GabaritoIntrodução aos estudos históricos - DP

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Disciplina: 101067 - INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
De que forma o aporte teórico-metodológico do historiador influencia em sua pesquisa?
a )
 O aporte teórico-metodológico constitui a visão de mundo do historiador, sua ideologia e que, por ser algo subjetivo, não deve influenciar em sua pesquisa e na escrita do texto histórico.
b )
No presente, o historiador é afetado por questões que o instigam a problematizar certos aspectos do passado e ignorar outros, buscando entre as fontes apenas aquelas que tratam de seu problema.
c )
Historiadores trabalham unicamente com fontes primárias, e, portanto, não se valem de aportes teórico-metodológicos.
d )
 O aporte teórico-metodológico exerce mínima, ou nenhuma, influência sobre a pesquisa historiográfica.
 
e )
O aporte teórico-metodológico serve como orientação para estudos historiográficos. É justamente nele que o historiador baseia sua pesquisa. Assim, diferentes noções teórico-metodológicas resultarão em análises diferentes sobre um mesmo fenômeno.
QUESTÃO 2
De que forma o momento em que o historiador está inserido (o presente) influencia na maneira como aborda o passado?
a )
 O presente, em momento algum, influencia o passado. Na verdade, ele é condicionado pelos acontecimentos anteriores.
 
b )
 Na medida em que se desenvolve o presente, o passado é construído, de tal forma, o presente influencia o passado.
c )
 O presente influencia o passado com a ação do historiador que busca mudar tudo que aconteceu ao inventar novas histórias falsas.
d )
O presente influencia o passado na medida em que suscita no historiador questões que o incomodam, que ressoam nele. A delimitação do problema e a seleção das fontes são motivadas por esse "incômodo".
e )
 O passado é influenciado diretamente pelo presente por meio de movimentos sobrenaturais ou naturais.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
Tendo por base o pensamento do sociólogo francês Maurice Halbwachs (1990), que em seus estudos destacava aspectos relativos tanto à memória social quanto à individual, é possível afirmar que:
 
a )
para o sociólogo francês, as memórias individual e social influenciam-se mutuamente. Enquanto o contexto social influencia o indivíduo na edificação de sua memória, o sujeito também ajuda na construção da memória do grupo no qual está inserido.
b )
 segundo Halbwachs, a memória individual e a social se influenciam de tal forma que ambas se anulam.
c )
o autor francês afirma que a influência da memória individual sobre a memória coletiva é unilateral, tendo em vista que o grupo apenas existe a partir da participação direta do sujeito histórico.
d )
 para o autor, não há relação entre memória individual e social. São dois processos autônomos e independentes.
e )
a memória social exerce influência absoluta sobre a memória individual, que é como uma folha em branco pronta para ser preenchida pelas experiências do grupo no qual o sujeito está inserido
QUESTÃO 4
Heródoto é tido como o "pai da História", mas a forma que ele concebia a História se diferencia bastante da atual forma pela qual esse conhecimento é entendido pelos historiadores. De que forma Heródoto conduzia seus estudos?
a )
Heródoto, principal influenciador de Kant, conduzia seus estudos a partir de fontes históricas e pautava-se no racionalismo e empirismo.
b )
 No trabalho de Heródoto, a História buscava explicar acontecimentos político-militares de sua época, investigando elementos de diferentes aspectos em um texto coerente em tom épico.
c )
Tendo sido o primeiro historiador, Heródoto lançou base para o método histórico e estabeleceu a História como ciência autônoma, apesar das influências da poesia épica de Homero.
 
d )
 A constituição do texto histórico em Heródoto se baseava na criação e idealização de poesias épicas a partir de fatos reais, como a Guerra do Peloponeso.
e )
A noção histórica de Heródoto em pouco se alterou durante os séculos, tendo apenas sofrido influência da retórica romana e das ideias ilustradas de Kant.
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
Apesar da pretensão historicista de o historiador se ausentar do processo de escrita da história, podemos dizer que isso não acontece porque:
a )
o historiador é um escritor ficcional e conta as verdades que julga certas, mas que não necessariamente são.
 
b )
ao elencar as fontes que merecem destaque, o historiador em nada interfere no processo da escrita historiográfica, pois essa escolha é pautada por procedimentos objetivos e imparciais.
c )
o historiador nunca se ausenta do processo de pesquisa, tendo em vista que quase todos os pesquisadores conjugam os verbos na primeira pessoa do singular ou plural.
d )
 independente do tipo de fonte utilizada, os historiadores sempre inventam fragmentos do passado que não são autênticos.
e )
só de escolher a forma que se conduzirá a narrativa, o historiador já altera o passado.
QUESTÃO 6
Sobre as diferentes noções de filósofos acerca do tempo, é correto afirmar que:
 
a )
a noção de tempo varia de época para época em uma mesma sociedade, e também entre sociedades diferentes que são contemporâneas.
b )
a noção de tempo permanece a mesma desde o período Clássico.
c )
 diferente dos gregos, que tinham visões diferentes de tempo, os filósofos modernos, Kant e Bergson, entendiam o tempo da mesma forma.
d )
René Descartes entendia o tempo como algo imanente à condição humana, e que poderia ser percebido diretamente por meio dos sentidos.
e )
os gregos, como os pitagóricos, Platão e Aristóteles, entendiam o tempo da mesma forma.
QUESTÃO 7
Em relação ao conceito de cronologia, é correto afirmar que:
I.a palavra cronologia tem origem grega e significa "aventura humana no tempo";
II.as cronologias são as tentativas de compartimentar a aventura humana no tempo histórico;
III.a cronologia pode ser considerada uma ciência que estuda a periodização do tempo histórico;
IV.a cronologia é uma forma de temporalização, ou seja, uma forma de localizar fenômenos humanos no tempo associando-os às datas;
V.cronologia estuda meramente datas e fatos, sem nenhuma relação com a História da forma como é concebida na atualidade, sendo, portanto, considerada totalmente inútil para o trabalho do historiador.
 
a )
São corretas apenas as afirmativas I, II e III.
b )
São corretas apenas as afirmativas I e III.
c )
São corretas apenas as afirmativas II e V.
d )
São corretas apenas as afirmativas I e V.
e )
São corretas apenas as afirmativas II, III, IV e V.
QUESTÃO 8
Diferentes historiadores, ligados à movimentos historiográficos distintos, ocuparam-se da questão do tempo histórico. Entre eles, Koselleck. De que maneira o historiador alemão compreende o "tempo histórico"?
a )
Período cronológico que divide o tempo em eras.
b )
 Período do ritmo característico dos acontecimentos de uma sociedade influenciada por fatores como a política, cultura e economia.
c )
 Divisão arbitrária do tempo cronológico.
 
d )
 Divisão natural imanente à ordem histórica dos fatos.
e )
 É a divisão do tempo a partir da ação humana, tendo por base a noção teórica hegemônica de cada período.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
A partir das bases postas pela teoria de Francis Bacon, outros filósofos seguiram os estudos sobre a História e, principalmente, sobre uma filosofia da História. Um desses filósofos, foi um dos maiores de todos os tempos, Immanuel Kant (1724-1804). Sobre a visão kantiana de História, podemos afirmar que:
 
a )
 a teoria kantiana apresenta a História como uma ciência humana, que pauta seus estudos em vestígios do passado e prima sempre pela busca da verdade.
b )
o filósofo entendia a História como cíclica e particular.
c )
a História teria uma conotação universal e demonstraria o progressivo desenvolvimentoda razão e do aperfeiçoamento moral do homem no tempo.
d )
 a História é entendida como a sucessão de fatos que se seguem de maneira não linear, mais caótica e desordenada.
e )
 Kant entende a História como um campo autônomo dentro da Filosofia, com um próprio método de análise.
QUESTÃO 10
Nas primeiras sociedades, as temporalidades eram divididas tendo por base os ciclos naturais. Quais eram as explicações desses povos para os fenômenos naturais que observavam e determinavam suas vidas?
a )
Essas sociedades já compreendiam os ciclos climáticos e os fenômenos naturais de forma lógica e racional, baseando-se no empirismo e no racionalismo.
b )
As sociedades de então entendiam esses eventos como inerentes à natureza e buscavam sempre explicações plausíveis.
 
c )
Registros indicam que, para essas sociedades, as explicações se baseavam em ações sobrenaturais, nas quais os deuses protegiam aqueles que intercediam por sua interferência com os fenômenos naturais.
d )
Essas populações entendiam que ciclos naturais ocorriam devido à combinação de eventos naturais, como o ciclo da chuva e o ciclo da lua, sem nenhuma referência ao sobrenatural.
e )
As explicações para esses fenômenos eram sobrenaturais, apesar de compreenderem a causalidade natural de cada evento climático, como o ciclo das chuvas, por exemplo.
QUESTÃO 11
Sobre as fragilidades epistemológicas do estudo historiográfico, é correto afirmar que:
I.a primeira limitação epistemológica é que a maior parte das informações sobre o passado não está registrada;
II.o historiador consegue, de forma clara e objetiva, transpor em relatos as intensidades de todos os fenômenos humanos estudados;
III.o estudo historiográfico, em boa parte das pesquisas, não consegue dialogar com os indivíduos que vivenciaram o período estudado;
IV.por ver o passado em retrospectiva, o historiador tem uma noção dos fatos históricos mais ampla do que os indivíduos que estavam inseridos no contexto estudado;
V.são mínimas as limitações da pesquisa historiográfica, de forma que não afeta o produto final.
 
a )
Estão corretas apenas as afirmativas I, II e V.
b )
 Estão corretas apenas as afirmativas III, IV e V.
c )
Estão corretas apenas as afirmativas II, IV e V.
d )
 Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
e )
Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.
QUESTÃO 12
Segundo o entendimento de Koselleck (2006), como pode ser entendida a relação entre passado, presente e futuro na escrita histórica?
a )
 O passado, presente e futuro se relacionam na divisão das épocas e nas projeções históricas.
 
b )
 Os três tempos são independentes entre si e não possuem relação com a escrita histórica.
c )
No processo da escrita, o historiador precisa ter a consciência de que essas três temporalidades - presente, passado e futuro - se faziam presentes também entre aqueles que ele está estudando.
d )
 O tema não é explorado por Koselleck.
e )
 Os três tempos são interdependentes, mas sem relação alguma com a escrita histórica.
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