FÓRUM II LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

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FÓRUM II – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
O conceito de produção de textos orais e escritos baseia-se em teorias
linguísticas da enunciação, que consideram a língua um fenômeno social, uma
forma de ação e de interação social. Nessa perspectiva, produzir um texto significa
dizer algo a alguém, por algum motivo, de algum modo, em determinada situação. O
texto é resultado de um processo em que os sujeitos interagem através da
linguagem. Nessas interações, os sujeitos compreendem, concordam, discordam,
interrogam seus interlocutores.
Algumas questões se colocam em situações informais de escrita e também
em condições públicas e formais de uso tanto da linguagem oral quanto da
linguagem escrita. A figura do interlocutor – distante, ausente, desconhecido, ou
apenas imaginado – está sempre presente na interação verbal e orienta a produção
do texto.
Apresente em poucas linhas a sua posição sobre o tema.
Nas situações cotidianas de comunicação oral, quem fala precisa planejar e produzir seu
texto quase simultaneamente; não há tempo para pensar antes de definir o que dizer. No
caso da escrita, é possível planejar conscientemente cada etapa do processo de produção.
Para que a perspectiva enunciativa-discursiva da produção de textos seja mantida nas
práticas pedagógicas, promovendo as interações entre os sujeitos, uma possibilidade é
apresentar as propostas de escrita no interior de projetos de ensino que envolvem
diferentes gêneros, orais e escritos, e, portanto, diferentes habilidades e conhecimentos –
histórias, relatos, receitas, instruções de jogos. Nos projetos, os textos serão produzidos
para diferentes interlocutores, com diferentes objetivos, em diferentes situações, de modo
semelhante ao que acontece em interações fora do contexto pedagógico.