AVALIAÇÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

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AVALIAÇÃO – POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E
ENSINO MÉDIO
● A expressão “políticas públicas” é extremamente difícil de se
conceituar. Na busca de definições, a certeza é que as políticas
sociais precisam ser vistas em suas particularidades. Porém, é
possível afirmar que elas são:
Resposta Marcada :
Aquele conjunto de expectativas dirigidas ao poder público a partir de conceitos,
sentidos, ideologias e entendimentos distintos, mas nem sempre não explicitados.
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● Na tentativa de conceituar o campo das políticas públicas
educacionais, é interessante você lembrar-se da influência do
Estado sobre a vida escolar dos sujeitos. Tal influência move
gerenciamentos essenciais aos que trabalham com educação, nos
mais diferentes âmbitos. Assim, é possível aceitar que o assunto
implica pensar, sob a perspectiva da educação, nos:
Resposta Marcada :
Programas de ação governamental visando a coordenar os meios à disposição do
Estado e as atividades privadas, para a realização de objetivos socialmente
relevantes e politicamente determinados.
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● Ao abordar o contexto da diversidade, uma das instituições de
superior relevância e também de grandes embates discursivos, é
a:
Resposta Marcada :
Escola;
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● Bowe e Ball (1992) indicam três contextos utilizados para que
possamos realizar o estudo e a análise de políticas públicas
educacionais. Assinale a afirmativa que NÃO integra esse
contexto:
Resposta Marcada :
Contexto da riqueza de informações.
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● Assinale a afirmativa que NÃO integra os contextos que envolvem
a elaboração de políticas públicas educacionais:
Resposta Marcada :
Avaliação de cargos;
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● “As políticas públicas educacionais regulam e organizam as
atividades do setor da educação pertinentes a todo o sistema
educacional brasileiro. Isso compreende as instituições escolares
públicas e particulares, da educação básica à educação superior,
que se encontram espalhadas por todo o território nacional. ”
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
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● Leia o texto:
“Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento
educacional especializado, preferencialmente na rede regular de
ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas
de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços
especializados, públicos ou conveniados. ”
Assinale a alternativa que corresponde ao trecho citado:
Resposta Marcada :
Meta 4 do PNE (2014–2024).
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● Existem inúmeras políticas públicas educacionais vigentes na
atualidade, voltadas para a educação básica (educação infantil,
ensino fundamental e ensino médio) e para educação superior.
Assinale a afirmativa que corresponde as políticas públicas de
alfabetização e qualidade no ensino:
Resposta Marcada :
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa;
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● Existem inúmeras políticas públicas educacionais vigentes na
atualidade, voltadas para a educação básica (educação infantil,
ensino fundamental e ensino médio) e para educação superior.
Assinale a afirmativa que corresponde as políticas públicas de
avaliações da aprendizagem:
Resposta Marcada :
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb);
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● A ____________ como um direito de todos, garantindo o ____________
desenvolvimento da pessoa, o exercício da ____________ e a
qualificação para o trabalho.
Assinale a afirmativa que complementa o texto corretamente:
Resposta Marcada :
Educação – pleno – cidadania
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