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AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A neuropsicopedagogia é o estudo da relação entre o cérebro e a aprendizagem humana, cujos fundamentos teóricos se baseiam na aplicação de três áreas do saber, EXCETO:
Resposta Marcada : Psiquiatria;

A fase que auxilia no diagnóstico do motivo da consulta relacionada às dificuldades de aprendizagem, utilizando de entrevistas com o paciente e seus responsáveis, aplicação de testes e escalas normatizadas, é conhecida por:
Resposta Marcada : Avaliação neuropedagógica.

A ferramenta ideal para aprendizagem, na medida em que propõe estímulo ao interesse do aluno, possibilitando a construção suas novas descobertas, segundo Antunes (2005) é o:
Resposta Marcada : Jogo.

Estabelecer critérios e orientar os profissionais da Neuropsicopedagogia quanto aos princípios, normas e valores ponderados à boa conduta profissional, estabelecendo diretrizes para o alcance profissional da Neuropsicopedagogia e para as interações com a SBNPp, é um objetivo do:
Resposta Marcada : Código de Ética Técnico Profissional.

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Questões resolvidas

A neuropsicopedagogia é o estudo da relação entre o cérebro e a aprendizagem humana, cujos fundamentos teóricos se baseiam na aplicação de três áreas do saber, EXCETO:
Resposta Marcada : Psiquiatria;

A fase que auxilia no diagnóstico do motivo da consulta relacionada às dificuldades de aprendizagem, utilizando de entrevistas com o paciente e seus responsáveis, aplicação de testes e escalas normatizadas, é conhecida por:
Resposta Marcada : Avaliação neuropedagógica.

A ferramenta ideal para aprendizagem, na medida em que propõe estímulo ao interesse do aluno, possibilitando a construção suas novas descobertas, segundo Antunes (2005) é o:
Resposta Marcada : Jogo.

Estabelecer critérios e orientar os profissionais da Neuropsicopedagogia quanto aos princípios, normas e valores ponderados à boa conduta profissional, estabelecendo diretrizes para o alcance profissional da Neuropsicopedagogia e para as interações com a SBNPp, é um objetivo do:
Resposta Marcada : Código de Ética Técnico Profissional.

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AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA
· A neuropsicopedagogia é o estudo da relação entre o cérebro e a aprendizagem humana, cujos fundamentos teóricos se baseiam na aplicação de três áreas do saber, EXCETO:
Resposta Marcada :
Psiquiatria;
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre neuropsicopedagogia. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É Considerada uma ciência transdisciplinar, cujo objeto formal de estudo é a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem.
( ) Emprega instrumentos avaliativos, não restritos, para realizar a verificação das funções neuropsíquicas do indivíduo.
( ) A função da neuropsicopedagogia é codificar as informações psicológicas e cerebrais, para diagnosticar os pacientes.
( ) A formação em neuropsicopedagogia prioriza o estudo e a pesquisa sobre a aprendizagem relacionada ao funcionamento do sistema nervoso, incluindo estudos acerca do cérebro.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, V, F, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O histórico clínico e familiar obtido pelos familiares ou pelo próprio paciente, quando adulto que tem como objetivo avaliar o motivo da consulta e a evolução do paciente durante o seu desenvolvimento é denominado? marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Anamnese.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A escolha da técnica de intervenção depende das necessidades individuais, como:
Resposta Marcada :
Treino cognitivo e reabilitação psicopedagoga.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Estão relacionadas com o conhecimento sobre os processos cognitivos, com explicitação de estratégias de memória, resolução de problemas, enfim, sobre o próprio conhecimento:
Resposta Marcada :
Estratégias Cognitivas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· O neuropsicopedagogo atua em diversos ambientes, dependendo das características do espaço, poderá atuar em áreas clínicas ou institucionais, como em escolas públicas e privadas, centros de educação, instituições de ensino superior e do terceiro setor que apresentem projetos voltados às dificuldades de aprendizagem, podendo investir também no ensino e em pesquisa.  Essa afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A fase que auxilia no diagnóstico do motivo da consulta relacionada às dificuldades de aprendizagem, utilizando de entrevistas com o paciente e seus responsáveis, aplicação de testes e escalas normatizadas, é conhecida por:
Resposta Marcada :
Avaliação neuropedagógica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· A ferramenta ideal para aprendizagem, na medida em que propõe estímulo ao interesse do aluno, possibilitando a construção suas novas descobertas, segundo Antunes (2005) é o:
Resposta Marcada :
Jogo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Estabelecer critérios e orientar os profissionais da Neuropsicopedagogia quanto aos princípios, normas e valores ponderados à boa conduta profissional, estabelecendo diretrizes para o alcance profissional da Neuropsicopedagogia e para as interações com a SBNPp, é um objetivo do:
Resposta Marcada :
Código de Ética Técnico Profissional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Refere-se à prática guiada de um conjunto de tarefas padronizadas que refletem determinadas funções cognitivas, como raciocínio, memória, atenção, resolução de problemas, velocidade de processamento, dentre outros. Essa é uma característica do:
Resposta Marcada :
Treino cognitivo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total: 7/10
AVALIAÇÃO 
–
 
AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA
 
·
 
A neuropsicopedagogia é o estudo da relação entre o cérebro e a aprendizagem humana, 
cujos fundamentos teóricos se baseiam na aplicação de três áreas do saber,
 
EXCETO
:
 
Resposta Marcada :
 
Psiquiatria;
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA
 
1
 
·
 
Sobre neuropsicope
dagogia. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
 
( ) É Considerada uma ciência transdisciplinar, cujo objeto formal de estudo é a relação 
entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem.
 
( ) Emprega instrumentos avaliativos,
 
não restritos, para realizar a verificação das funções 
neuropsíquicas do indivíduo.
 
( ) A função da neuropsicopedagogia é codificar as informações psicológicas e cerebrais, 
para diagnosticar os pacientes.
 
( ) A formação em neuropsicopedagogia prioriza o e
studo e a pesquisa sobre a 
aprendizagem relacionada ao funcionamento do sistema nervoso, incluindo estudos acerca 
do cérebro.
 
A sequência CORRETA é:
 
Resposta Marcada :
 
V, V, F, V.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA
 
1
 
·
 
O histórico clínico e familiar obtido pelos familiares ou pelo próprio paciente, quando 
adulto que tem como objetivo avaliar o motivo da consulta e a evolução do paciente durante 
o seu desenvolvimento é denominado? marque a alternativa
 
CORRETA
:
 
Resposta Ma
rcada :
 
Anamnese.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA
 
1
 
·
 
A escolha da técnica de intervenção depende das necessidades individuais, como:
 
Resposta Marcada :
 
Treino cognitivo e reabilitação psicopedagoga.
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA
 
0
 
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA 
 A neuropsicopedagogia é o estudo da relação entre o cérebro e a aprendizagem humana, 
cujos fundamentos teóricos se baseiam na aplicação de três áreas do saber, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Psiquiatria; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Sobre neuropsicopedagogia. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) É Considerada uma ciência transdisciplinar, cujo objeto formal de estudo é a relação 
entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem. 
( ) Emprega instrumentos avaliativos, não restritos, para realizar a verificação das funções 
neuropsíquicas do indivíduo. 
( ) A função da neuropsicopedagogia é codificar as informações psicológicas e cerebrais, 
para diagnosticar os pacientes. 
( ) A formação em neuropsicopedagogia prioriza o estudo e a pesquisa sobre a 
aprendizagem relacionada ao funcionamento do sistema nervoso, incluindo estudos acerca 
do cérebro. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
V, V, F, V. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O histórico clínico e familiar obtido pelos familiares ou pelo próprio paciente, quando 
adulto que tem como objetivo avaliar o motivo da consulta e a evolução do paciente durante 
o seu desenvolvimento é denominado? marque a alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Anamnese. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A escolha da técnica de intervenção depende das necessidades individuais, como: 
Resposta Marcada : 
Treino cognitivo e reabilitação psicopedagoga. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0

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