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REVISÃO PARA PROVA 1- Bases Biológicas do Comportamento 1- O cromossomo pode ser definido, de uma maneira simples, como um DNA altamente condensado. Essa condensação é possível graças à ação das proteínas: a) polimerases. b) Histonas (As histonas são proteínas responsáveis por compactar e descompactar o DNA) c) nucleases. d) condensases. e) ligases. 2- O nosso DNA, diferentemente do que muitos pensam, não está presente em apenas um cromossomo. Em cada espécie, há um número diferente dessas estruturas, sendo encontrado na espécie humana um conjunto com: a) 23 cromossomos. b) 22 cromossomos. c) 26 cromossomos. d) 42 cromossomos. e) 46 cromossomos (Na espécie humana, podem ser observados 46 cromossomos, os quais estão distribuídos em 23 pares: 22 pares de cromossomos autossomos e 1 par de cromossomos sexuais) 3- Os genes são fundamentais para a síntese de proteínas, funcionando como verdadeiros moldes para a determinação da sequência de aminoácidos que será produzida pela célula. Os genes podem ser definidos como: a) um trecho do DNA (Os genes podem ser definidas como porções do DNA que serão usadas como moldes para a determinação da sequência de aminoácidos a ser sintetizada) b) sequência de duas bases nitrogenadas. c) um trecho de RNA. d) o DNA condensado. e) o DNA associado a proteínas histonas. 4- Associe as colunas COLUNA 1 1- genoma 2- gene 3- cromossomo 4- cariótipo COLUNA 2 (2) segmento de DNA que contém instrução para a formação de uma proteína. (3) estrutura formada por uma única molécula de DNA, muito longa, associada a proteínas, visível durante a divisão celular. (1) conjunto de genes de uma espécie. A sequência correta é a) 1-2-3. b) 2-3-1. (O gene é um segmento de DNA que contém instrução para a formação de uma proteína. O cromossomo é uma estrutura formada por uma única molécula de DNA, muito longa, associada a proteínas e visível durante a divisão celular. O genoma é o conjunto de genes de uma espécie) c) 2-4-1. d) 3-2-4. e) 3-4-1. 5- Na aula de Biologia, o professor fez a seguinte afirmação: "A produção de ribossomos depende, indiretamente, da atividade dos cromossomos.” Em seguida, pediu a seus alunos que analisassem a afirmação e a explicassem. Foram obtidas cinco explicações diferentes, que se encontram a seguir citadas. Assinale a única afirmação correta: a) os cromossomos são constituídos essencialmente por RNA ribossômico e proteínas, material utilizado na produção de ribossomos. b) os cromossomos são constituídos essencialmente por RNA mensageiro e proteínas, material utilizado na produção de ribossomos. c) os cromossomos contêm DNA; este controla a síntese de ribonucleoproteínas que formarão o nucléolo e que, posteriormente, farão parte dos ribossomos. (Os cromossomos são moléculas de DNA altamente condensadas. Neles são encontrados os genes, que são porções do DNA responsáveis pela síntese de proteínas) d) os cromossomos são constituídos essencialmente por RNA transportador e proteínas, material utilizado na produção de ribossomos. e) os cromossomos, produzidos a partir do nucléolo, fornecem material para a organização dos ribossomos. 6- Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente o nome dado as formas alternativas de um gene que ocupam a mesma posição em cromossomos homólogos. a) DNA. b) Alelos (Denomina-se de alelo as formas alternativas de um determinado gene que são encontrados em cromossomos homólogos ocupando o mesmo lócus (posição específica) c) RNA. d) Recessivos. e) Dominantes. 7- A composição genética de um indivíduo recebe a denominação de: a) fenótipo. b) genótipo. (O genótipo pode ser definido como a constituição genética de um organismo, ou seja, todos os genes que ele possui) c) cariótipo. d) cromossomos. e) genes. 8- Entre as frases a seguir, em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a: a) Na metáfase, todos os cromossomos, cada um com duas cromátides, encontram-se no equador da célula em maior grau de condensação. b) A célula mãe dá origem a duas células filhas com metade do número de cromossomos. (Na mitose, a célula mãe dá origem a duas células filhas com o mesmo número de cromossomos, ou seja, células filhas geneticamente idênticas às células mãe) c) As células filhas são idênticas às células mãe. d) Ocorre nas células somáticas, tanto de animais como de vegetais. e) É um processo muito importante para o crescimento dos organismos. 9- Marque a alternativa que completa as frases abaixo. I. A ___________ é uma fase marcada pela condensação dos cromossomos que se tornam progressivamente mais curtos e grossos. II. Na ____________ os cromossomos se descondensam e uma nova carioteca surge ao redor de cada conjunto cromossômico. III. A _____________ inicia-se após a desagregação da carioteca, que liberta os cromossomos altamente condensados. IV. A ______________ é a fase em que as cromátides-irmãs se separam, puxadas para polos opostos pelo encurtamento dos microtúbulos do fuso. a) Telófase, anáfase, prófase e metáfase. b) Anáfase, metáfase, prófase e telófase. c) Prófase, telófase, metáfase e anáfase. (A prófase é uma fase marcada pela condensação dos cromossomos que se tornam progressivamente mais curtos e grossos. Na telófase os cromossomos se descondensam e uma nova carioteca surge ao redor de cada conjunto cromossômico. A metáfase inicia-se após a desagregação da carioteca, que liberta os cromossomos altamente condensados. A anáfase é a fase em que as cromátides-irmãs se separam, puxadas para polos opostos pelo encurtamento dos microtúbulos do fuso) d) Prófase, telófase, anáfase e metáfase. e) Metáfase, prófase, telófase e anáfase 10- Por intermédio do estudo do cariótipo, é possível analisar alterações no número de cromossomos de uma espécie. No cariótipo abaixo, por exemplo, observa-se uma alteração denominada de: a) nulissomia. b) trissomia. (No cariótipo, é possível observar a presença de três cromossomos 18, o que indica uma trissomia. A trissomia do 18 é chamada de Síndrome de Edwards) c) tetrassomia. d) haploidia. e) monossomia. 11. Imagine que você passou uma semana na praia e, ao voltar, notou que sua pele está mais escura que antes da viagem. Essa coloração ocorreu em decorrência de uma variação em seu: a) gene. b) fenótipo. (A tonalidade de pele foi alterada em razão dos fatores ambientais que afetaram o fenótipo do indivíduo. Nesse caso, o que ocorreu foi um aumento da produção de melanina em decorrência da exposição à radiação solar) c) genótipo. d) cariótipo. e) heredograma. 12. A afirmação de que o fenótipo é determinado exclusivamente pelo genótipo está correta? a) Sim, pois o fenótipo nada mais é do que a expressão dos genes. b) Sim, pois somente os genes podem determinar as características de um indivíduo. c) Não, pois o fenótipo depende também da interação entre o genótipo e o ambiente. (O fenótipo pode ser definido como a expressão dos genes juntamente às modificações decorrentes de sua interação com o meio) d) Não, pois o fenótipo também se relaciona com o cariótipo do indivíduo. 13. As alterações cromossômicas estruturais são aquelas que afetam a morfologia de um cromossomo. Analise as alternativas abaixo e indique aquela que não indica o nome de uma alteração estrutural. a) Deleção b) Inversão c) Duplicação d) Divisão (As principais formas de alterações cromossômicas estruturais são: deleção, duplicação, inversão e translocação) e) Translocação14. A figura abaixo mostra um tipo específico de alteração cromossômica estrutural. Analise a figura e marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa alteração. a) Deleção b) Inversão c) Duplicação d) Divisão e) Translocação (A figura ilustra uma translocação, pois há troca de uma porção entre cromossomos não homólogos) 15. Resultam das modificações produzidas pelo meio ambiente, que não chegam a atingir os gametas, não sendo por isso transmissíveis. O texto acima refere-se aos caracteres: a) hereditários b) dominantes c) genotípicos d) adquiridos (O enunciado fala de modificações produzidas e que não afetam os gametas, portanto adquiridas. A transmissão de caracteres adquiridos é um mecanismo de herança biológica para explicar a transmissão a seus descendentes de certas modificações adquiridas pelos seres vivos. e) recessivos.
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