolvimento da língua e da literatura; 
III.os teóricos românticos buscavam na História o caminho para se alcançar o racionalismo e 
colocar a condição humana numa situação de superioridade em relação à natureza; 
IV.o entendimento acerca da História, presente na obra de Karl Marx, filósofo do século XVIII, 
concebe a razão como condutora da vida material e da história; 
V.foi Leopold von Ranke (1795-1886) o primeiro historiador-científico, sendo o responsável pela 
criação do método histórico. 
 
a ) São corretas apenas as afirmações II e V. 
 
 
 
 
b ) 
 São corretas apenas as afirmações I, II e IV. 
 
 
c ) 
 São corretas apenas as afirmações I, III e IV. 
 
 
d ) 
 São corretas apenas as afirmações II, IV e V. 
 
 
e ) 
 
São corretas apenas as afirmações I, II e IV. 
 
 
Questão 3 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
A construção da memória é importante, afinal, é a partir da memória coletiva que podemos 
alcançar uma identidade social. Assim, a busca por uma memória histórica pode ser entendida 
como: 
 
a ) 
 
a construção da memória a partir da invenção de uma nova história a partir da escrita 
historiográfica. 
 
 
b ) 
 
meramente um episódio social, porque a memória histórica não exerce influência nem na 
memória coletiva nem na individual. 
 
 
c ) 
 uma mera tentativa de moldar a história e construir uma nova memória. 
 
 
d ) 
 
uma busca por uma identidade histórica, que só é possível a partir da construção de uma 
memória nova, sem necessariamente ter fundamentação historiográfica. 
 
 
e ) 
 uma ajuda na formação da identidade social, exercendo, assim, influência sobre a 
memória individual e sobre a vida de cada cidadão. 
 
 
 
Questão 4 
A partir da afirmação de Bloch (2002), de que História é a ciência que estuda o homem no 
tempo, podemos considerar como fontes: 
 
I.obras de arte e outros registros iconográficos; 
II.pinturas rupestres e ossadas de dinossauros; 
III.vestígios da erupção de um vulcão no meio do oceano e utensílios domésticos gregos; 
IV.música e registros orais; 
V.livros e documentos oficiais. 
 
 
a ) 
 São corretas apenas as fontes apresentadas em I, II e IV. 
 
 
b ) 
 São corretas apenas as fontes apresentadas em I e IV. 
 
 
c ) 
 São corretas apenas as fontes apresentadas em I, IV e V. 
 
 
d ) 
 São corretas apenas as fontes apresentadas em III e IV. 
 
 
e ) 
 São corretas apenas as fontes apresentadas em II, III e IV. 
 
 
Questão 5 
"Documentos são os traços que deixaram os pensamentos e os atos dos homens do passado. 
Entre os pensamentos e os atos dos homens, poucos há que deixam traços visíveis, e estes, 
quando se produzem, raramente perduram: basta um acidente para os apagar. Ora, qualquer 
pensamento ou ato que não tenha deixado traços, diretos ou indiretos, ou cujos traços visíveis 
tenham desaparecido, está perdido para a história: é como se nunca houvesse existido. Por 
falta de documentos, a história de enormes períodos do passado da humanidade ficará para 
sempre desconhecida. Porque nada supre documentos: onde não há documentos não há 
história." (LANGLOIS; SEIGNOBOS, 1946, p. 15) 
O trecho acima foi publicado em um Manual de História Francês, de 1898. A partir das ideias 
nele contidas sobre fontes históricas, o que é possível afirmar? 
 
a ) 
 A escrita da História prescinde de fontes do tipo documentos escritos antigos e 
institucionais, afinal, baseiam-se na imaginação do historiador. 
 
 
b ) 
 Tanto documentos escritos antigos quanto outros tipos de fontes - obras de arte, ruínas de 
construções, objetos de uso doméstico - podem ser considerados fontes históricas na medida 
em que manifestam a materialidade de certos gostos, valores e ideias de uma época pretérita. 
 
 
 
c ) 
 Não é possível ao historiador ter acesso ao passado tal qual ele foi, ainda que se debruce 
sobre documentos escritos e institucionais. 
 
 
d ) 
 
Por fontes históricas, o texto entende documentos escritos e oficiais, isto é, ligados ao Estado, 
fator que denota sua autenticidade, tornando-os dignos de serem analisados pelo historiador. 
 
e ) 
 Aquilo que não permanece como vestígio do passado até o presente é porque nunca 
existiu, de fato, materialmente. 
 
 
Questão 6 
O método histórico proposto por L. Von Ranke contribuiu para que os historiadores 
desenvolvessem um procedimento criterioso para o estabelecimento do que seriam as fontes 
primárias. Para ele, por que seria tão importante encontrar uma fonte "verdadeira"? 
 
a ) 
 
Porque com as fontes "verdadeiras" (que segundo o seu entendimento seriam os documentos 
oficiais) o historiador poderia (e deveria) ausentar-se do processo de sua própria escrita. 
 
 
b ) 
 Para dar visibilidade e contornos científicos ao estudo da história, mas não tinha uma 
finalidade objetiva. 
 
 
c ) 
 Porque assim seria possível contar a história de forma que enaltecesse os povos 
germânicos. 
 
 
d ) 
 Porque o método proposto objetivava distanciar o estudo da história do método científico 
das ciências naturais 
 
 
e ) 
 
Para que a partir dela pudesse construir uma narrativa subjetiva do passado. 
 
 
Questão 7 
"Entendida como um conjunto de funções psíquicas relacionadas ao que o homem pode reter e 
evocar em sua mente, até o início do século XX a memória era objeto de estudo, sobretudo, da 
Psicologia e da Psicanálise. Mas em 1925 as ideias do sociólogo francês Maurice Halbwachs 
(1877-1945) vieram ampliar essa perspectiva." (LOBO, 2019, p. 92) De que forma a memória 
passou a ser entendida a partir da obra de Maurice Halbwachs? 
 
a ) 
 A partir da obra do pesquisador francês, a memória também deveria ser objeto de análise 
das ciências naturais. 
 
 
b ) 
 
Halbwachs entendia a memória como um fenômeno social, portanto deveria ser estudada 
também pelas ciências sociais porque em seu processo de constituição a memória individual 
recebe influência de elementos coletivos. 
 
c ) 
 Para o autor, a memória se constitui como fenômeno individual, e não recebe as 
influências do meio social no qual o indivíduo está inserido. 
 
 
d ) 
 Para Halbwachs, a memória é fixa e independe do meio ou da experiênciaindividual do 
sujeito histórico. 
 
e ) 
 
Para o sociólogo francês, a memória passou a ser entendida como objeto de estudo das 
ciências sociais, para entender as falsas representações de mundo de cada indivíduo que 
compõe a sociedade. 
 
 
Questão 8 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
Tendo por base o pensamento do sociólogo francês Maurice Halbwachs (1990), que em seus 
estudos destacava aspectos relativos tanto à memória social quanto à individual, é possível 
afirmar que: 
 
a ) 
 segundo Halbwachs, a memória individual e a social se influenciam de tal forma que 
ambas se anulam. 
 
 
b ) 
 
o autor francês afirma que a influência da memória individual sobre a memória coletiva é 
unilateral, tendo em vista que o grupo apenas existe a partir da participação direta do sujeito 
histórico. 
 
 
c ) 
 
a memória social exerce influência absoluta sobre a memória individual, que é como uma folha 
em branco pronta para ser preenchida pelas experiências do grupo no qual o sujeito está 
inserido 
 
d ) 
 
para o sociólogo francês, as memórias individual e social influenciam-se mutuamente. 
Enquanto o contexto social influencia o indivíduo na edificação de sua memória, o sujeito 
também ajuda na construção da memória do grupo no qual está inserido. 
 
 
e ) 
 para o autor, não há relação entre memória individual e social. São dois processos 
autônomos e independentes.