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Semantica-da-Lingua-Portuguesa---LEV400

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 
Centro de Letras e Artes – CLA 
Faculdade de Letras – FL 
Direção Adjunta de Ensino de Graduação – DAEG 
Departamento de Letras Vernáculas – LEV 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE DISCIPLINA 
ensinodegraduacao@letras.ufrj.br 
Avenida Horácio Macedo, 2151 / D-103 – Cidade Universitária – 21941-917 – Rio de Janeiro/RJ 
Nome: Semântica da Língua Portuguesa Código: LEV400 
 
Créditos: 4 Carga horária teórica: 60 Carga horária prática: 00 
 
 EMENTA 
 
Semântica e lexicologia da língua portuguesa. Análise do significado das formas linguísticas 
nos níveis paradigmático e sintagmático. Relações semânticas no nível do vocábulo, da frase e 
do discurso. Teorias do texto. 
 
 PROGRAMA 
 
1. Introdução à Semântica 
 1.1 Histórico, objeto e métodos de estudo 
 1.2 Conceitos básicos 
 1.2.1 Significado e sentido 
 1.2.2 Referência e sentido 
 1.2.3 Referência e representação 
 1.2.4 Uso e menção, língua objeto e metalinguagem 
 1.2.5 Perspectivas de teorias semânticas e pragmáticas 
2. A semântica de palavras e expressões 
 2.1 Os componentes do significado 
 2.2 As relações de sentido 
2.2.1 Sinonímia, antonímia, hiponímia/hiperonímia, paronímia, holonímia / 
meronímia 
 2.2.2 Polissemia, homonímia e ambiguidade; denotação e conotação 
 2.2.3 Campo semântico, campo associativo, famílias ideológicas 
 2.2.4 Metonímia, metáfora conceitual e protótipo 
 
3. A semântica da frase, do texto e do discurso 
 3.1 Paráfrase, acarretamento, contradição 
 3.2 Conteúdos implícitos: pressuposição e subentendido 
 3.3 Regras/máximas conversacionais e implicaturas 
 3.4 Classe e escala argumentativa; operadores argumentativos 
 3.5 Atos de fala 
 3.6 Critérios de textualidade: referenciação e progressão referencial; dêixis e anáfora 
 3.7 Noções de texto, cotexto e contexto (linguístico e situacional) 
3.8 Micro e macroestruturas textuais; tipos textuais (narrativos, descritivos, injuntivos, 
expositivos e argumentativos) e gêneros textuais 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 
Centro de Letras e Artes – CLA 
Faculdade de Letras – FL 
Direção Adjunta de Ensino de Graduação – DAEG 
Departamento de Letras Vernáculas – LEV 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE DISCIPLINA 
ensinodegraduacao@letras.ufrj.br 
Avenida Horácio Macedo, 2151 / D-103 – Cidade Universitária – 21941-917 – Rio de Janeiro/RJ 
BIBLIOGRAFIA 
 
Bibliografia básica 
 
ALMEIDA, Maria Lúcia L. de. O que é linguística cognitiva?. 2008. Disponível em: 
<www.letras.ufrj.br/ciadrio>. 
CANÇADO, Márcia. Manual de semântica: noções básicas e exercícios. 2. ed. Belo Horizonte: 
UFMG, 2008. cap. I, VI, VII. 
GOUVÊA, Lúcia Helena M. Resumo do verbete “Semântica” da enciclopédia Mirador; 
conteúdos de M. Rector e E. Yunes, de P. M. T. Duarte, de A. S. da Silva. Disponível em: 
<www.letras.ufrj.br/ciadrio>. 
ILARI, Rodolfo; GERALDI, João W. A significação das palavras; Significação e contexto. 
Semântica. São Paulo: Ática, 1999. (Série Princípios). p. 41-83. 
KOCH, Ingedore V. A inter-ação pela linguagem. 10. ed. São Paulo: Contexto, 2012. p. 11-53. 
MARCUSCHI, Luiz A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. 3. ed. São Paulo: 
Parábola, 2009. p. 93-142; 154-171. 
PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino. A linguística cognitiva: uma breve introdução a um 
novo paradigma em linguística. Resumo do artigo de A. S. da Silva. Disponível em: 
<www.letras.ufrj.br/ciadrio> 
PERINI, Mário. Gramática Descritiva do Português. São Paulo: Ática, 2000. p. 49-51; 241-
244. 
PLATÃO, Francisco S. e FIORIN, José Luiz. Para entender o texto: leitura e redação. São 
Paulo: Ática, 2006. p. 305-311. 
 
Bibliografia complementar 
 
AUSTIN, John L. Quando dizer é fazer. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990. 
CARNEIRO, Agostinho D. Redação em construção. 2. ed. revista e ampliada. São Paulo: 
Moderna, 2002. 
CASTIM, Fernando. Princípios básicos de semântica. Recife: FASA, 1983. 
CHARAUDEAU, Patrick. Linguagem e discurso: modos de organização. São Paulo: Contexto, 
2008. 
CHIERCHIA, Gennaro. Semântica. Campinas: Ed. Unicamp, 2003. 
DUARTE, Paulo Mosânio Teixeira. Introdução à Semântica. Fortaleza: EUFC, 2000. 
FÁVERO, Leonor L. Coesão e coerência. São Paulo: Ática, 1998. (Série Princípios) 
FERRAREZI Jr, Celso; BASSO, Renato. Semântica, semânticas: uma introdução. São Paulo: 
Contexto, 2013. 
FERRARI, Lilian. Introdução à linguística cognitiva. São Paulo: Contexto, 2011. 
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. 15. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1992. p. 
54-59, 179-183. 
GRICE, P. Lógica e conversação. In: DASCAL, M. (org.). Fundamentos metodológicos da 
Linguística. V. IV. Campinas: EdUnicamp, 1982. 
HENRIQUES, Claudio C. Léxico e semântica: estudos produtivos sobre palavra e significação. 
Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 
ILARI, Rodolfo. Introdução à Semântica. São Paulo: Contexto, 2001. 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 
Centro de Letras e Artes – CLA 
Faculdade de Letras – FL 
Direção Adjunta de Ensino de Graduação – DAEG 
Departamento de Letras Vernáculas – LEV 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE DISCIPLINA 
ensinodegraduacao@letras.ufrj.br 
Avenida Horácio Macedo, 2151 / D-103 – Cidade Universitária – 21941-917 – Rio de Janeiro/RJ 
MAINGUENEAU, Dominique. Novas tendências em Análise do Discurso. Campinas: Pontes, 
1989. 
MARQUES, Maria Helena. Iniciação à Semântica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990. 
MATEUS, Maria Helena Mira et alii. Gramática da Língua Portuguesa. Coimbra: Almedina, 
1985. (cap. 06. Enunciação e interação verbal. Cap. 07. Mecanismos de estruturação textual.) 
OLIVEIRA, R. P. de. Semântica. In: MUSSALIM, F. e BENTES, A.C. Introdução à 
linguística: domínios e fronteiras. v.2. São Paulo: Cortez, 2001. p. 17-46. 
PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; GAVAZZI, Sigrid (orgs.). Da língua ao discurso: 
reflexões para o ensino. Rio de Janeiro, Lucerna, 2. ed. 2007. 
PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino; SANTOS, Leonor Werneck dos. Estratégias de 
leitura: texto e ensino. Rio de Janeiro, Lucerna, 2006. 
PIETROFORTE, Antonio Vicente S.; Lopes; Ivã Carlos. Semântica lexical. In: FIORIN, José 
Luiz. (org.). Introdução à Linguística II: princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2003. p. 
110-135. 
RAJAGOPALAN, Kanavillil. Nova pragmática: fases e feições de um fazer. São Paulo: 
Parábola, 2010. 
RECTOR, Mônica; YUNES, Eliana Lucia M. Manual de Semântica. Rio de Janeiro: Ao Livro 
Técnico, 1980. 
ULLMANN, Stephen. Semântica: Iniciação à ciência do significado. Lisboa: Fundação 
Calouste Gulbenkian, s/d.

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