Teste de Apercepcao Tematica (TAT) - completo

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CAMPUS I - JOÃO PESSOA - CCHLA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
CURSO: Psicologia
DISCIPLINA: Avaliação Psicológica
Pesquisa sobre teste psicológico
Teste de Apercepção Temática
Características Gerais
O Teste de Apercepção Temática (TAT) é um instrumento psicológico do tipo projetivo,
elaborado em 1935, nos Estados Unidos, por Henry A. Murray e Christina D. Morgan, tendo
somente em 1943 sua forma definitiva publicada. É um teste psicológico entre os testes
favoráveis - que o psicólogo pode usar - encontrados na lista do Sistema de Avaliação de
Testes Psicológicos (SATEPSI). O construto desse teste é o de Personalidade. Segundo o
SATEPSI, seu público alvo são pessoas de 14 a 40 anos, a data de aprovação foi em 25 de
outubro de 2003 e o prazo dos estudos de validade é até o dia 25 de outubro de 2023, ou seja,
prazo de 20 anos. A aplicação é individual. Sobre a idade da amostra e o prazo de estudo da
normatização, o SATEPSI pontua: “Os escores desse instrumento são interpretados com
referência a um critério teórico (e não com referência à norma), portanto novas evidências
empíricas da interpretação dos escores devem ser apresentadas juntamente com os estudos de
validade e precisão, que vencem em 2023”, isto se dá porque o TAT é, como dito antes, uma
técnica projetiva, tópico que iremos abordar em seguida. As características do TAT serão
abordadas nos tópicos do que são técnicas projetivas, de que maneira é descrita a utilização
do TAT, sua aplicação na prática e sua correção.
Técnicas Projetivas
As técnicas projetivas têm dois aspectos principais. Primeiro, os itens do teste são estímulos
ambíguos, ou seja, não fica imediatamente claro o que esses estímulos significam. O segundo
aspecto é que estas utilizam um formato de resposta construída, também conhecido como
formato de resposta livre. Isso está em oposição aos testes objetivos de personalidade, que
utilizam um formato de resposta selecionada. A hipótese projetiva diz que um indivíduo põe
estrutura a estímulos não estruturados de uma maneira congruente com o padrão único de
necessidades, medos, desejos, impulsos, conflitos e formas conscientes e inconscientes do
indivíduo de perceber e responder. De maneira semelhante, podemos definir o método
projetivo como uma técnica de avaliação da personalidade na qual algum julgamento da
personalidade do avaliando é feito com base no desempenho em uma tarefa que envolva o
fornecimento de algum tipo de estrutura a estímulos incompletos, como é o caso do TAT.
Utilização
O TAT consiste em 31 lâminas, 30 das quais contêm uma figura e a outra é inteiramente em
branco, no entanto, somente 20 são utilizadas, de acordo com a idade e o sexo. O sujeito
senta-se em uma cadeira de costas para o pesquisador, o qual lê para o examinando o
seguinte: “Esse é um teste de sua imaginação criativa. Eu vou mostrar uma figura e quero que
você construa um enredo ou uma história na qual essa figura poderia ser utilizada. Qual é a
relação dos indivíduos na figura? O que aconteceu a eles? Quais são os pensamentos e os
sentimentos que neles estão presentes? E como será o final da história?”. Ou seja, o
examinador pede que o examinando conte uma história pontuando o que está acontecendo, o
que levou àquela situação e o que poderia acontecer em seguida. Os examinandos são, como
mostrado, incentivados a falar sobre os pensamentos e os sentimentos através da figura.
Aplicação e Correção
Na proposta original de Murray, cada examinando deveria responder a 20 cartões, pranchas
ou lâminas, como são chamados. O tempo médio de resposta para uma lâmina era de 5
minutos, com tempo total necessário de 100 minutos ou quase duas horas, que eram divididas
por duas sessões de testagem. Infelizmente, na prática existe uma grande variação entre os
procedimentos de aplicação do TAT; os examinadores tendem a tomar liberdades com vários
elementos que dizem respeito a administração, pontuação e interpretação. Por exemplo,
embora 20 cartões seja o número recomendado para apresentação, na prática um examinador
poderia administrar apenas um ou dois ou todos os 31, por diversos motivos - como tempo,
fala extensa ou curta do examinando, etc. Em virtude disso, é difícil fazer uma comparação
entre os resultados obtidos por diferentes examinandos, dificultando a sistematização e
reaplicação; isso porque as instruções exatas podem variar de um examinador para outro.
Parece que a maioria dos examinadores utiliza uma aproximação das instruções de Murray,
mas ainda assim, na prática, há uma dose considerável de variação. Portanto, em função da
diversidade de procedimentos de aplicação e de correção do TAT, é consideravelmente mais
difícil estabelecer generalizações para o TAT do que, por exemplo, para o Rorschach, que é
outra técnica projetiva. No Rorschach, o Sistema Abrangente de Exner assumiu o papel da
padronização no que diz respeito à aplicação e à correção, mas nenhum sistema comparável
ocupou lugar semelhante em relação ao TAT. Porém, o mais influente trabalho sobre o TAT é
o de Bellak que, para todos os propósitos práticos, funciona como o manual contemporâneo
do TAT, pois em seus trabalhos mais recentes Bellak dedicou-se a sistematizá-lo, tornando
seu livro uma fonte essencial para todos que desejam fazer um trabalho sério.
Finalidade
O Teste de Apercepção Temática, do inglês Thematic Apperception Test, é considerado uma
técnica projetiva que, como falado anteriormente, consiste em apresentar ao sujeito uma série
de pranchas selecionadas pelo examinador que retratam situações sociais e relações
interpessoais, em que o examinando deverá contar uma história sobre cada uma das pranchas
apresentadas. As histórias obtidas com frequência revelam componentes importantes da
personalidade, que são decorrentes de duas tendências psicológicas, segundo a teoria de
Murray: a primeira delas é a tendência das pessoas para interpretar uma situação humana
ambígua baseando-se em suas experiências passadas e em seus anseios presentes; a segunda é
a inclinação das pessoas que escrevem histórias para agir de igual maneira: utilizar o acervo
de suas experiências e expressar seus sentimentos e necessidades conscientes e inconscientes.
Em geral, o princípio orientador na interpretação das histórias do TAT é que o testando está se
identificando com alguém (o protagonista) na história e que as necessidades, as demandas
ambientais e os conflitos do protagonista na história estão, de alguma forma, relacionados
com as preocupações, as esperanças, os medos ou os desejos do examinando. Henry Murray
postulou a existência de um conjunto de necessidades psicológicas e de pressões (forças
ambientais), além do thema, que seria a interação de ambos; ele acreditava que as respostas
às figuras ambíguas do TAT ajudariam a revelar quais eram as necessidades e pressões
dominantes no indivíduo. o TAT é, por fim, usado para revelar impulsos, emoções,
sentimentos, complexos e conflitos da personalidade e tendências que o paciente não pode
admitir por não ter consciência delas; assim, é um importante recurso para estudos da
personalidade, interpretação do comportamento, doenças psicossomáticas, neuroses e
psicoses, sendo esses pontos apresentados a sua finalidade e objetivo.
Referências
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psicológica (8th ed.). Grupo A.
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Hogan, T. P. (2006). Introdução à Prática de Testes Psicológicos. Grupo GEN.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2375-5
Parada, A. P., & Barbieri, V. (2011). Reflexões sobre o uso clínico do TAT na
contemporaneidade. Psico-USF, 16(1), 117–125.
https://doi.org/10.1590/s1413-82712011000100013
Pearson Clinical Brasil - TAT - Teste de Apercepção Temática (Kit Completo). (n.d.).
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ml
Testes Favoráveis | SATEPSI. (n.d.). Satepsi.cfp.org.br.
https://satepsi.cfp.org.br/testesFavoraveis.cfmViven. (2022, May 30). Qual a finalidade do Teste TAT? Vivendobauru.com.br.
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