LEIS E DOCUMENTOS NORTEADORES DA

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Profª.: Denise Matias
LEIS E DOCUMENTOS NORTEADORES DA 
EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA
Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448-
diretrizes-curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192 > Acesso em: 27 dez. 2021
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448-diretrizes-curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192
Na unidade anterior, conversamos sobre a LDB 9394/1996 e a Constituição
Federal de 1988, leis que normatizam a educação brasileira.
Além dessas leis existem outros documentos (planos, estatutos, etc.) e
normas, que também são de suma importância para a organização e
funcionamento das ações educacionais.
A seguir, serão apresentados outros documentos que norteiam a educação
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs
Diretrizes Curriculares – DCNs
Orienta as decisões relacionadas à elaboração dos currículos regionais para
a educação no Ensino Fundamental. Os PCNs buscam auxiliar os professores
e gestores educacionais socializando questões que buscam a potencialização
da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar.
As diretrizes curriculares apresentam uma base nacional comum, com o 
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a 
avaliação das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro. 
.
Base Nacional Comum Curricular – BNCC
Plano Nacional de Educação – PNE
Documento norteador para a elaboração dos currículos da educação básica,
tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo
o território nacional. A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes
Curriculares – DCNs e nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.
Determina estratégias e diretrizes para as políticas educacionais no decênio 
2014 – 2024. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem 
executadas no período de vigência do documento (2014 - 2024). 
Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA
No ECA, são tratados aspectos relacionados aos direitos e segurança da 
criança e adolescente diante do convívio social e familiar. 
Leis de Inclusão
Envolvem todas as normas legais relacionados à igualdade de 
direitos, respeito e valorização das diferenças humanas, 
contemplando as diversidades, sejam físicas, intelectuais, sensoriais, 
neurológicas, sociais, culturais e de gênero de todas pessoas.
.CONCLUINDO ...
Todos esses documentos normativos estão relacionados e contribuem de
forma direta ou indireta à prática pedagógica e são subsídios
fundamentais para a criação de outros documentos pedagógicos
como por exemplo: as avaliações, os relatórios de acompanhamento e
desenvolvimento de alunos, o currículo escolar, o Projeto Político
Pedagógico, entre outros.
Vale ressaltar que tratamos aqui de documentos normativos gerais,
comuns a todas as instituições no âmbito educacional, mas cada
instituição de ensino possui ainda suas próprias diretrizes que
complementam de forma específica suas particularidades, com
melhoramentos e necessidades.
Na unidade 06 dialogaremos sobre:
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA 
PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA
Disponível em: < https://pixabay.com/pt/illustrations/sala-de-aula-treinamento-escola-m%c3%a3o-381897/>
Acesso em: 27 dez. 2021
Ensino remoto
Ambiente escolar
Relações
Pedagogia
Reflexões
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