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Aula 12 – Pediatria (Ricardo) Anamnese na Criança • 0 a 10 anos. • São características peculiares da anamnese pediátrica: o As histórias são colhidas através do(s) informante(s) até a fase escolar. o Os escolares e os adolescentes podem informar seus dados e histórias com ou sem um acompanhante. o Os informantes podem ser os pais, tios, avós, vizinhos, irmãos ou quem estiver acompanhando a criança. o Portanto, os sintomas e sinais podem ser subjetivos e dependem da interpretação do informante. • Os informantes podem ser qualquer pessoa que acompanha a criança e que esteja dando as informações sobre ela. Essas informações são feitas de forma subjetiva. • Sintoma é o que a gente sente e sinal é o que médico percebe. • Durante a entrevista, observa-se características de personalidade, comportamento, relacionamento e atitudes entre a criança, informantes e a equipe médica ou o médico. É o momento em que se estabelecem os vínculos entre o médico, família, informantes e a criança. CONSULTA DE ROTINA • Puericultura. • É feita mensalmente no primeiro ano de vida. Depois disso, de 2 em 2 meses a 6 em 6 meses. • Mesmo sem queixas a criança é periodicamente avaliada observando-se o crescimento, o desenvolvimento, a alimentação, a vacinação. • Foca-se na prevenção de acidentes e na higiene física e psicológica da criança • Para enriquecer a anamnese, é feita uma anamnese dirigida, com perguntas orientadas para possíveis diagnósticos > confirmar ou eliminar hipóteses diagnósticas ANAMNESE • A anamnese passiva compreende as informações dadas de forma livre e espontânea da dada pela criança, adolescente e informantes. • A anamnese dirigida compreende orientar as perguntas para os possíveis diagnósticos (revisão de sistemas). • A consulta médica incluindo a pediátrica inclui no seu todo: o Passo 1 – Anamnese (conjunto de perguntas e conversas que vão mostrar o que está acontecendo). ▪ Identificação; ▪ Queixa principal/motivo da consulta; ▪ História da doença atual; ▪ História do parto e puerpério; ▪ História patológica pregressa; ▪ História alimentar; ▪ História fisiológica; ▪ História vacinal; ▪ História social. o Passo 2 – Exame físico o Passo 3 – Hipótese diagnóstica o Passo 4 – Exames complementares. Pode não ser necessário na maioria das vezes. o Passo 5- Nova hipótese ou confirmada a hipótese – conduta (para onde o paciente vai e/ou medicamentosa e/ou encaminhamento para um especialista ou outras áreas de saúde. ROTEIRO BÁSICO DA ANAMNESE • Identificação: o Nome completo o Idade atual (data de nascimento) o Sexo o Cor o Local de nascimento/naturalidade o Procedência/de onde veio – pode ter trazido uma doença de uma viagem por exemplo o Escolaridade o Religião o Nome do informante, com parentesco, profissão (adolescente), endereço e telefone. • Queixa principal/motivo da consulta: usar as palavras do informante ou da criança ou do adolescente. Se ater aos regionalismos. Geralmente quem informa ao médico é o acompanhante/responsável em caso de crianças. o Queixa: a pessoa apresenta um sinal ou sintoma. o Motivo: a pessoa pode comparecer ao médico por vários motivos, como puericultura. o Praxe: usar no máximo 3 queixas. o As queixas restantes devem ser pormenorizadas na HDA – as queixas devem ser investigadas profundamente. o Identificar com SIC (segundo informações colhidas) no caso de o paciente dar um diagnóstico. • História da doença atual: início (lento, gradual, súbito) dos sintomas o Ordem de aparecimento dos sintomas e ou sinais o Evolução o Duração o Intensidade o Frequência o Fatores de piora ou alívio o Tratamento e resposta (drogas, posologia, tempo de uso) (calor local, banho etc.) o Exames complementares já realizados. REVISÃO DE SISTEMAS • Geral: estado geral, nutricional, hidratação, temperatura, cianose, icterícia, edemas, prostração, sonolência. • Cabeça • Pele • Subcutâneo: edema e nódulos. • Olhos: diplopia, lacrimejamento, vermelhidão, acuidade visual. • Ouvidos • Nariz • Garganta e boca • Pescoço • Tórax: tosse, cansaço, sibilância, expectoração • Cardíaco: dor, palpitação, taquicardia, sopros • Digestivo: hálitos, apetite, vômitos ou náuseas, dor de barriga, distensão, sangramento, sede, icterícia e diarreia • Genito-urinário: poliúria e anúria, micção, enurese, cor da urina, corrimento, fimose • Músculo esquelético: hérnia, fraqueza muscular, dor, rigidez, deformidades • SNC: humor, desmaios, tontura, desorientação, alucinação, tremores, convulsão, personalidade HISTÓRIA DA GESTAÇÃO, PARTO E PUERPÉRIO • Pré-natal: planejamento familiar (se a gravidez foi planejada/desejada), idade da mãe na gestação, gesta (quantas vezes gestou) e para (quantas vezes pariu), internações, medicação utilizada (geralmente ferro e ácido fólico), tabagismo, drogas, álcool, ganho de peso, movimentos uterinos (contraturas durante a gravidez ou não) e exames (pré-natal: USG, hemograma, DSTs etc.). • Parto: tempo de gestação (USG ou quando o bebê nasce faz um método chamado Capurro – determinação da idade gestacional por exame físico característico), trabalho de parto, apresentação fetal (cefálica ou caudal), tipo de parto e analgesia (peridural, raque, somente da vulva). Apgar – nota ao RN (respiração, batimentos cardíacos, pele e reflexos). • Puerpério: RN até 7 dias. Medidas com peso de alta, malformações, doença, alojamento conjunto (mãe junto ao bebê – no mesmo quarto), UTI neo, fototerapia, alta hospitalar, seio materno ou outros alimentos introduzidos • É mais importante para crianças de até 1 ano HISTÓRIA PATOLÓGICA PREGRESSA • Saúde geral antes do problema apresentado – o que já foi e já passou • Doenças prévias • Internações • Cirurgias • Alergias – alimentar, medicamentosa, insetos • Traumatismos • Patologias crônicas • Ex.: diabetes -> doença crônica é HPP, já a descompensação da diabetes é HDA. HISTÓRIA ALIMENTAR • Tempo de aleitamento materno • Causa do desmame • Início da alimentação complementar • Tipo de leite • Dieta atual • Intolerância ou alergias • Suplementação alimentar • Recordativo alimentar – você sabe o que comeu hoje? • Hábitos HISTÓRIA VACINAL • Conferir cartão • Reações vacinais • Contraindicações • Anotar vacinas especiais HISTÓRIA FAMILIAR • Doenças familiares: diabetes, cardiopatias (hipertensão), câncer, tuberculose, epilepsia, convulsões, obesidade, asma, hemofilia, doenças psiquiátricas (ansiedade e depressão). • Irmãos. • Heredograma. HISTÓRIA FISIOLÓGICA/CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO • Linguagem • Dentição • Escolaridade • Controle de esfíncteres – início e atual • Sono • Atividades físicas • Menarca • Ciclo menstrual • Funções de eliminação HISTÓRIA SOCIAL • Unidades familiares • Habitação: água, saneamento, luz, pessoas na casa • Segurança • Brinquedos • Escola • Amigos • Recreação • Atividades religiosas • Viagens • Renda familiar
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