Estudo Dirigido Respondido - Análise do Comportamento

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ESTUDO DIRIGIDO
REFLEXOS INCONDICIONADOS E CONDICIONADOS
[Reproduzido dos capítulos 1 e 2 de Moreira, M. B. &Medeiros, C. A. (2007/2019). Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed.]
1. De acordo com os conceitos de reflexo inato, estímulo e resposta, é correto apenas o que se afirma em:
a. Um estímulo eliciará sempre a mesma resposta e com a mesma magnitude, independentemente de sua intensidade.
b. Um reflexo pode ser definido como uma reação voluntária do indivíduo a certos estímulos.
c. A relação entre estímulo e resposta, que caracteriza um reflexo inato, é exclusiva do repertório comportamental de animais irracionais (o que exclui o homem). 
d. Estudar para tirar boas notas é um exemplo de reflexo inato.
e. Um reflexo expressa a relação entre um estímulo e uma resposta, na qual dizemos que uma resposta é eliciada por um estímulo.
2. De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento sobre as leis do reflexo, é correto apenas o que se afirma em:
a. A lei da intensidade-magnitude estabelece que existe uma intensidade mínima do estímulo para que ele elicie uma resposta.
b. A lei da latência estabelece que a intensidade do estímulo e magnitude da resposta são duas grandezas diretamente proporcionais.
c. A lei do limiar estabelece que intensidade do estímulo e magnitude da resposta são duas grandezas diretamente proporcionais.
d. A lei da intensidade-magnitude estabelece que a intensidade do estímulo e magnitude da resposta são duas grandezas diretamente proporcionais.
e. A lei da latência estabelece que existe uma intensidade mínima do estímulo para que ele elicie uma resposta.
3. Jorge estuda em uma faculdade que fica ao lado do aterro sanitário de sua cidade. No início das aulas, todos os dias, Jorge e seus colegas se incomodavam com o mau cheiro vindo do aterro. Com o passar do tempo ao longo do dia, o cheiro deixava de incomodar aos alunos e professores da faculdade – mas voltava a incomodar no dia seguinte. De acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento, pode-se dizer, neste caso, que houve:
a. Extinção da resposta
b. Magnitude da resposta
c. Intensidade da resposta
d. Sensibilização da resposta
e. Habituação da resposta
4. Reflexos, estímulos e resposta apresentam várias propriedades diferentes. Uma dessas propriedades é a latência da resposta, que pode ser definida como:
a. A força com a qual uma resposta é emitida após a apresentação de um determinado estímulo eliciador.
b. O nome dado ao efeito de sucessivas eliciações de uma determinada resposta.
c. Uma medida diretamente proporcional á intensidade do estímulo eliciador da resposta.
d. O tempo que decorre entre a apresentação do estímulo e a ocorrência da resposta.
e. A magnitude com a qual uma resposta é emitida após a apresentação de um determinado estímulo eliciador.
5. Julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações sobre os reflexos inatos:
a. (F) Em um comportamento reflexo inato, quanto maior for a intensidade de um estímulo, menor será a magnitude da resposta eliciada por ele.
b. (V) São relações entre organismos vivos e seu ambiente.
c. (V) Não têm relação com o estudo das emoções humanas.
d. (F) Na frase a seguir, o termo reflexo está sendo empregado de acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento: o reflexo da luz cegou seu olho por alguns instantes.
e. (V) Na frase a seguir, o termo reflexo está sendo empregado de acordo com o referencial teórico da Análise do Comportamento: reflexo é uma relação entre um organismo e seu ambiente.
6. Um psicólogo de orientação analítico-comportamental recebe em seu consultório João, um engenheiro civil, de aproximadamente 40 anos de idade. O cliente, que sempre trabalhou na construção de casas, foi designado recentemente para tocar a obra de um prédio de 20 andares que já está em sua fase final de construção. João relatou que, ao descer do elevador da obro no décimo andar, sentiu-se extremamente nervoso, suas mãos começaram a suar, teve taquicardia e não conseguiu ficar por mais que alguns segundos na laje do pavimento, retornando ao elevador para descer ao andar térreo. Após uma avaliação funcional do caso de João, o psicólogo chegou ao diagnóstico de fobia específica (medo de altura). Baseando-se nesse diagnóstico, o clínico optou por iniciar imediatamente o tratamento de João utilizando uma técnica bastante comum em casos como esse, a qual produz, gradativamente, a extinção dos aspectos respondentes do comportamento-alvo. Essa técnica é chamada de:
a. Habituação
b. Contracondicionamento
c. Dessensibilização sistemática
d. Reforço diferencial de aproximações sucessiva
e. Extinção respondente
7. Os reflexos podem ser inatos ou aprendidos por meio de condicionamento pavloviano. Os elementos envolvidos nesse condicionamento são, mesmo em textos em português, representados por siglas derivadas de seus nomes no idioma inglês. Em qual das frases a seguir essas siglas são empregadas corretamente (todas elas)?
a. Um US que antes era um CR e não eliciava nenhum S torna-se um CS depois de repetidos emparelhamentos com o US, que elicia uma CR. Após o emparelhamento o NS passa a ter função de CS eliciando um CR.
b. Um S que antes era um NS e não eliciava nenhuma R torna-se um CS depois de repetidos emparelhamentos com o US,que elicia uma UR. Após o emparelhamento o NS passa a ter função de CS eliciando um CR.
c. Um CR que antes era um NS e não eliciava nenhuma R torna-se um US depois de repetidos emparelhamentos com o CS,que elicia uma CR.Após o emparelhamento o US passa a ter função de NS eliciando uma R.
d. Um S que antes era um NS e não eliciava nenhuma R torna-se um US depois de repetidos emparelhamentos com o CS, que elicia uma UR. Após o emparelhamento o CS passa a ter função de CR eliciando uma R.
e. Um NS que antes era um S e não eliciava nenhuma R torna-se um US depois de repetidos emparelhamentos com o CS, que elicia uma CR. Após o emparelhamento o NS passa a ter função de US eliciando uma R.
8. No clássico experimento de Watson e Rayner (1920), um som estridente foi emparelhado a um rato. Na fase final desse estudo, após o condicionamento, o som estridente e o rato eram denominados, respectivamente, de:
a. Estímulo incondicionado e estímulo condicionado
b. Estímulo incondicionado e estímulo neutro
c. Estímulo neutro e estímulocondicionado
d. Estímulo neutro e estímulo incondicionado
e. Estímulo condicionado e estímulo incondicionado
9. Apresentações de um estímulo condicionado sem a presença do estímulo incondicionado ao qual foi previamente emparelhado produzem:
a. Extinção respondente
b. Condicionamento respondente
c. Sensibilização
d. Condicionamento pavloviano
e. Habituação
10. No experimento de Watson e Rayner (1920) com o pequeno Albert, a resposta de medo também era eliciada na presença de outros objetos felpudos (fisicamente semelhantes ao rato branco), apesar de esses objetos não terem sido emparelhados a algum estímulo incondicionado. Esse fenômeno é chamado de:
a. Extinção respondente
b. Discriminação respondente
c. Generalização respondente
d. Recuperação espontânea
e. Técnica de contracondicionamento