prova NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM

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Prova Online 
Disciplina: 102613 - NEUROCIÊNCIA E LINGUAGEM 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Classifique as proposições a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a 
alternativa que contém a sequência correta. 
 
( ) O método global trabalha primeiramente o texto para depois passar ao 
reconhecimento de frases, palavras e sílabas, porém sem ser linear. 
( ) O método global é racional na forma que propõe a análise do que é lido, pois possui 
sistematização para suporte ao aluno. 
( ) O método global trabalha primordialmente a compreensão do que é lido, pois a 
aquisição de correspondência letra-som seria natural. 
( ) O método global engessa a criança, pois não aceita associações de palavras, textos e 
seus significados. 
 
 
a ) 
 F, V, F, V 
 
 
b ) 
 F, F, F, F 
 
 
c ) 
 V, F, F, V 
 
 
d ) 
 V, F, V, F 
 
 
e ) 
 V, V, V, V 
 
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QUESTÃO 2 
Os métodos sintéticos foram os primeiros a surgir na história da alfabetização. A respeito 
de suas características e especificidades, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 Os métodos sintéticos foram empregados desde a Antiguidade e com acesso de todos. 
 
 
b ) 
 Os métodos sintéticos trabalham da parte para o todo, ou seja, da menor unidade para a 
maior unidade de som. 
 
 
c ) 
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 O método fônico tem como unidade de análise a sílaba, buscando memorizar as formas das palavras. 
 
 
d ) 
 O método silábico trabalha inicialmente a relação entre o som e a letra, promovendo consciência fonológica. 
 
 
e ) 
 O método alfabético, também conhecido como fonético, inicia-se com a memorização de sílabas. 
 
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QUESTÃO 3 
O construtivismo colocou em foco a necessidade de se pensar o sujeito como centro do 
processo de alfabetização. Nesse contexto, também, as discussões sobre letramento 
ganharam força. A respeito do processo de alfabetização e letramento, analise as 
proposições a seguir, classificando-as com verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a 
alternativa com a sequência correta. 
 
( ) A alfabetização é responsável por trabalhar a faceta linguística da língua. 
( ) O letramento tem maior foco na faceta interativa e sociocultural de leitura e escrita. 
( ) A melhor forma de alfabetizar é entender que deve haver equilíbrio entre as facetas 
linguística, interativa e sociocultural. 
( ) Deve-se priorizar a escolha de múltiplos métodos, de acordo com as necessidades 
dos alunos. 
 
 
a ) 
 F, F, F, F 
 
 
b ) 
 V, V, V, V 
 
 
c ) 
 V, V, F, F 
 
 
d ) 
 V, F, V, F 
 
 
e ) 
 F, V, F, V 
 
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QUESTÃO 4 
Podemos abordar a aquisição da língua escrita pela compreensão do desenvolvimento 
da criança. A vertente que estuda a "pré-história" da aquisição da língua entende que a 
criança aprende antes mesmo do ensino formal. A respeito dessa linha teórica, avalie as 
alternativas a seguir e assinale a correta. 
 
 
a ) 
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 Vygotsky dividiu o desenvolvimento da escrita em quatro estágios: garatujas e rabiscos; marcas não 
diferenciadas; rabiscos curtos para palavras e longos para frases; marcas sem conteúdo. 
 
 
b ) 
 Luria pesquisou as etapas em que a criança compreende a ligação palavra-som e descreveu cinco níveis de 
desenvolvimento da escrita: garatujas; pré-silábico; silábico; silábico-alfabético; alfabético. 
 
 
c ) 
 Para Kress, as crianças vão, aos poucos, construindo significados sobre o mundo, 
produzindo signos de diferentes maneiras e aproximando-se, assim, da escrita, não 
formulando uma teoria de estágios. 
 
 
d ) 
 Ferreiro e Teberosky estudaram as escritas inventadas, em especial o sistema alfabético, chegando a cinco 
níveis de escrita: não alfabética; pré-alfabética; parcialmente alfabética; plenamente alfabética; e alfabética 
consolidada. 
 
 
e ) 
 Gentry entendia que todas as experiências infantis de brincadeiras, desenhos e rabiscos fazem parte de um 
processo pré-histórico de alfabetização, pois é pela interação com o ambiente que a criança atribui sentido. 
 
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QUESTÃO 5 
O método fônico vem retornando ao centro dos debates, por ser um método que auxilia 
na aquisição de consciência fonológica. Sobre esse método, considere as proposições a 
seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e selecione a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
 
( ) É iniciado com a correspondência entre som e forma da letra. 
( ) Embora seja um método sistematizado, permite variações nas suas etapas. 
( ) Ele parte do aluno para o professor, pois é o aluno quem seleciona as palavras a 
serem trabalhadas. 
( ) Ele permite que a criança se autoensine a ler e a escrever, ao entender como 
manipular os sons. 
 
 
 
a ) 
 V, V, F, F 
 
 
b ) 
 V, V, F, V 
 
 
c ) 
 F, V, V, F 
 
 
d ) 
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 F, F, V, F 
 
 
e ) 
 V, F, F, F 
 
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QUESTÃO 6 
Com relação às estruturas do sistema auditivo, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 Os ossículos martelo, bigorna e estribo recebem o som externo e encaminham-no ao tímpano. 
 
 
b ) 
 Quando o som chega no tímpano, este, por sua vez, encaminha-o diretamente à cóclea, sem intermediários. 
 
 
c ) 
 A cóclea é a responsável pelo nosso equilíbrio, sendo formada por uma estrutura membranosa. 
 
 
d ) 
 O tímpano é uma membrana que encaminha o som externo para a orelha interna. 
 
 
e ) 
 Os canais semicirculares fazem uma seleção dos sons que devem ou não ser enviados para o cérebro. 
 
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QUESTÃO 7 
A fonética é uma área da linguística ligada ao estudo dos sons e, consequentemente, ao 
aprendizado de línguas. A respeito dessa área, selecione a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 A fonética articulatória se interessa por estudar as propriedades físicas ligadas ao som, fazendo testagens e 
medições em laboratório. 
 
 
b ) 
 A fonética acústica estuda a percepção dos sons pelo ouvido e o caminho que o som percorre no cérebro até 
sua compreensão. 
 
 
c ) 
 A fonética auditiva estuda a percepção dos sons produzidos pela fala, o que implica, 
entre outras características, localizar de onde vem o som. 
 
 
d ) 
 A fonética auditiva estuda as propriedades do som, levando em consideração como o ouvinte recebe essas 
ondas sonoras. 
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e ) 
 A fonética instrumental procura entender como a fala é produzida do ponto de vista articulatório, com 
utilização do aparelho fonador. 
 
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QUESTÃO 8 
Podemos analisar a língua em diferentes níveis. A respeito desses níveis, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
a ) 
 A sintaxe estuda o uso da língua e os discursos subjacentes. 
 
 
b ) 
 O morfema é o conjunto de palavras que um falante possui. 
 
 
c ) 
 O léxico traz a menor unidade de sentido de uma língua: o morfema. 
 
 
d ) 
 A semântica analisa o arranjo das estruturas da língua. 
 
 
e ) 
 A menor unidade de uma língua é o fonema, estudado pela fonética. 
 
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QUESTÃO 9 
O processo de aquisição da linguagem segue os mesmos passos para todas as crianças, 
com variações na idade de maturação de cada uma. Assim, a aquisição da linguagem 
acompanha a maturação do cérebro. Assinale a alternativa que apresenta corretamente 
a relação entre aquisição de linguagem e maturação do cérebro. 
 
 
a ) 
 Os aspectos gramaticais são adquiridos logo no início da maturação cerebral. 
 
 
b ) 
 O desenvolvimento cerebral se dá da parte posterior para a anterior. 
 
 
c ) 
 Os aspectos semântico e textual só amadurecem após a aquisição gramatical. 
 
 
d ) 
 Os primeiros aspectos linguísticos a amadurecerem são os fonético-fonológicos. 
 
 
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e ) 
 O desenvolvimento cerebral se dá da parte anterior para a posterior. 
 
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QUESTÃO 10 
A respeito da classificação dasconsoantes, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
 Os articuladores passivos podem mudar a configuração da voz e movem-se em direção aos dentes 
superiores. 
 
 
b ) 
 O articulador ativo se localiza na mandíbula superior, como os dentes e alvéolos. 
 
 
c ) 
 As consoantes podem ser divididas em vozeadas e desvozeadas ou sonoras e surdas. 
 
 
d ) 
 A corrente de ar egressiva ocorre quando o som é produzido pela entrada de ar nos pulmões. 
 
 
e ) 
 Os sons podem ser orais, isto é, apresentar o véu palatino e a úvula abaixados. 
 
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