Avalição Final - Formação Docente para a Diversidade

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Questão 1
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A Resolução CNE/CEB, de 3 de abril de 2002, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de
Educação, dispõe sobre as Diretrizes Nacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo.Com essa
resolução, há o entendimento de que:
a. As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço do trabalho nas
grandes indústrias.
b. As pessoas que vivem no campo não têm direito à educação diferenciada.
c. As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço geográfico
e considera as necessidades culturais, dos direitos sociais e a formação integral do indivíduo.
d. As pessoas que vivem na cidade e se mudam para o campo têm direito à educação diferenciada.
e. As pessoas que vivem no campo têm direito à educação diferenciada que extrapola a noção somente de espaço geográfico e
considera as necessidades pessoais de cada um tendo uma escola especializada para cada necessidade.
Questão 2
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A grande característica da Educação a Distância é a mobilidade temporal e espacial. As aulas podem ser
ministradas e assistidas em qualquer lugar e a qualquer tempo, isso proporciona uma flexibilidade imensa aos
alunos que podem beneficiar-se de tais recursos. Porém exige também disciplina, podemos dizer até que uma
disciplina rigorosa visto que depende do aluno o acompanhamento das aulas, atividades, leituras. Este rigor
também é necessário nos cumprimentos de prazos e avaliações já que não existe um professor para cobrar
tais compromissos. Assim a educação a distância é mais indicada para adultos que já desenvolveram certa
responsabilidade frente aos compromissos assumidos. Além da disciplina, quais seriam as outras
características dos alunos da EAD?
a. Eles precisam ter disciplina, afeto, organização e principalmente motivação.
b. Eles precisam ter disciplina, ternura, organização e principalmente motivação.
c. Eles precisam ter disciplina, dedicação, organização e principalmente motivação.
d. Eles precisam ter disciplina, amor, organização e principalmente desmotivação.
e. Eles precisam ter disciplina, atenção, organização e principalmente desmotivação.
Questão 3
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A EJA pode ser oferecida em cursos presenciais, semipresenciais e a distância; e ser organizada anualmente,
semestralmente ou em períodos, ciclos e módulos distintos desde que definidos pelos sistemas de ensino e
respeite às normas da legislação educacional. I. A EJA pode ser oferecida em instituições públicas, sendo
obrigatoriamente gratuita.II. A EJA pode ser oferecida em instituições privadas, organizações não
governamentais (ONGs), empresas, instituições da sociedade civil, associações de bairro, clubes e espaços
alternativos, entretanto se a instituição não for credenciada pelo sistema de ensino, os cursos não terão
validade legal. III. A EJA pode ser oferecida em instituições privadas, sendo obrigatoriamente gratuita. É
correto apenas o que se afirma em
a. II, III
b. I, II
c. I, II e III
d. III
e. I
Questão 4
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no capítulo V - da Educação Especial, estabelece no artigo
58 que: I. Entende-se por Educação Especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar,
oferecida preferencialmente na rede particular de ensino, para educandos portadores de necessidades
especiais. II. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular, para atender as
peculiaridades da clientela de Educação Especial. III. O atendimento educacional será feito em classes,
escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for
possível a sua integração nas classes comuns do ensino regular. IV. A oferta da Educação Especial, dever
constitucional do Estado, tem início na faixa etária de três a seis anos, durante a educação infantil. Estão
corretas as asserções:
a. Somente a I e III.
b. Somente a III e IV.
c. Somente a I e II.
d. Somente a I e IV.
e. Somente a II e III.
Questão 5
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O Ensino Superior, segundo a LDB (artigo 43), tem como finalidades o estímulo à cultura e ao espírito
científico; prevê a formação dos alunos nas diferentes áreas do conhecimento com aptidões profissionais e
participação social; incentiva a pesquisa na busca do desenvolvimento científico, tecnológico e cultural, assim
como a sua divulgação a fim de sistematizar o conhecimento produzido e repassá-lo a cada geração. A
Educação Superior será cursada em Instituições de Ensino Superior (IES), de acordo com o artigo 45 da LDB,
tanto públicas quanto privadas com variados graus de abrangência ou especialização. Para o funcionamento,
as IES precisam:
a. As IES deverão ter autorização e credenciamento em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente
b. As IES deverão ter credenciamento em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente.
c. As IES deverão ter autorização, reconhecimento e credenciamento em prazos limitados, necessitando ser renovados
periodicamente
d. O credenciamento da IES é feito uma única vez e tem duração ilimitada.
e. As IES deverão ter autorização em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente.
Questão 6
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A Resolução 1, de 5 de julho de 2000, do Conselho Nacional de Educação (CNE) esclarece em seu artigo 5.º
(Parágrafo único) que a EJA deve considerar as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se
pauta pela equidade, diferenças e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes
curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo a assegurar: I - quanto à
equidade, a distribuição específica dos componentes curriculares a fim de propiciar um patamar igualitário de
formação e restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à educação; II - quanto à
diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e dos adultos em
seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos
e valores; III - quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares
face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas
pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da
escolarização básica. É correto apenas o que se afirma em
a. III
b. I, II
c. I
d. I, II e III
e. II, III
Questão 7
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise a imagem: Fonte: ktsimage/iStockphoto Agora leia o texto "Diferença, diversidade, pluralismo,
hibridismo - esses são alguns dos termos mais debatidos e contestados do nosso tempo. Questões de
diferença estão no centro mesmo de muitas discussões dentro dos feminismos contemporâneos. No campo da
educação na Grã-Bretanha, questões de identidade e comunidade continuam a dominar os debates que
cercam o "multiculturalismo" e o "antirracismo"[...]." BRAH, Avtar. Diferença, diversidade, diferenciação.
Cadernos pagu (26), Janeiro-junho de 2006. p. 329-376. Disponível em:
">http://www.scielo.br/pdf/cpa/n26/30396.pdf>. Acesso em 01 dez. de 2017. Com relação à imagem e o texto,
podemos considerar que: I. Esses temas podem nos ajudar a compreender a diversidade. II. A "raça" é o único
marcador de diferença social III.Tais questões são importantes porque podem ajudar a explicar a noções de
identidade, comunidade e tradição Estão corretas as alternativas:
a. I, apenas.
b. II e III apenas.
c. Apenas I, II e III.
d. I e III apenas.
e. II, apenas.
Questão 8
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A educação é um processo natural que acontece o tempo todo com todo mundo e em todo lugar. Nós somos
seres "aprendentes". No entanto, a educação formal tem objetivo, meta. Esta vai além da "transmissão"de
saberes historicamente construídos, ela busca a formação integral de pessoas. Essas possuidoras dos
conhecimentos mínimos necessários para entender o universo em que se encontram e também capazes de
relacionar-se de forma harmoniosa com seus pares sociais. Por ser um processo tão denso, não cabe apenas
ao professor toda essa carga, a própria Constituição Brasileira de 1988 estabelece que "educação" é um
direito para:
a. Todos, e é um dever do Estado.
b. Os jovens e adolescentes, e é um dever do Estado.
c. Todos, e é um dever da família.
d. Todos, e é um dever do Estado e da família.
e. Os jovens e adolescentes, e é um dever do Estado e da família.
http://www.scielo.br/pdf/cpa/n26/30396.pdf
Questão 9
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
"Apoiar o desenvolvimento de políticas de educação integral implica necessariamente em um compromisso
com a educação pública que cumpra sua função social de garantir a transmissão e o acesso aos
conhecimentos historicamente acumulados, permitindo que nossas crianças e adolescentes conheçam o
mundo em que vivem e compreendam suas contradições, possibilitando assim, uma educação realmente
transformadora."LOMONACO, B. P.; SILVA, L. A. M de. (coord.). Percursos da educação integral em busca da
qualidade e da equidade. São Paulo: CENPEC; Fundação Itaú Social - Unicef, 2013. p. 8. Disponível
em: https://docplayer.com.br/12485-Percursos-da-educacao-integral-em-busca-da-qualidade-e-da-
equidade.ht.... Acesso em: 15 jun. 2020. A partir destas informações, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas. Quando se aborda a questão da educação integral, não se fala somente de ampliação da
jornada na escola, mas também de uma concepção de educação mais ampla, PORQUE A educação integral
compreende formar crianças e adolescentes de modo a atender as diversas habilidades, competências e
conhecimentos exigidos no mundo contemporâneo.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 10
Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A educação profissional e tecnológica é oferecida em escolas técnicas públicas ou privadas. É ofertada,
sobretudo pelos estabelecimentos chamados "Sistema S" e instituições empresariais, sindicais, comunitárias e
filantrópicas. O Sistema S é composto por várias escolas. Sua denominação e sigla apresentam-se
corretamente colocado em qual das questões a seguir?
a. Serviço de Apoio à Pequena e Microempresa - SENAC
b. Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - SEBRAE
c. Serviço Nacional de Aprendizagem na Empresa - SEBRAE
d. Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAR
e. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI
https://docplayer.com.br/12485-Percursos-da-educacao-integral-em-busca-da-qualidade-e-da-equidade.ht