Práticas Pedagógicas II

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Aluna: Ana Claudia Pereira dos Santos 
 
 Práticas Pedagógicas: Identidade Docente 
 
“...Boa parte do que os professores sabem sobre o ensino, sobre os 
papéis do professor e sobre como ensinar provém da própria história 
de vida principalmente de suas socializações quanto aluno...” 
Maurice Tardif e Danielle Raymond 
 
Ser professor ao contrário de outras profissões não envolve só passar 
metodologia e aprendizado acadêmico. Mais também repassar nossa visão de 
mundo, nosso humor, nossa maneira de lidar com os desafios do dia a dia. 
Afinal já fomos alunos e vivemos afetos e desafetos no âmbito escolar. 
Os professore de hoje enfrentam alguns problemas como a evasão por parte 
dos alunos que sofrem preconceitos, enfrentam a questão do bullying, a falta 
de participação ativa dos pais, também os alunos que trabalham desde cedo e 
acabam muitas vezes não conseguindo se dedicar aos estudos por completo, 
como também falta de instrutura e material didático. O professor tem que ter 
autonomia, ética e responsabilidade de tomar decisões significativas que 
podem marcar a vida dos alunos. 
E qual é o papel do professor educar ou instruir, segundo a LDB nº 9394/96 
(BRASIL,1996): 
Art.2º. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de 
liberdade nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e 
sua qualificação para o trabalho. 
Mas vamos entender qual a diferença entre educar e instruir. 
O que é Educação? 
“[...] a busca pelo desenvolvimento de aspectos que deem aos jovens e às 
crianças as condições físicas, psíquicas, cognitivas e culturais necessárias 
para uma vida pessoal digna e saudável e para poderem exercer e participar 
efetivamente da vida política e da vida pública da sociedade, de forma crítica e 
autônoma.” 
O que é Instrução? 
“A instrução é o trabalho com os conhecimentos construídos historicamente 
pela humanidade, relacionadas às áreas disciplinares como Língua, História, 
Artes, Matemática, Geografia etc.” 
Educação é o efeito de se educar moralmente recebendo bons exemplos é ter 
conhecimentos sobre moralidade, é parte da filosofia que trata dos costumes, 
deveres e seguir sempre a doutrina moral. 
Instrução é a ação de instruir-se; é o conjunto de várias noções do saber 
humano: é o aprendizado das primeiras letras até chegar às disciplinas que 
aprendem nas escolas até chegar na última fase, que é a instrução superior, 
ministrada nas universidades. 
Então porque o mundo precisa de professores, além de passar o ensino 
acadêmico como o letramento. Ele contribui na formação de desenvolvimento 
de cidadãos e membros da sociedade e ensinando aos mesmos como se 
posicionar no mundo e repassa exemplos cívicos e morais. 
Hoje eu penso que as atitudes dos professores vão muito além do ensinar, o 
saber ele é compartilhado, o professor está em constante aprendizado no seu 
dia a dia com o seu aluno e as diferentes experiências em sua sala de aula. 
Tendo em vista as diversas situações que ele tem que ter a tomada de atitude 
e fazer acontecer, como por exemplo uma atividade que é feita pelos alunos 
que contam com a presença dos pais e os mesmos não comparecem e o 
professor por sua vez tem que pensar rápido em uma solução onde os alunos 
não fiquem desmotivados e desiludidos com todo esforço que eles 
empenharam na preparação do trabalho. 
O professor tem que estar sempre pronto a não só ensinar mais também ele se 
coloca no lugar de proteger e cuidar dos seus alunos. 
Como já dissemos acima, o professor está em constante aprendizado 
entendesse isso quando falamos do currículo escolar que serve para 
orientar a ação dos profissionais da educação além de estimular o valor 
formativo do conhecimento pedagógico para os professores. 
O professor tem que ter uma organização para dar conta no decorrer do ano 
letivo, logo no início do ano tem todo o planejamento de que conteúdo, será 
passado para os alunos, mais tendo em vista que ao longo do ano esse 
planejamento pode ter modificações por conta do que o aluno está 
conseguindo entender, pode ser que um conteúdo ou outro tenha que tomar 
um tempo maior para memorização e aprendizado dos alunos. 
Pensando em tudo isso eu reflito sobre o futuro dos professores que terá que 
ser um profissional mais global e integrado com elementos modernos. Existira 
também uma valorização das escolas sobre os aspectos do comportamento 
dos profissionais. Como por exemplo computadores e tablets faram parte da 
vida do aluno e professores ao invés do quadro negro. Os professores terão 
que ter muito mais criatividades para repassar o ensino. Espero claro que todo 
o professor passe a receber uma remuneração melhor. 
Na minha opinião os aspectos do trabalho docente que mais exigirão preparo 
ao longo dos próximos anos vão ser conseguir manter o aluno em sala de aula 
principalmente os que sofrem preconceitos na sociedade e a tecnologia que já 
está inserida em parte da educação e nos próximos anos vai estar ainda mais 
avançada e os professores vão ter que acompanhar esse avanço tecnológico.