RESOLUÇÃO COMENTADA DA PROVA C DO CONCURSO DO BANCO DO BRASIL (BB) - PORTUGUÊS - 2021

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PROVA C PROVA C 
CONHECIMENTOS BÁSICOS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
A palavra salário vem mesmo de “sal”? 
1 Vem. A explicação mais popular diz que os 
soldados da Roma Antiga recebiam seu ordenado 
na forma de sal. Faz sentido. O dinheiro como o 
conhecemos surgiu no século 7 a.C., na forma de 
discos de metal precioso (moedas), e só foi adotado 
em Roma 300 anos depois. 
2 Antes disso, o que fazia o papel de dinheiro 
eram itens não perecíveis e que tinham demanda 
garantida: barras de cobre (fundamentais para a 
fabricação de armas), sacas de grãos, pepitas de 
ouro (metal favorito para ostentar como enfeite), 
prata (o ouro de segunda divisão) e, sim, o sal. 
3 Num mundo sem geladeiras, o cloreto de 
sódio era o que garantia a preservação da carne. A 
demanda por ele, então, tendia ao infinito. Ter 
barras de sal em casa funcionava como poupança. 
Você poderia trocá-las pelo que quisesse, a 
qualquer momento. 
4 As moedas, bem mais portáteis, acabariam 
se tornando o grande meio universal de troca – seja 
em Roma, seja em qualquer outro lugar. Mas a 
palavra “salário” segue viva, como um fóssil 
etimológico. 
5 Só há um detalhe: não há evidência de que 
soldados romanos recebiam mesmo um ordenado 
na forma de sal. Roma não tinha um exército 
profissional no século 4 a.C. A força militar da época 
era formada por cidadãos comuns, que 
abandonavam seus afazeres voluntariamente para 
lutar em tempos de guerra (questão de 
sobrevivência). 
6 A ideia de que havia pagamentos na forma 
de sal vem do historiador Plínio, o Velho (um 
contemporâneo de Jesus Cristo). Ele escreveu o 
seguinte: “Sal era uma das honrarias que os 
soldados recebiam após batalhas bem-sucedidas. 
Daí vem nossa palavra salarium.” Ou seja: o sal era 
um bônus para voluntários, não um salário para 
valer. Quando Roma passou a ter uma força militar 
profissional e permanente, no século 3 a.C., o soldo 
já era mesmo pago na forma de moedas. 
VERSIGNASSI, A. A palavra salário vem mesmo de 
“sal”? VC S/A, São Paulo: Abril, p. 67, Jun. 2021. 
Adaptado. 
 
 
 
1 
A palavra ou expressão que promove a 
continuidade e a união do segundo parágrafo com o 
terceiro, retomando um elemento textual relevante, 
é 
(A) mundo 
(B) geladeiras 
(C) cloreto de sódio 
Correta. Pois cloreto de sódio é o mesmo que sal e 
retoma exatamente o termo “sal” que havia sido 
comentado no segundo parágrafo. 
(D) infinito 
(E) momento 
 
2 
A palavra capaz de substituir o elemento em 
destaque no trecho “... e, sim, o sal” (parágrafo 2) 
sem alteração de sentido é 
(A) mesmo 
Errada. “mesmo” quando advérbio tem o sentido de 
“realmente”, o que não faz sentido no contexto do 
texto em questão. 
(B) até 
Errada. ‘até’ corresponde a ideia de inclusão, mas o 
termo sal já havia sido falado anteriormente. 
(C) logo 
Errada. Ideia de conclusão. 
(D) claro 
Correta. É um advérbio de afirmação, mesma ideia 
atribuída pelo termo “sim” empregado no texto. 
(E) portanto 
Errada. Ideia de conclusão. 
 
3 
A palavra destacada em “bem mais portáteis” 
(parágrafo 4) traz para o trecho uma ideia de 
(A) adição 
Errada. Adição e soma estão entre as alternativas e 
as duas apresentam o mesmo significado, então 
não tem como ser elas, pois não daria para marcar 
apenas uma. 
(B) adversidade 
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Errada. Adversidade é representada por termos 
como “mas” e “porém”. 
(C) comparação 
Correta. Se usar o termo “como” é possível denotar 
o sentido de comparação. Veja: As moedas como 
bem mais portáteis... 
(D) extensão 
Errada. Não há sentido de extensão. 
(E) soma 
Errada. Motivo descrito na letra A. 
 
4 
A expressão “demanda garantida” (parágrafo 2) 
indica que 
(A) os itens em questão eram populares entre os 
cidadãos, que costumavam utilizar os itens 
mencionados. 
Correta. Se tem demanda garantida é porque é 
popular entre os cidadãos. 
(B) os itens em questão eram valiosos porque se 
estragavam com facilidade. 
Errada. São valiosos por durarem mais. 
(C) os cidadãos buscavam itens com qualidade 
atestada. 
Errada. Em nenhum momento fala de busca por 
qualidade atestada. 
(D) os cidadãos costumavam pesquisar antes de 
escolher os itens. 
Errada. Em momento nenhum fala isso. 
(E) apenas os cidadãos mais favorecidos tinham 
acesso a esses itens. 
Errada. Se a demanda é garantida então ela é para 
todos. Não especifica que é para apenas uma 
classe social. 
 
5 
O período que corresponde, sem alteração de 
sentido, à reescritura de “Mesmo com o advento do 
papel-moeda, o escambo, ou troca de mercadorias, 
persistiu em diversas comunidades” é: 
Essa questão envolve o uso da concessão, que 
corresponde a uma ideia oposta a oração principal, 
mas não a impede de acontecer. Para entender 
melhor, assista o vídeo disponível no linque a 
seguir: 
https://www.youtube.com/watch?v=VS6sgcPhM0M 
(A) O escambo, ou troca de mercadorias, persistiu 
em diversas comunidades, apesar do advento do 
papel-moeda. 
Correta. O termo “apesar” tem a ideia de concessão, 
igual ao destacado na pergunta. 
(B) O escambo, ou troca de mercadorias, persistiu 
em diversas comunidades, haja vista o advento do 
papel-moeda. 
Errada. “haja vista” é uma ideia de causa. 
(C) Quando do advento do papel-moeda, o 
escambo, ou troca de mercadorias, persistiu em 
diversas comunidades. 
Errada. “quando” remete ideia de tempo, não de 
concessão. 
(D) Com o advento do papel-moeda, no entanto, o 
escambo, ou troca de mercadorias, persistiu em 
diversas comunidades. 
Errada. “no entanto” é ideia de oposição. 
(E) Tanto quanto o advento do papel-moeda, o 
escambo, ou troca de mercadorias, persistiu em 
diversas comunidades. 
Errada. “tanto quanto” é ideia de comparação. 
 
6 
O sinal indicativo de crase está usado de acordo 
com a norma-padrão em: 
(A) Tenho preocupações referentes à questões 
ambientais. 
Errada. Não se usa crase no singular antes de 
substantivo no plural. 
(B) Medidas de proteção à infância precisam ser 
tomadas por governos. 
Correta. Para ter certeza basta substituir por um 
termo no masculino. Ex.: medidas de proteção ao 
adolescente. Exigiu a preposição “o” então tem 
crase. 
(C) Devem-se fazer campanhas para aumentar às 
preocupações sanitárias. 
Errada. “aumentou” é verbo transitivo direto, então 
não usa crase. 
(D) À partir do início da faculdade é necessário 
estudar muito. 
Errada. Não tem crase em “a partir”. 
https://www.youtube.com/watch?v=VS6sgcPhM0M
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(E) Você confere, à seguir, os documentos dos 
clientes. 
Errada. Não usa crase antes de verbo. 
 
7 
O período em que o sinal de dois pontos é 
empregado para introduzir uma enumeração, como 
no trecho que segue “demanda garantida” 
(parágrafo 2), é: 
(A) A remuneração faz parte do conjunto de ganhos 
de um prestador de serviço; ou seja: todos os 
ganhos auferidos pela pessoa compõem sua 
remuneração. 
Errada. Está explicando. 
(B) As horas extras, o vale-transporte e o plano de 
saúde podem fazer parte da remuneração: muitos 
trabalhadores escolhem seus empregos com base 
nessas vantagens. 
Errada. Está explicando. 
(C) O gerente informou aos candidatos como seria 
a remuneração pelos serviços: “O valor mensal vai 
depender de diversos itens, a serem combinados.” 
Errada. Não enumera nada, apresenta uma citação 
direta. 
(D) Muitos itens já fizeram papel de dinheiro: o sal, 
usado até hoje por tribos da Etiópia, a cachaça, 
utilizada no Brasil colonial, e o bacalhau, antes 
usado na Escandinávia. 
Correta. Está enumerando vários itens. 
(E) O tabaco também já foi usado como moeda de 
troca: no século XVIII, o estado americano de 
Virginia adotou esse método 
Errada. Está explicando. 
 
8 
A colocação do pronome oblíquo destacado está de 
acordo com a norma-padrão em: 
(A) O dinheiro não foi-me bastante. 
Errada.Junto de palavras negativas ocorre a 
próclise, ou seja, o pronome oblíquo átono deve vir 
antes do verbo. 
(B) O depósito só estará concretizado, se houver 
quem validá-lo. 
Errada. “quem” é pronome indefinido, então deve 
ocorrer a próclise: quem o validar. 
(C) Se você pudesse emprestar esse dinheiro, 
depositaria-o ainda esta semana? 
Errada. “depositaria” é um verbo no futuro, então 
tem-se um caso de mesóclise e o certo seria: 
depositá-lo-ia. 
(D) Explique-me como funciona esse 
financiamento. 
Correta. Tem-se um verbo e junto dele deve é usada 
a ênclise. 
(E) Me empreste seu cartão, que eu faço a 
transação hoje. 
Errada. Não pode iniciar frases com os pronomes 
oblíquos átonos. 
 
9 
A concordância verbal está de acordo com as 
exigências da norma-padrão da língua portuguesa, 
na forma verbal destacada em: 
(A) Todas as pessoas do gabinete do diretor foi à 
reunião. 
Errada. O sujeito está no plural “pessoas”, então o 
verbo deve estar também “foram”. 
(B) Os 10% dos funcionários da agência do sul 
gosta de chocolate. 
Errada. O verbo deve concordar com o percentual 
ou com o substantivo, como os dois são plural então 
o verbo deve ser também: gostam. 
(C) Já deu sete horas no meu relógio. 
Errada. O verbo dever concordar com a hora: já 
deram sete horas. 
(D) Surge, quando menos se espera, novos 
trabalhos para fazer. 
Errada. O verbo deve combinar com o substantivo. 
Como o substantivo está no plural então o verbo 
deve estar também. 
(E) Pesquisam-se novas fórmulas de vacinas mais 
duráveis. 
Correta. Temos um verbo transitivo direto com a 
partícula apassivadora “se”, então o verbo deve 
concordar com o sujeito, que está no plural. 
 
10 
O período em que a palavra ou a expressão em 
destaque NÃO está empregada de acordo com a 
norma-padrão é: 
(A) As professoras de que falamos são ótimas. 
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Correta. O verbo “falamos” exige a preposição: “eu 
falo de alguém”. Então o correto é usar o “de que”. 
(B) A folha em que deve ser feita a prova é essa. 
Correta. A folha é um local físico, então pode usar 
“em que” ou “onde”. 
(C) A argumentação onde é provado o crime foi 
dele. 
Errada. “onde” pode ser usado apenas para lugar 
físico. 
(D) O aluno cujo pai chegou é Pedro. 
Correta. “cujo” indica ideia de posse e nesse caso 
não usa o artigo “o”. 
(E) As meninas que querem cortar os cabelos são 
aquelas. 
Correta. 
 
 
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Para complementar os estudos, assista o vídeo a seguir, disponível gratuitamente no YouTube: 
 
RESOLUÇÃO DA PROVA "C" DO CONCURSO DO BB - PORTUGUÊS 
https://www.youtube.com/watch?v=EW8OYHO4I3U&t=16s 
https://www.youtube.com/watch?v=EW8OYHO4I3U&t=16s