Prova Online FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

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Prova Online 
Disciplina: 100751 - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A LDB 9394/96, ao tratar dos níveis e das modalidades de Educação e 
Ensino, afirma: 
I. A Educação Escolar compõe-se pela Educação Básica - formada pela 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - e pela 
Educação Superior. 
II. A Educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pelo 
Ensino Fundamental e Ensino Médio, e Educação Superior. 
III. A Educação Escolar compõe-se de Educação básica, formada pela 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e ensino Médio. 
IV. A educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pela 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e pela Educação Média formada 
pelo ensino Médio e Educação Superior. 
Com base nas proposições apresentadas podemos afirmar que estão 
corretas as asserções: 
 
 
 
a ) 
 Somente a I 
 
 
b ) 
Somente a I e III 
 
 
 
c ) 
 Somente a III e IV 
 
 
 
d ) 
 Somente a I e IV 
 
 
 
e ) 
 Somente a II 
 
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QUESTÃO 2 
O Ministério da Educação (MEC) oferece e esclarece sobre cursos 
técnicos em publicações periódicas na internet. O MEC anualmente 
analisa os cursos técnicos em nível Médio ofertados no país e as 
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necessidades da sociedade, atualizando o Catálogo Nacional de Cursos 
Técnicos (CNCT). Cada eixo subdivide-se em cursos ofertados, que 
trazem a carga horária mínima de cada curso, as possibilidades de 
temas a serem abordados na formação, as possibilidades de atuação e a 
infraestrutura recomendada. Qual é a principal intenção da criação do 
catálogo? 
 
 
a ) 
 Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no 
tocante às denominações utilizadas 
 
 
b ) 
 Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no 
tocante aos cursos universitários 
 
 
c ) 
 Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente na 
uniformização dos currículos 
 
 
d ) 
 Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no 
tocante a carga horária de cada curso 
 
 
e ) 
 Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente 
em relação ao número limite de cursos que possam ser oferecidos por instituição 
 
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QUESTÃO 3 
Sobre a educação profissional, na condição de modalidade de ensino, é 
correto afirmar: 
 
 
a ) 
 A Educação Profissional congrega uma formação ampla e, nessa medida, deve ser 
dirigida para campos amplos da ciência e da tecnologia, sem vinculação imediata com o 
mundo do trabalho, desenvolvendo competências gerais. 
 
 
b ) 
 A Educação Profissional deve ser integrada às diferentes formas de educação, ao 
trabalho, à ciência e à tecnologia, e deve conduzir ao permanente desenvolvimento de 
aptidões para a vida produtiva. 
 
 
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c ) 
 Todos podem cursar a Educação Profissional, mesmo não tendo concluído nenhuma 
etapa ou nível de ensino, bastando para tanto ter a indicação de uma instituição 
empregadora. 
 
 
d ) 
 A Educação Profissional, como etapa de ensino voltada à preparação para o trabalho, 
pode ser cursada em qualquer idade, basta ser alfabetizado. 
 
 
e ) 
 A Educação Profissional é dever e responsabilidade do mercado de trabalho, pois o 
desenvolvimento vocacional do aluno deve ser dirigido para o perfil do mundo do trabalho 
constituído na sua região ou localidade. 
 
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QUESTÃO 4 
O segundo é o artigo 78, que fomenta a cultura e assistência aos índios 
por meio de programas integrados de ensino e pesquisa, e reforça a 
ideia para a oferta de educação escolar bilíngue e intercultural. No inciso 
I propõem-se a recuperação da memória histórica, a reafirmação das 
identidades étnicas e a valorização de suas línguas e ciências dos povos. 
E no inciso II do mesmo artigo, a garantia aos índios ao acesso às 
informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional 
e demais sociedades indígenas e não indígenas. Tais ações 
representam: 
I. Tratamento diferenciado na Educação Escolar Indígena 
II. Atendimento especializado às comunidades indígenas 
III.Processo de aprendizagem adequado. 
Estão corretas as asserções: 
 
 
a ) 
 Todas as alternativas. 
 
 
b ) 
 Somente a III 
 
 
c ) 
 Somente a II 
 
 
d ) 
 Somente a I e II 
 
 
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e ) 
 Somente a I 
 
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QUESTÃO 5 
O sistema educacional no Brasil é dividido em Educação Básica e Ensino 
Superior. A LDB (9.394/96) também estrutura a educação por etapas e 
modalidades de ensino. As etapas são: Educação Infantil, Ensino 
Fundamental e Ensino Médio. E as modalidades de ensino são: 
Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação 
Especial. Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, 
assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a ) 
 As escolas técnicas e profissionais oferecem, exclusivamente, cursos regulares de 
capacitação, de acordo com o nível de escolaridade dos alunos. 
 
 
b ) 
 De acordo com a LDB, só podem participar de exames supletivos para conclusão do 
ensino Médio jovens maiores de 15 anos de idade. 
 
 
c ) 
 Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de apoio 
a crianças deficientes. 
 
 
d ) 
 Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais 
currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.. 
 
 
e ) 
 A educação profissional deve ser integrada ao ensino Médio. 
 
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QUESTÃO 6 
A Resolução 1, de 5 de julho de 2000, do Conselho Nacional de 
Educação (CNE) esclarece em seu artigo 5.º (Parágrafo único) que a 
EJA deve considerar as situações, os perfis dos estudantes, as faixas 
etárias e se pauta pela equidade, diferenças e proporcionalidade na 
apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na 
proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo a assegurar: 
I - quanto à equidade, a distribuição específica dos componentes 
curriculares a fim de propiciar um patamar igualitário de formação e 
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restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à 
educação; 
II - quanto à diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade 
própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo 
formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento 
de seus conhecimentos e valores; 
III - quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos 
componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação 
de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas 
pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa 
comum aos demais participantes da escolarização básica. 
É correto apenas o que se afirma em 
 
 
a ) 
 III 
 
 
b ) 
 I 
 
 
c ) 
 I, II 
 
 
d ) 
 II, III 
 
 
e ) 
 I, II e III 
 
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QUESTÃO 7 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido nas escolas 
públicas e privadas de Ensino Básico; em salas de recursos 
multifuncionais, que devem ser atendidas por um professor regente com 
formação continuada em Educação Especial. A sala deve oferecer 
mobiliário adequado, materiais didáticos específicos, recursos 
pedagógicos de acessibilidade e equipamentos específicos para o 
atendimento dos alunos com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação. Qual a intenção 
destas medidas? 
 
 
a ) 
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 Não há intenção explícita nesta determinação. 
 
 
b ) 
 A intenção é ressaltar as diferenças entre os alunos. 
 
 
c ) 
 A intenção é assegurar aos estudantes público-alvo da Educação Especial, pleno acesso 
ao currículo escolar em igualdade de condições comos demais estudantes. 
 
 
d ) 
 A intenção é promover as diferenças das crianças especiais. 
 
 
e ) 
 A intenção é demonstrar a preocupação do Estado com os alunos ditos diferentes. 
 
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QUESTÃO 8 
De acordo com a Diretriz Curricular Nacional, a EJA deve desempenhar 
três funções: 
1. Função reparadora 
 
2. Função equalizadora 
3. Função qualificadora 
( ) Devolver os direitos civis aos jovens e adultos e para isso 
disponibilizar uma escola de qualidade 
( ) Qualificar os alunos desenvolvendo potenciais de forma permanente 
( ) Dar oportunidades iguais, por meio da educação a todos, tanto no 
mundo do trabalho, como na vida social, nos espaços estéticos e nos 
canais de participação. 
A sequência correta é 
 
 
a ) 
 3 - 2 - 1 
 
 
b ) 
 2 - 3 - 1 
 
 
c ) 
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 1 - 2 - 3 
 
 
d ) 
 1 - 3 - 2 
 
 
e ) 
 3 - 1 - 2 
 
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