Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Fundamentos da Neuropsicopedagogia

A disciplina de Fundamentos da Neuropsicopedagogia tem como objetivo estudar a relação entre o funcionamento do cérebro e o processo de aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes áreas do cérebro e como elas estão relacionadas com as habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como o cérebro funciona para poderem desenvolver estratégias de ensino mais eficazes. O conhecimento em Neuropsicopedagogia é fundamental para psicopedagogos, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar com crianças e adultos que apresentam dificuldades de aprendizagem.

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